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| 內容簡介： |
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本书贯彻教育部 ?关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见? 中 “加大课程建设与改革的力度? 增强学生的职业能力” 的精神? 内容上 紧紧抓住高技能人才所要求的 “以能力培养为目标? 工学结合” 的主线? 构建了道路与桥梁工程、 市政工程、 铁道工程技术等相关专业对于道路工 程测量技术的实际应用需要的教学内容和体系? 结构严谨? 知识点先后顺 序合理? 由浅入深? 由易到难? 融入了新仪器、 新知识、 新方法? 贯穿 “教、 学、 做” 一体化教学模式? 重要知识点配套有操作练习视频? 体现 了 “在学中做? 在做中学” 的教学理念? 本书内容如下： 上篇 测量基本知识包括： 绪论、 水准测量、 角度测 量、 距离与坐标测量、 测量误差基本知识、 小区域控制测量、 地形图测绘 与应用? 下篇 道路工程测量作业技能包括： 道路中线测量、 道路纵横断 面测量、 道路与管线施工测量、 ＧＮＳＳ 测量技术? 本书可作为高职高专路桥类专业的教学用书? 同时也可供道路与桥梁 工程、 市政工程、 铁道工程技术等相关专业的工程项目管理、 施工、 监理 等技术人员自学参考? 为方便教学? 本书配有电子课件、 阅读资料和教案等资源? 凡使用本 书作为教材的教师可登录机工教育服务网 ｗｗｗ?? ｃｍｐｅｄｕ?? ｃｏｍ 注册下载? 教 师交流服务群： ２２１０１０６６０? 咨询电话： ０１０￣８８３７９９３４?
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| 目錄：
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前言本书微课视频清单 上篇 测量基本知识 第 １ 章 绪论 ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ２
第 １ 节 道路工程测量的任务与作用 ?????????????????????????????????????? ２
第 ２ 节 地面点位的确定 ???????????????????????????????????????????????? ４
第 ３ 节 水平面代替水准面对距离和高程的影响???????????????????????????? １０
第 ４ 节 测量工作的程序与原则?????????????????????????????????????????? １１
第 ５ 节 测量的度量单位???????????????????????????????????????????????? １３
思考与练习???????????????????????????????????????????????????????????? １４
第 ２ 章 水准测量 ???????????????????????????????????????????????????????????? １６
第 １ 节 水准测量原理?????????????????????????????????????????????????? １６
第 ２ 节 水准测量的仪器及工具?????????????????????????????????????????? １８
第 ３ 节 自动安平水准仪的使用?????????????????????????????????????????? ２２
第 ４ 节 普通水准测量方法?????????????????????????????????????????????? ２４
第 ５ 节 水准测量成果计算?????????????????????????????????????????????? ２８
第 ６ 节 水准测量的误差来源及其注意事项???????????????????????????????? ３２
第 ７ 节 水准仪的检验与校正???????????????????????????????????????????? ３３
第 ８ 节 数字水准仪的使用?????????????????????????????????????????????? ３６
思考与练习???????????????????????????????????????????????????????????? ３７
第 ３ 章 角度测量 ???????????????????????????????????????????????????????????? ３９
第 １ 节 角度测量原理?????????????????????????????????????????????????? ３９
第 ２ 节 电子经纬仪简介???????????????????????????????????????????????? ４０
第 ３ 节 电子经纬仪的使用?????????????????????????????????????????????? ４２
第 ４ 节 水平角观测???????????????????????????????????????????????????? ４４
第 ５ 节 竖直角观测???????????????????????????????????????????????????? ４６
第 ６ 节 电子经纬仪的检验与校正???????????????????????????????????????? ４８
第 ７ 节 水平角观测的误差来源与注意事项???????????????????????????????? ５３
Ⅹ 道路工程测量 思考与练习???????????????????????????????????????????????????????????? ５４
第 ４ 章 距离与坐标测量 ?????????????????????????????????????????????????????? ５６
第 １ 节 钢尺量距?????????????????????????????????????????????????????? ５６
第 ２ 节 视距测量?????????????????????????????????????????????????????? ６０
第 ３ 节 光电测距与全站仪的使用???????????????????????????????????????? ６３
第 ４ 节 直线定向与坐标的计算?????????????????????????????????????????? ７２
第 ５ 节 全站仪坐标测量???????????????????????????????????????????????? ７７
思考与练习???????????????????????????????????????????????????????????? ８０
第 ５ 章 测量误差的基本知识 ?????????????????????????????????????????????????? ８２
第 １ 节 误差分类?????????????????????????????????????????????????????? ８２
第 ２ 节 衡量精度的指标???????????????????????????????????????????????? ８５
第 ３ 节 误差传播定律?????????????????????????????????????????????????? ８７
思考与练习???????????????????????????????????????????????????????????? ８９
第 ６ 章 小区域控制测量 ?????????????????????????????????????????????????????? ９０
第 １ 节 控制测量概述?????????????????????????????????????????????????? ９０
第 ２ 节 导线控制测量?????????????????????????????????????????????????? ９２
第 ３ 节 高程控制测量 ???????????????????????????????????????????????? １０４
第 ４ 节 利用计算机进行控制测量的内业计算 ???????????????????????????? １０９
思考与练习 ?????????????????????????????????????????????????????????? １１４
第 ７ 章 地形图测绘与应用 ???????????????????????????????????????????????????? １１５
第 １ 节 地形图的基本知识 ???????????????????????????????????????????? １１５
第 ２ 节 全野外数字测图 ?????????????????????????????????????????????? １２５
第 ３ 节 地形图的应用 ???????????????????????????????????????????????? １３４
思考与练习 ?????????????????????????????????????????????????????????? １４４
下篇 道路工程测量作业技能 第 ８ 章 道路中线测量 ?????????????????????????????????????????? １４８
第 １ 节 路线测量概述
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| 內容試閱：
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道路、 桥梁、 隧道等工程项目在勘察、 设计、 施工及管理运营各个环节都离不开测量工 作? 掌握道路工程测量基本知识、 基本技能? 是道路与桥梁、 市政工程、 铁道工程技术专业 人员的基本要求? 因此? 在高职高专院校中? “道路工程测量” 是一门专业必修课程? 课时比 重大? 学习时间长? 为适应道路工程测量的发展与要求? 更好地满足教学及专业技术人员自 学的需要? 我们结合目前先进的测量仪器、 测量手段、 计算机技术及数字化的发展趋势? 精 心编写了本书? 本书编写思路及特点如下： １?? 响应课程建设与改革———注重提升学生职业技能 本书贯彻教育部 ?关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见? 中 “加大课程建设 与改革的力度? 增强学生的职业能力” 的精神? 内容上紧紧抓住高技能人才培养所要求的 “以能力培养为目标? 工学结合” 的主线? 构建了道路与桥梁工程、 市政工程、 铁道工程技术 等相关专业对于道路工程测量技术的实际应用需要的教学内容和体系? 包含工程测量技术的 基本内容、 先进测量仪器的使用、 测量误差基本知识、 大比例尺地形图数字化测绘、 道路中 线测设、 道路纵横断面测绘、 道路施工测量等? 书中还详细介绍测绘软件在计算、 绘图中的应用? 可供道路与桥梁工程、 市政工程、 铁 道工程技术等相关专业的工程项目管理、 施工、 监理等技术人员参考? ２?? 体现新技术、 新仪器、 新工艺———对接企业一线先进技术 本书结合现代测量仪器? 将计算机和智能手机软件引入书中? 使以往导线计算、 坐标计 算、 曲线计算以及复杂施工放样数据计算等问题得以轻松解决? 同时? 结合新技术、 新仪器、 新工艺的发展? 以及培养生产一线高技能技术人才的需求? 以岗位群需要为原则? 根据教学 目标、 教学标准和教学大纲要求? 形成本书知识架构? 确定编写内容? ３?? 采用活页式装订———符合职业教学需求 本书结合专业特点? 将教材涵盖的知识和技能划分为上篇 测量基本知识、 下篇 道路 工程测量作业技能? 还配套编写了 ?道路工程测量实训手册?? 充分体现了 “教、 学、 做” 一体化的教学模式? 内容新、 信息量大? 同时? 为了贯彻落实 ?国家职业教育改革实施方案? 中第九条 “倡导使用新型活页式、 工作手册式教材并配套开发信息化资源” 的精神? 实训手 册采用新型活页式装订? 学生在实训课上可以灵活使用? 完成实训项目后可以上交? 活页里 配有空白页? 可以写训练总结? 是一种创新的教材承载方式? ４?? 增加立体化配套资源———符合 “互联网＋职业教育” 需求 本书配套有大量的数字化资源? 包括测量实操类微课视频、 电子课件、 电子教案、 测试 题库等? 学生可通过扫描书中二维码进行观看? 方便快捷?
Ⅳ 道路工程测量 ５?? 引入课程思政元素———注重培养职业素养、 职业精神 书中内容引入课程思政内容? 特别是在配套实训手册中? 更是强调了对学生职业技能与 职业素养的双重考核? 旨在加强对学生职业道德、 职业素养、 职业行为习惯的培养? 本书建议教学课时如下： 学期 建议授课总学时数 教学环节学时数 实践环节学时数 集中实训周 第一学期 ６０ ３０ ３０ ２ 周 第二学期 ５２ ２６ ２６ ２ 周 本书由广西建设职业技术学院周海峰、 李向民任主编? 广西建设职业技术学院郑礼飞、 王文贯任副主编? 参与编写的还有广西建设职业技术学院的李海文、 罗国夫、 苏成杰? 具体 编写分工如下： 周海峰编写第 ８、 ９ 章? 李向民编写第 １０ 章? 郑礼飞编写第 ７、 １１ 章? 王文贯 编写第 １、 ３ 章? 李海文编写第 ６ 章? 罗国夫编写第 ２ 章? 苏成杰编写第 ４、 ５ 章? 全书由广西 路桥工程集团有限公司高级工程师韦登斌、 广西建设职业技术学院高级工程师蒋霖审定? 本书编写过程中参考了许多相关书籍、 规范和文献? 在此向相关作者表示衷心感谢? 限 于编者的水平? 书中可能存在不足之处? 恳请广大读者批评指正? 编 者
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