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編輯推薦: |
本系列读本的内容架构共8册,读者对象为青少年。全套读本以水、空气、土壤、生物四大生态系统为主干,从生活实际出发,引导认识生态环境、了解生态平衡、理解绿色发展、建设生态文明。
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內容簡介: |
该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态文明的价值观。读本的7-8册从社会角度介绍人类活动对生态环境的不同影响,倡导绿色文明的生产生活方式,推行绿色发展的理念,共建人与自然和谐统一的绿色家园。
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關於作者: |
本系列图书由国家级行业专家进行宏观指导和理论架构,由经验丰富的基础教育教研团队负责具体编写,并邀请生态环境宣教部门的专家进行审读把关。
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目錄:
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小变化看科技进步
迈向舒适美丽的服饰之旅2
追求安全健康的饮食之路 8
探索便捷低碳的出行方式 .12
创建环保节能的居住环境 16
满足生存需要的原始生产方式 22
体现个性要求的手工业生产方式 24
追逐效益最大化的大批量生产方式28
大问题显生态警示
人口问题 34
垃圾问题 ....40
资源问题47
能源问题....52
气候问题 ....57
多举措促生态建设
绿色消费 63
节约资源66
注重环境保护 69
产业结构调整 72
节能减排 76
循环利用 80
绿色科技84
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