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| 編輯推薦： |
1.本书是大奖小说《野蜂飞舞》的姊妹篇，是一部充溢着盎然诗意和温暖深情的宏大之作
2.小说以丹阳幼童音乐学校为背景，歌颂了动荡年月中的执着守望、困苦时期里的相濡以沫和濒临绝境时的希望之火，作家以深厚的笔力，将乱世中的音乐之美、家国之爱、童年情谊刻画得入木三分，令人动容
3.通过音乐神童多来米的坎坷遭遇，歌颂了革命者舍生忘死、无私奉献的牺牲精神，表现了儿童在艰难境遇里的蜕变与成长，充满了激昂向上的精神力量
4. 该作题材壮阔，创作手法新颖，叙事上现代-过去双线并行，悬疑与历史穿插交错，将厚重的题材处理得举重若轻，适合儿童阅读接受
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| 內容簡介： |
本书是黄蓓佳女士全新原创的儿童长篇小说。
来自南京的荆棘鸟童声合唱团到爱尔兰参加一场*的儿童合唱比赛。在离开都柏林的前夕，一位年逾八十的老华侨找到团里的三个孩子，向他们展示了一枚原本在七十年前就打算送给好友的黄铜小号嘴。一个跨越时光的故事就此开启。
1946年，镇江丹阳城东南的一处大宅院里乐声缭绕，国立幼童音乐学校在此落户。身世复杂又沉默孤僻的男孩多来米因此与音乐结缘。一只二手的铜管小号、一间灰败破旧的小披屋、一曲《降Ｂ大调进行曲》，见证了乱世中深厚而赤诚的情谊。
作品双线并行，以复调的形式，在现在-过去两种时空自由切换，打捞起一段令人泪目的音乐神童成长片段。作家以老华侨万里寻友为引线，将艺术之美、家国之爱、历史真实、人物命运巧妙勾连，在举重若轻间奉献出又一部文学佳作。
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| 關於作者： |
黄蓓佳，出生于江苏如皋。1973年开始发表文学作品。1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作家，中国作家协会全国委员会委员，曾任江苏省作家协会副主席。
主要作品有长篇小说《夜夜狂欢》《新乱世佳人》《婚姻流程》《目光一样透明》《派克式左轮》《没有名字的身体》《所有的》，中短篇作品集《在水边》《这一瞬间如此辉煌》《请和我同行》《藤之舞》《玫瑰房间》《危险游戏》《忧伤的五月》《爱某个人就让他自由》，散文随笔集《窗口风景》《生命激荡的印痕》《玻璃后面的花朵》及《黄蓓佳文集》（4卷）等。
主要儿童文学作品包括黄蓓佳倾情小说系列15部、5个8岁系列长篇小说5部、中国童话美绘书系丛书等。长篇小说代表作有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《亲亲我的妈妈》《你是我的宝贝》《艾晚的水仙球》《余宝的世界》《童眸》《野蜂飞舞》等。曾荣获五个一工程奖、中国出版政府奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖。根据作品改编的电影、电视剧和戏剧获得国际电视节金匣子奖、中国电影华表奖、中国电视剧飞天奖等。有多部作品被翻译成法文、英文、德文、俄文、日文、韩文等出版。
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| 目錄：
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第一章华侨爷爷的神奇小号嘴
第二章师出有名和猎犬三人组
第三章来自爱尔兰的邮件（一）
第四章烈日,梧桐树,冰饮
第五章来自爱尔兰的邮件（二）
第六章去丹阳,像猎犬一样行动
第七章来自爱尔兰的邮件（三）
第八章神奇又强大的朋友圈
第九章来自爱尔兰的邮件（四）
第十章如果同意,发鲜花三束
第十一章来自爱尔兰的邮件（五）
第十二章理解一个不同的世界
第十三章来自爱尔兰的邮件（六）
第十四章那些美好的瞬间
第十五章来自爱尔兰的邮件（七）
第十六章一个人，一辈子
第十七章从爱尔兰来的最后一封信
第十八章长路浩浩荡荡,万事皆有可能
后记那些遥远时空中的故事胶囊
前言后记那些遥远时空中的故事胶囊
黄蓓佳
细究起来，《太平洋，大西洋》这个故事的起因，要早于《野蜂飞舞》，虽然两本书在历史背景的设置上，有某种传续。读这个故事的人，你可以先读一读《野蜂飞舞》，你可以把它看作是《野蜂飞舞》的续篇，或者什么。总之，大时代是差不多的，大背景也是差不多的，不同的是那个时代中发生的事和只能出现在那个时代中的人。
之后好多年，这段史料一直在我心里养着，时不时地会想起来，时不时地会在心里憧憬一下，如果写成小说，会是什么模样。
之前我曾经说过，我喜欢时不时地在心里养一篇小说：将一个突然而至的念头沉在心里，五年，十年，直至蚌病成珠。作家写作要靠灵感，而灵感又往往是靠不住的东西。瞬间激动了你的事情，如果过一段漫长时间你还是念念不忘，那才值得你去打理它，盘玩它，把你的心血和时间花上去，让它脱颖而出，闪闪发光。
踟蹰当中，先写完了一部沉重的《野蜂飞舞》，又写完了一部轻盈的《奔跑的岱二牛》。在这两本之前，甚至还有一本《童眸》完成在先。后记那些遥远时空中的故事胶囊
黄蓓佳
细究起来，《太平洋，大西洋》这个故事的起因，要早于《野蜂飞舞》，虽然两本书在历史背景的设置上，有某种传续。读这个故事的人，你可以先读一读《野蜂飞舞》，你可以把它看作是《野蜂飞舞》的续篇，或者什么。总之，大时代是差不多的，大背景也是差不多的，不同的是那个时代中发生的事和只能出现在那个时代中的人。
关于七八十年前的幼童音乐学校，确有其事。几乎是在我的手机刚刚开通微信功能不久，我就在手机里读到过一篇相关的研究文章（如此看来，碎片化的阅读有其不可替代的功能）。文章很短，千余字，最多两千字。我读完的第一时间，感觉有用，立刻存进手机里的收藏一栏。
之后好多年，这段史料一直在我心里养着，时不时地会想起来，时不时地会在心里憧憬一下，如果写成小说，会是什么模样。
之前我曾经说过，我喜欢时不时地在心里养一篇小说：将一个突然而至的念头沉在心里，五年，十年，直至蚌病成珠。作家写作要靠灵感，而灵感又往往是靠不住的东西。瞬间激动了你的事情，如果过一段漫长时间你还是念念不忘，那才值得你去打理它，盘玩它，把你的心血和时间花上去，让它脱颖而出，闪闪发光。
幼童音乐学校的故事，我喜欢，也惦念，但是好几年中一直寻找不到入口处。我要如何处理这个题材，才能写出新意，写得让孩子们一读就不能放手？
踟蹰当中，先写完了一部沉重的《野蜂飞舞》，又写完了一部轻盈的《奔跑的岱二牛》。在这两本之前，甚至还有一本《童眸》完成在先。
音乐学校的故事似乎难产了。可参考的资料太少。还有，关于音乐，我不是一个内行，潜意识里也有敬畏之感，怕亵渎了那个时代里可敬的先生们和可爱的孩子们，不敢贸贸然下手。
直至去年，两件似乎是完全不相干的事，助我找到了故事的切入点。
第一件，我的一个亲戚，是一个特别优秀的中学音乐老师，很多年里她一直致力于童声合唱这项事业，带着她的那帮合唱队员们参加国内国外各种比赛，获奖多多。在我的这个小说题材陷入黑暗时，我得到了她的合唱团在荷兰又获金奖的消息。蓦然之间，迷雾散开，我看到了眼前的光亮。
第二件，在一切基本就绪，独独差一点悬疑要素的时候，在我苦思冥想要如何把小说中的诸多情节天衣无缝地编织到一起的时候，我读到了老编辑张昌华先生的一篇小文章，讲述他如何登报帮老友寻找故人的趣事。当然，登报这个行为在今天已经是过去时了，现代通信技术让寻人这件事有了更多的表现手段，然而小说情节的联想和触发不就是这么来的吗？
在此要郑重感谢可敬的音乐老师和可爱的老顽童一样的昌华先生。
合适的时间、合适的故事原型和人物原型，一切都开始融合、发酵、成形。昨天和今天，历史和现在，太平洋和大西洋，从前的讲述和正在发生的寻找我选择了这样一种时空交错的方式，把一段难忘的历史呈现给孩子们。
跟《野蜂飞舞》有一点点相似：故事的讲述者都是一个垂老之人。不同之处是，《野蜂飞舞》纯粹讲述了一个过去的故事，而《太平洋，大西洋》更加丰富，它以复调的形式，在两种时间、两个空间之间来回切换，以一个侦探小说的外壳，通过猎犬三人组中三个孩子的寻寻觅觅，加上网名为福尔摩斯我师傅这个神秘女性的意外插手，打捞起了一段令人泪目的音乐神童的成长片段。轻盈时尚的现代元素，勾连了沉重悲悯的历史遗案，这样的结构设计，也是为了让今天的孩子们在阅读这个故事时，有更好的代入感，也有一段更宽敞的历史入口，方便他们走进去时感觉道路平坦，无阻无碍。
毕竟，能够吸引孩子全身心投入阅读的小说，才是好的儿童文学。
每个作家，一辈子的写作，都是奢望自己能够写透这个世界。事实上，世界太宽广也太丰富，而我们的大脑、灵魂、胸怀、笔力都远远不够。那些遗留在遥远时空中的故事胶囊，每拿起一颗，啪的一声挤破，都会迸出璀璨又耀目的精华，熏陶和滋养我们，亲近和吸引我们，永无止境。
也因此，我们是无法写透这个世界的啊！
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| 內容試閱：
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后记那些遥远时空中的故事胶囊
黄蓓佳
细究起来，《太平洋，大西洋》这个故事的起因，要早于《野蜂飞舞》，虽然两本书在历史背景的设置上，有某种传续。读这个故事的人，你可以先读一读《野蜂飞舞》，你可以把它看作是《野蜂飞舞》的续篇，或者什么。总之，大时代是差不多的，大背景也是差不多的，不同的是那个时代中发生的事和只能出现在那个时代中的人。
关于七八十年前的幼童音乐学校，确有其事。几乎是在我的手机刚刚开通微信功能不久，我就在手机里读到过一篇相关的研究文章（如此看来，碎片化的阅读有其不可替代的功能）。文章很短，千余字，最多两千字。我读完的第一时间，感觉有用，立刻存进手机里的收藏一栏。
之后好多年，这段史料一直在我心里养着，时不时地会想起来，时不时地会在心里憧憬一下，如果写成小说，会是什么模样。
之前我曾经说过，我喜欢时不时地在心里养一篇小说：将一个突然而至的念头沉在心里，五年，十年，直至蚌病成珠。作家写作要靠灵感，而灵感又往往是靠不住的东西。瞬间激动了你的事情，如果过一段漫长时间你还是念念不忘，那才值得你去打理它，盘玩它，把你的心血和时间花上去，让它脱颖而出，闪闪发光。
幼童音乐学校的故事，我喜欢，也惦念，但是好几年中一直寻找不到入口处。我要如何处理这个题材，才能写出新意，写得让孩子们一读就不能放手？
踟蹰当中，先写完了一部沉重的《野蜂飞舞》，又写完了一部轻盈的《奔跑的岱二牛》。在这两本之前，甚至还有一本《童眸》完成在先。
音乐学校的故事似乎难产了。可参考的资料太少。还有，关于音乐，我不是一个内行，潜意识里也有敬畏之感，怕亵渎了那个时代里可敬的先生们和可爱的孩子们，不敢贸贸然下手。
直至去年，两件似乎是完全不相干的事，助我找到了故事的切入点。
第一件，我的一个亲戚，是一个特别优秀的中学音乐老师，很多年里她一直致力于童声合唱这项事业，带着她的那帮合唱队员们参加国内国外各种比赛，获奖多多。在我的这个小说题材陷入黑暗时，我得到了她的合唱团在荷兰又获金奖的消息。蓦然之间，迷雾散开，我看到了眼前的光亮。
第二件，在一切基本就绪，独独差一点悬疑要素的时候，在我苦思冥想要如何把小说中的诸多情节天衣无缝地编织到一起的时候，我读到了老编辑张昌华先生的一篇小文章，讲述他如何登报帮老友寻找故人的趣事。当然，登报这个行为在今天已经是过去时了，现代通信技术让寻人这件事有了更多的表现手段，然而小说情节的联想和触发不就是这么来的吗？
在此要郑重感谢可敬的音乐老师和可爱的老顽童一样的昌华先生。
合适的时间、合适的故事原型和人物原型，一切都开始融合、发酵、成形。昨天和今天，历史和现在，太平洋和大西洋，从前的讲述和正在发生的寻找我选择了这样一种时空交错的方式，把一段难忘的历史呈现给孩子们。
跟《野蜂飞舞》有一点点相似：故事的讲述者都是一个垂老之人。不同之处是，《野蜂飞舞》纯粹讲述了一个过去的故事，而《太平洋，大西洋》更加丰富，它以复调的形式，在两种时间、两个空间之间来回切换，以一个侦探小说的外壳，通过猎犬三人组中三个孩子的寻寻觅觅，加上网名为福尔摩斯我师傅这个神秘女性的意外插手，打捞起了一段令人泪目的音乐神童的成长片段。轻盈时尚的现代元素，勾连了沉重悲悯的历史遗案，这样的结构设计，也是为了让今天的孩子们在阅读这个故事时，有更好的代入感，也有一段更宽敞的历史入口，方便他们走进去时感觉道路平坦，无阻无碍。
毕竟，能够吸引孩子全身心投入阅读的小说，才是好的儿童文学。
每个作家，一辈子的写作，都是奢望自己能够写透这个世界。事实上，世界太宽广也太丰富，而我们的大脑、灵魂、胸怀、笔力都远远不够。那些遗留在遥远时空中的故事胶囊，每拿起一颗，啪的一声挤破，都会迸出璀璨又耀目的精华，熏陶和滋养我们，亲近和吸引我们，永无止境。
也因此，我们是无法写透这个世界的啊！
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