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編輯推薦： 《潘潘音乐历险记》为面向幼儿，通过模仿游戏培养歌唱能力的绘本。该绘本藉由一个个小故事，由家长读旁白引导孩子扮演故事中的角色，并模仿不同的声音。通过这种模仿的形式在家庭的互动中提升孩子的歌唱能力。 【孩子接受早期音乐启蒙教育的意义】 0-6岁是婴幼儿心理发展的关键时期，通过早期音乐教育可以获得； 好听、悦耳的音乐能带来美的感受，引导孩子获得审美体验，塑造健全阳光的人格； 音乐与其它艺术的综合浸染带来丰富的联觉感受，激发儿童其他领域的才能； 音乐的高低、强弱、快慢等都是抽象的，因此可以训练抽象思维，促进右脑发育。 【中国家庭面对音乐教育时总会遇到这些问题】 ＃　孩子只能面对乐器默默练习吗？ ＃　音乐复杂抽象，怎么能让孩子提起兴趣？ ＃　父母是乐盲，如何提高孩子的音乐能力？ ＃　孩子天天练琴已经不想学了怎么办？ ＃　孩子不喜欢张口唱歌怎么办？ 【本套丛书给予的解决方案】 ?惊险音乐游戏环节，让孩子与主人公一起模仿声音的游戏完成听辨练习； ?原创探险主题故事，让孩子参与到大冒险中，学到合作与规则意识的重要性，提升综合能力； ?贴合孩子天性的教学方法，让孩子以图像描 內容簡介： 《潘潘音乐历险记》是一套以冒险为主题的音乐启蒙绘本。相比器乐，将声乐作为音乐启蒙有着无比的优势，孩子只需张张嘴就可以进行音乐的训练。基于这个思路，这套绘本强调游戏性与参与性，通过主人公冒险的深入，让父母与孩子互动并模仿故事中的不同声音，以游戏的方式让孩子进行声乐练习。书里有大量的拟声词可供儿童模仿，不仅可以提升阅读的趣味性，还能锻炼孩子的发声能力，提高歌唱技巧。也可以在亲子阅读时，提升互动性。书本配套了朗读音频，有作者朗读绘本故事，供孩子听书，音频中对拟声词也有示范，简单易学。另外还录制了25个亲子游戏视频，让孩子在玩耍中掌握歌唱的技能，得到听觉、视觉与肢体的协调能力的综合训练。 《海底的神秘符号》为第三册，主人公和小伙伴们意外来到海底世界，找到了一串神秘的符号，这背后隐藏着解救他们的秘密，本书告诉了孩子沉着冷静的重要性。 關於作者： 潘星晔，毕业于希尔德斯海姆大学音乐学院，音乐文化美学硕士。旅德15年，从混血宝妈到职场CEO，从歌唱家到体验式音乐课程创始人，她是朋友眼中的能量姐，更是数万家庭的早期音乐教育领跑者！多年初心不改，怀着对中国音乐教育事业的热忱，回国创办了英乐迪恩音乐教育中心，从事音乐剧及儿童启蒙教育书籍创作、翻译及教学总监、教师培训等工作。 现为国际知名音乐教育家、儿童心理学家Astrid师资培训唯一指定合作方，中国心理联盟顾问，家庭教育巡回讲座讲师，南京市家庭教育研究组协会合作伙伴等。

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