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『簡體書』开始戏剧:4-11岁儿童戏剧指南(外研社国际戏剧教育指导读本)

書城自編碼: 3612901
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: [英]乔·温斯顿[Joe,Winston][英]迈尔斯·坦迪
國際書號(ISBN): 9787521320107
出版社: 外语教学与研究出版社
出版日期: 2021-03-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 284

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編輯推薦:
《开始戏剧:4-11岁儿童戏剧指南》是英国华威大学戏剧与艺术教育学教授乔温斯顿的代表著作,书中介绍了一些概括性的入门戏剧活动,也通过课程与活动的顺序详细说明所述活动与戏剧文化的关系,以及与整个戏剧课程的关系。同时,《开始戏剧:4-11岁儿童戏剧指南》的结构和编排可以帮助老师树立自信和提升专业能力,从而使老师和学生能够结合自己对戏剧的理解,运用戏剧元素,实现符合小学课程要求的、有意义的教育体验。
內容簡介:
《开始戏剧:4-11岁儿童戏剧指南》译自《Beginning Drama 4-11(第三版)》,是一本实用性极强的书,可以用作开始接触戏剧的幼儿教师、小学教师、从事戏剧教育教师的入门指导书。《开始戏剧:4-11岁儿童戏剧指南》在介绍常见的戏剧游戏基础之上,作者还结合自己数十年的戏剧教学实践经验,分年龄、分年级、跨学科地通过实操案例的详细讲解,具体指导如何将戏剧教育融入学校课程之中,让孩子在学校里获得完美的戏剧体验。
目錄
出版说明/1
前言/4
第一章 从游戏开始戏剧/1
游戏与戏剧的关系/2
与在空间中移动有关的游戏/6
两人游戏和小组游戏/12
围圈游戏/15
故事性游戏/19
一些组织和控制游戏的策略/21
第二章 从故事开始戏剧 ─《森林的孩子》/25
戏剧活动/28
设计一节戏剧课的一些基本考虑/44
第三章 从小开始戏剧/49
设计想象性扮演活动/51
幼儿阶段的戏剧课程/61
第四章 学校课程中的戏剧/71
戏剧教学设计框架/82
掌控戏剧的进程和发展方向/90
推动思考:戏剧课程中老师的提问/93
第五章 戏剧和语文/97
第六章 学校里的戏剧、集体和表演/115
一些指导原则:给刚接手学校戏剧制作的老师/128
第七章 学校戏剧的发展、连续性和评价/131
课程发展的首要原则/133
个人、社会、道德课程中戏剧的发展与连续性/134
英语课程中戏剧的发展和连续性/137
创作、表演和回应/140
戏剧的学习目标/142
原则和实践/144
发展评价、记录和报告/149
本章参考文献/154
附录一《森林的孩子》/155
附录二 戏剧范式精选/157
参考书目/161

 

 

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