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| 內容簡介： |
本书专注于设备协议安全，内容涵盖了常见的设备协议安全案例。本书以培养学生的职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用任务驱动、场景教学的方式，面向企业网络安全运维工程师岗位设置内容，建立以实际工作过程为框架的职业教育课程结构。全书共4个项目，分别为网络协议分析、应用层协议分析、渗透测试案例分析和VPN安全。
本书是1+X网络安全运维职业技能等级证书配套教材，内容涵盖1+X《网络安全运维职业技能等级标准》规定的技能要求。本书既可以作为职业院校网络信息安全等相关专业的教材，也可以作为信息安全从业人员的参考用书。
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| 目錄：
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项目1网络协议分析1
任务1 Ethernet协议分析1
任务2 ARP分析7
任务3 IP分析11
任务4 ICMP分析17
任务5 TCP分析22
任务6 UDP分析29
任务7 RIP分析33
任务8 VRRP分析39
任务9 生成树协议分析46
任务10 VLAN协议分析52
项目2应用层协议分析58
任务1 通过Apache配置HTTP58
任务2 通过IIS分析FTP69
任务3 通过OpenSSH分析SSH协议76
任务4 通过xinetd分析Telnet协议84
任务5 通过IIS分析HTTPS89
任务6 通过Windows 2003网络服务
分析DNS99
任务7 通过Windows 2003网络服务
分析DHCP108
任务8 通过Windows 2003网络服务
分析SNMP117
项目3渗透测试案例分析124
任务1 使用BackTrack 5进行MAC
泛洪攻击124
任务２ 使用Scapy进行IEEE 802.1q
渗透测试128
任务3 使用BackTrack 5进行ARP
渗透测试133
任务4 使用Scapy进行DNS渗透测试136
任务5 使用BackTrack 5进行DHCP
渗透测试141
项目4VPN安全145
任务1 通过Windows 2003网络服务
分析IPSec145
任务２ 使用Wireshark进行IKE协议分析155
参考文献160
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| 內容試閱：
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网络安全和信息化是事关国家安全和发展、广大人民群众工作及生活的重大战略问题。培养高素质网络安全和信息化人才队伍是实施网络强国战略的重要措施，这就需要国内的职业院校培养规模宏大、素质优良的人才队伍。
本书以培养学生的职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用任务驱动、场景教学的方式，面向网络安全运维工程师岗位设置内容，建立以实际工作过程为框架的职业教育课程架构。在编写中突出以下几点：
1）根据专业教学标准设置知识结构，注重行业发展对课程内容的要求。
2）根据国家职业标准，立足岗位要求。
3）突出技能讲解、案例跟进，强调实用性和技能性。
4）结构合理，紧密结合职业教育的特点。
5）本书的大部分案例来源于行业真实工作项目，体现理论与实践相结合的特点，符合实际工作岗位对人才的要求。
全书共4个项目，分别为网络协议分析、应用层协议分析、渗透测试案例分析和VPN安全。
本书由赵倩红、孙雨春担任主编，参加编写的还有付立娟、胡建兴、刘伟静、赵飞、邹君雨、李承、何鹏举。具体编写分工如下：赵倩红编写了项目1的任务1～任务5、项目3的任务2；孙雨春编写了项目1的任务6～任务8；付立娟编写了项目1的任务9和任务10、项目2的任务1、项目3的任务1；胡建兴编写了项目2的任务2～任务4、项目3的任务4和任务5；刘伟静编写了项目2的任务5～任务7；赵飞编写了项目2的任务8；邹君雨编写了项目3的任务3；李承编写了项目4的任务1；何鹏举编写了项目4的任务2。
由于编者水平有限，书中难免存在一些不足之处，敬请读者批评指正。
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