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| 編輯推薦： |
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本书以新型干法水泥生产过程中的生料制备与水泥制成工艺为中心，以工作过程为主线，参照职业资格标准和安全操作规程，将水泥生料制备与水泥制成设备及操作的相关知识进行序化、整合，充分体现工学结合的特点。本书内容由课程导入和5个学习情境、15个学习任务构成，着力体现能力为本，注重实用的高职教育特点；重点介绍了生料制备与水泥制成过程的主机和辅机设备的结构和操作，详细论述了原料破碎与预均化、生料粉磨、水泥制成几个工作过程的操作，并将这些过程中所涉及的辅机设备集中安排在一个学习情境中，打破传统教材的章节框架结构，既体现主线过程，又不失教材的完整性。同时介绍了水泥装运系统，并单独呈现。在编写过程中，编者力求理论联系生产实际，深入浅出，立足我国水泥工业生产设备发展特点，反映国内外生料制备与水泥制成的新设备，体现生料制备与水泥制成的新工艺。各学习情境后附有习题，为学习者掌握有关内容提供帮助。 本书主要面向建筑材料工程技术、无机非金属材料工程、材料工程技术类专业，可作为材料相关专业的教材使用，也可供水泥企业的领导、管理人员、技术人员、岗位操作人员阅读，还可作为企业职工培训、继续教育的教材。
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| 內容簡介： |
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本书以实用、够用为编写宗旨，以培养学生的职业技能为目的，内容由课程导入和5个学习情境、15个学习任务构成，以课程导入、原料破碎与预均化、生料制备、水泥制成、生料制备与水泥制成辅机设备、水泥装运系统来安排教材内容，满足岗位对所需人才能力的要求。各学习情境后面附有习题，书内嵌有二维码，展示设备结构或工作原理，为学习者掌握有关内容提供帮助，具有较强的实用性和操作性。 本书可作为高等职业院校、中等职业技术学校及技工学校的材料类专业及相关专业的教材，也可作为水泥企业职工岗位技术培训教材，供水泥企业相关岗位的技术及管理人员参考。
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| 目錄：
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课 程 导 入
01新型干法水泥生产过程
02水泥生产粉磨技术发展概况
学习情境1原料破碎与预均化
任务11原料破碎系统
111原料破碎系统运行准备
112颚式破碎机
113反击式破碎机
114单段锤式破碎机
115辊式破碎机
任务12原料预均化
121原料预均化的意义
122原料预均化工艺
123原料预均化设备
情境小结
习题
学习情境2生料制备
任务21生料制备典型工艺流程
211生料中卸提升循环磨工艺流程
212生料立磨工艺流程
213生料辊压机终粉磨工艺流程
任务22球磨机系统操作控制
221分类、构造及主要部件
222工作原理及主要参数
223开、停机操作
224生料磨正常运行操作
225系统常见故障诊断与处理
任务23立磨系统操作控制
231立磨的应用及特点
232常见立磨的种类
233立磨的工作原理及粉磨特性
234立磨的结构
235立磨的开、停车操作
236立磨运行控制
237立磨的日常检查与维护
238立磨常见异常情况分析及处理
任务24辊压机操作控制
241辊压机的应用及特点
242辊压机工作原理
243辊压机结构及主要部件
244辊压机运行控制
245辊压机常见故障诊断与处理
246打散机
247V形选粉机
情境小结
习题
学习情境3水泥制成
任务31水泥制成工艺流程
311制备水泥的材料
312球磨机系统
313辊压机系统
314立磨系统
315水泥分别粉磨工艺
任务32水泥粉磨系统操作控制
321水泥粉磨系统开车、停机操作
322水泥粉磨工艺操作
情境小结
习题
学习情境4生料制备与水泥制成辅机设备
任务41分级设备操作控制
411粉体分级基本知识
412粗粉分离器
413离心式选粉机
414旋风式选粉机
415OSepa选粉机
416其他高效选粉机
任务42除尘设备操作控制
421除尘基本知识
422旋风除尘器
423袋式除尘器
424电除尘器
425除尘系统的选择
任务43输送设备操作控制
431胶带式输送机
432斗式提升机
433螺旋输送机
434气力输送设备
任务44喂料和计量设备操作控制
441喂料计量设备概述
442块状物料喂料设备
443小块和粒状物料喂料设备
444粉状物料喂料设备
445湿黏性物料的计量设备
情境小结
习题
学习情境5水泥装运系统
任务51水泥包装、散装系统主要设备与发展趋势
511水泥包装主要设备
512水泥散装系统主要设备
513水泥装运系统发展趋势
任务52包装系统操作与维护
521固定式包装机操作与维护
522回转式包装机操作与维护
523散装机的操作与维护
任务53包装机及散装设备常见故障诊断与处理
531固定式包装机常见故障及处理
532回转式包装机常见故障及处理
533散装机常见故障及处理
情境小结
习题
参考文献
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| 內容試閱：
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2020年12月，中央经济工作会议将做好碳达峰、碳中和工作列为2021年的重点任务之一。2021年1月中国建筑材料联合会为全面提升建筑材料行业绿色低碳发展水平，加快推进建筑材料行业碳减排工作，促进建筑材料行业提前实现碳达峰，向全行业发出《推进建筑材料行业碳达峰、碳中和行动提议书》（以下简称《倡议》）。《倡议》明确提出建筑材料行业相关科研院所、大专院校要充分发挥自身的优势，坚持绿色低碳的科技创新方向，加强行业碳减排基础研究工作，为建筑材料行业尽早实现碳达峰提供强大的基础理论和技术支撑。 2019年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》中指出随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。但是，与发达国家相比，与建设现代化经济体系、建设教育强国的要求相比，我国职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题，到了必须下大力气抓好的时候。没有职业教育现代化就没有教育现代化。其中，明确提出建立健全教学教材是健全国家职业教育制度框架内容之一。 为有效支撑职业院校教学改革和教材建设，深化人才培养模式和课程体系的改革与创新，进一步探索建筑材料类职业教育发展内涵及特色，加快培养具有理论和实践相结合的高水平专业人才，促进校企、校校、校社的交流与合作，中国建材工业出版社与全国建材职业教育教学指导委员会共同组织编写《全国建材行业创新规划教材》。系列教材内容突出建材类建筑材料工程技术、建筑材料检测技术、建筑装饰材料技术、建筑材料设备应用、新型建筑材料技术、建筑材料生产与管理、高分子材料工程技术、复合材料工程技术等专业特色与创新，反映新材料、新技术、新工艺、新标准。 本系列教材以精品化、规范化、系统化、规模化为原则，突显建材类职业教育的高水准，集聚建材行业权威专家、院校资深教师、优秀企业家开放合作、协同推进、联合共编。内容突显科学性、先进性、适用性、实用性，同时配备优质新媒体资源，立体化突出职业教育人才培养和教育改革，力图实现良好的职业教育教学效果。
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