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| 編輯推薦： |
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1.以真实的案例，启发同学们的法律兴趣和引导未成人年自我保护意识。2.让学生们感受、思索生活中的法律，与时携行。3.借助法律事件思考自我人生观、价值观、世界观。4将法治教育与道德教育紧密联系，甚至与心理家庭教育紧密结合。
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| 內容簡介： |
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本书为上海市松江教育局给初中学生的法治教育教材，内容涵盖12堂案例普法教育课程包括传染病防治案、妨害公务案、寻衅滋事案、野生动物保护案、中学生电信诈骗案、信用卡套现非法经营案、非法销售医用器材案、入户抢劫案、*保护案、盗窃财物案、未成年人打赏案以及如何给中学生树立新时期中国共产党历史使命观。本书通篇以爱国主义法治教育为主导，帮助初中生树立正确的人生道德价值观也帮助他们在面对突发公共卫生事件时的不法行为该如何自我保护和承担应有的社会责任。
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| 關於作者： |
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李辉，日本神户大学法学博士，华东政法大学兼职教授，上海交通大学日本研究中心校外研究员，中央电视台社会与法频道CCTV-12《法律讲堂》节目主讲人，上海市诚至信律师事务所合伙人，上海市松江区政法委法律顾问，上海市松江区教育局法律顾问，上海市松江区教育局家庭教育委员会法治教育专业委员会主任，上海市20家大中小幼各类学校的法律顾问，上海市松江区妇女联合会执行委员，李辉法治教育工作室创始人，上海首家律师法治教育工作室创始人。自2012年起，开始对校园伤害事件的持续关注，已经为上海中小幼各类学校举办校园伤害讲座超百场，为学校教育机构举办法治教育讲座超过两百场。
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| 目錄：
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第一课：武汉女子藏身后备箱入沪被强制隔离案 1
第二课：山西首例妨害传染病防治案 7
第三课：不配合小区防疫检测妨害公务案 13
第四课：由口罩引发的两起财产类犯罪案 19
第五课：上海首例殴打志愿者寻衅滋事案 27
第六课：疫情防控期间的造谣、传谣案 33
第七课：非法猎捕、杀害、收购珍贵、濒危野生动物案 41
第八课：疫情期间班级群学费诈骗案 51
第九课：信用卡套现、哄抬物价非法经营案 57
第十课：一问三不知主任被免职案 65
第十一课：涉嫌销售不符合标准的医用器材案 73
第十二课：为去 KTV 持刀杀害防疫卡点工作人员案 81
第十三课：冒充疫情防控人员持刀入户抢劫案 89
第十四课：以防疫为由侵犯公民个人信息案 95
第十五课：疫情期间的未成年人打赏案 103
第十六课：死灰复燃的套路贷案 113
第十七课：盗窃财物案、盗窃他人人生案 121
第十八课：疫情期间的几起民商事纠纷案 133
第十九课：德雷克肖万暴力执法案与中美人权 143
第二十课：给同学们的一封信 151
后记 163
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| 內容試閱：
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2020 年新冠肺炎疫情突如其来地暴发和蔓延，让人始料未及。而在疫情防控期间，国家出台了很多法规政策，各地立法、司法、执法部门也有很多紧急立法、紧急司法、紧急执法的举措，直接影响到我们每一个人的生活。在全民防疫期间，社会上一下子涌现了特别多正面和反面的法治案例，这里既有很多战疫勇士，他们奋战在各自行业的第一线，为我们带来安全、正义和力量，又有很多人以各种突破底线的手段，借助疫情谋取暴利，诈骗钱财，将一己之私置于他人的生命和安全之上，罔顾社会规则，损害社会秩序，影响社会安定。此外，我们还见到在全球范围内，不同国家对于疫情防控采取的不同措施，不同国家对于国民的生存权和发展权给予的不同待遇，以及所带来的不同后果。2020 年，我们第一次感到世界无比纷繁复杂。这些正面案例、反面教材、林林总总的社会现象，一下子都冲入了我们初中生的视野，刷新并动摇着我们初中生的三观。而这么密集的法治素材，对于我们尚未开始系统学习法治课程的初中生来说，是新鲜的，陌生的，懵懂的，刺激的，慌乱的，甚至在没人对初中生群体做出正确的基础的法治教育、法治引导的情况下，其结果也是危险的。那么，如果我们尝试把这些案例，作为 2020 年所有初中生经历的一堂独特的人生大课去理解由专业的法治教育机构为他们去摘取、筛选、精讲、分析、启发，拉开法治教育和德育的视野，放入古今中外去对照评说，从而引导他们认真地去观察、思考每一个案件，在传授给他们法律知识的同时，引导他们去体会案件所呈现的人物、生活、自然、社会、家国、世界的关系，将会是一种非常有价值、有意义、鲜活的、连续的法治与道德的教育。出于这样的目的，2020 年 2 月，在疫情防控最紧要的时期，上海市松江区教育局先期委托上海松江李辉法治教育工作室，根据当时每周出现的社会热点案例，打造了《云间说法新冠时期的法律小课堂》12讲课程，并通过松江教育的网上授课系统，实时向全区的初中生在线开讲，12 讲的课程内容全部登陆了学习强国平台，取得了很好的教育效果和社会效果。2020 年 8 月，在前期 12 讲课程的基础上，上海市松江区教育局又正式委托上海松江李辉法治教育工作室，在前期 12 讲授课的基础上，进一步丰富、拓展课程内容，将2020 年发生的疫情防控期间的典型案例尽数囊括其中，形成全部 20 讲的法治教育内容，开发完成以疫情防控期间案件为教育素材的上海市松江区法治教育特色课程资源。不过，需要说明的是，本课程虽然以与疫情相关的案件为素材，但是如果去掉疫情要素，它们也是日常非常典型的法治教育案件，具有法治教育的普适性。本书即作为上海市松江区法治教育特色课程资源，供初中生法治教育使用。我们期待这套课程能够带领 2020 年的初中生，将这一年的人生体验活学活用，让他们能够在这堂人生大课上，学习各种法律知识，明了法律原理，用法律解析各类社会现象，更打开眼界、心胸，端正观念，识别善恶美丑，掌握边界、底线，树立正确的世界观、人生观、价值观。2020 年，是独特的一年。在这一年，我们全民抗疫，家国一体。2020 年，我们有幸体验了一堂这样的人生大课，在这样一些法治教育的案件中，我们要思考、领悟、学习、成长的还有很多
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