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| 內容簡介： |
本书为高职高专企业经营管理专业教材。本书本着理论够用、强化实践应用、培养技能的原则，力求原理清晰、实务突出。全书共计十一章，每章篇首都提出了明确的学习目标，配有案例导读；篇尾都附有本章小结复习思考题拓展项目和实训题，满足学生企业管理知识的学习需求，提升现代经营管理理念，培养学生的综合能力和实际操作能力。
本书既可作为高职高专院校及各大专院校经济类、管理类相关专业的教材，也可作为企事业单位相关人员的培训教材以及参考读本。
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| 關於作者： |
韩伟，天津渤海职业技术学院院长 教授。在职业教育战线从教35年，先后讲授本专业市场营销市场调查与预测市场营销策划组织行为学现代管理学现代企业经营管理市场学现代推销学经济管理商务谈判等十几门课程。在教育教学工作中，致力于专业研究与教学改革的探索，近几年发表论文10余篇，主编高职高专规划教材两本，主持省-部级科研课题四项。
主持天津市高等职业教育十一五教学改革立项研究项目职业教育订单式培养模式的实践获第六届天津市级教学成果二等奖。
论文《以就业为导向实施订单培养的实践与思考》获天津市企业教育协会教育优-秀科研成果一等奖。
韩伟，天津渤海职业技术学院院长 教授。在职业教育战线从教35年，先后讲授本专业市场营销市场调查与预测市场营销策划组织行为学现代管理学现代企业经营管理市场学现代推销学经济管理商务谈判等十几门课程。在教育教学工作中，致力于专业研究与教学改革的探索，近几年发表论文10余篇，主编高职高专规划教材两本，主持省-部级科研课题四项。
主持天津市高等职业教育十一五教学改革立项研究项目职业教育订单式培养模式的实践获第六届天津市级教学成果二等奖。
论文《以就业为导向实施订单培养的实践与思考》获天津市企业教育协会教育优-秀科研成果一等奖。
天津市十一五教育科学规划课题蓝领双证工程化工专业助学模式的实践与研究获天津市第二届教育科学研究优-秀成果三等奖，天津市企业教育协会教育优-秀科研成果二等奖。
2009年出版《现代企业经营管理》，2015年第二版修订。
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| 目錄：
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第一章现代企业概述
学习目标1
案例导读1
第一节企业概念、特征与类型1
一、企业概念1
二、企业特征2
三、企业类型2
第二节企业设立3
一、 企业设立条件3
二、企业的登记5
第三节现代企业制度7
一、产权和企业制度概述7
二、现代企业制度的含义和特征8
三、现代企业制度的内容9
第四节现代企业组织10
一、组织概述10
二、组织结构与设计原则12
三、企业组织结构模式14
四、组织变革17
本章小结20
复习思考题21
拓展项目21
实训题22
第二章管理概述
学习目标24
案例导读24
第一节管理的概念24
一、管理要解决的矛盾25
二、管理的含义25
三、管理的作用与特性26
四、管理的职能30
第二节管理思想与理论的发展31
一、西方管理思想31
二、中国古代管理思想44
第三节经营与管理45
一、经营的概念45
二、经营与管理的关系45
本章小结46
复习思考题46
拓展项目47
实训题47
第三章现代企业经营战略
学习目标51
案例导读51
第一节企业经营战略概述51
一、企业经营战略的概念和特点51
二、企业经营战略的作用53
三、企业经营战略的构成要素53
第二节企业经营战略体系及主要内容54
一、总体战略54
二、企业职能战略58
第三节企业经营战略管理61
一、企业经营战略管理的概念61
二、企业经营战略的制定61
三、经营战略的实施64
四、有效地进行战略控制65
五、战略修订66
第四节企业经营战略环境分析66
一、企业经营环境分析的意义66
二、企业经营环境的构成及分析67
三、企业经营环境的分析方法72
本章小结76
复习思考题77
扩展项目77
实训题78
第四章现代企业经营计划
学习目标80
案例导读80
第一节经营计划概述81
一、经营计划概念82
二、经营计划的作用和性质83
三、经营计划分类85
第二节经营计划的编制与调整87
一、经营计划的编制程序87
二、现代企业经营计划方法89
三、经营计划执行与调整97
本章小结97
复习思考题98
拓展项目98
实训题98
第五章现代企业经营决策
学习目标101
案例导读101
第一节经营决策概述102
一、经营决策概念102
二、经营决策分类103
三、决策的影响因素104
第二节经营决策原则与程序105
一、经营决策原则105
二、经营决策程序105
第三节经营决策方法106
一、定性决策方法107
二、定量决策方法110
本章小结114
复习思考题115
拓展项目115
实训题116
第六章现代企业领导与激励
学习目标118
案例导读118
第一节现代企业领导119
一、领导概念119
二、领导者权力与来源119
三、人性假设120
四、领导理论122
五、领导者素质126
第二节激励129
一、激励概念129
二、激励理论129
三、激励方法137
本章小结139
复习思考题140
拓展项目140
实训题140
第七章现代企业产品开发与经营管理
学习目标145
案例导读145
第一节现代企业产品开发146
一、新产品概述146
二、开发新产品的必要性147
三、新产品开发的程序148
第二节企业的产品经营管理152
一、企业采购管理153
二、企业运输管理153
三、企业库存管理155
四、企业营销管理158
本章小结168
复习思考题169
拓展项目169
实训题170
第八章现代企业资源管理
学习目标174
案例导读174
第一节人力资源管理177
一、人力资源管理概念177
二、人力资源战略规划177
三、招聘选拔与培训开发178
四、薪酬管理与绩效管理180
第二节财力资源管理182
一、筹资管理182
二、投资管理182
三、利润分配管理184
第三节物力资源管理184
一、物质资源管理184
二、设备管理185
第四节信息与技术资源管理186
一、信息资源概述186
二、信息资源管理186
三、管理信息系统的开发与使用187
四、技术资源管理188
本章小结188
复习思考题188
拓展项目189
实训题189
第九章现代企业文化管理
学习目标195
案例导读195
第一节企业文化概述196
一、企业文化含义196
二、企业文化结构196
三、企业文化的基本特征197
四、企业文化的主要内容198
五、企业文化与企业制度的关系200
第二节企业文化力200
一、企业文化的主要功能201
二、正确认识企业文化的作用202
第三节企业文化建设203
一、企业文化建设的原则203
二、企业文化建设的一般步骤204
三、企业文化建设的主要手段205
第四节各国和地区企业文化的特点206
一、美国企业文化206
二、欧洲企业文化208
三、日本企业文化209
四、中国企业文化209
本章小结210
复习思考题211
拓展项目211
实训题212
第十章现代企业创新管理
学习目标215
案例导读215
第一节创新概述218
一、创新的内涵及其发展过程218
二、创新的特征220
三、创新与发现、发明的关系220
第二节技术与技术进步221
一、技术与技术进步的定义221
二、技术进步的内涵221
三、技术进步的意义222
第三节新产品开发223
一、新产品的特点223
二、新产品开发的策略和方式223
三、新产品开发的控制224
第四节创新意识225
一、创新意识的定义及内涵225
二、创新意识的主要特征225
三、创新意识的作用225
四、企业家精神226
第五节创新管理226
一、创新管理的内容226
二、创新管理的原则228
三、创新管理的组织228
本章小结230
复习思考题230
拓展项目230
实训题231
第十一章企业诊断与发展
学习目标233
案例导读233
第一节企业绩效评价234
一、企业绩效评价概述234
二、绩效评价的内容和指标235
三、绩效评价的程序和方法237
第二节企业诊断241
一、企业诊断的概念241
二、企业诊断的类型242
三、企业诊断的作用242
四、企业诊断的内容243
五、企业诊断的程序244
六、企业诊断的组织与实施246
第三节企业发展246
一、企业发展的内涵、方式及过程246
二、企业发展的环境特征248
三、企业经营管理的发展趋势249
本章小结251
复习思考题252
实训题252
参考文献
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| 內容試閱：
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前言
21世纪，社会经济已经进入了全新的时代。美国著名的管理学大师彼得德鲁克提出，在这个新的时代，知识越来越重要，比任何资本、土地等还要更加珍贵。新世纪，也就是在知识经济为重要特征的时代，市场经济高度发达，企业已经成为市场经济的主体。企业的健康发展离不开科学有效的管理。因此，强化管理，提升企业竞争能力显得尤为重要。强化对高职高专学生的企业管理知识的学习与教育，培养高职院校学生现代企业经营与管理的意识和能力也显得十分迫切。
本教材自2009年出版以来，受到各院校老师和学生们的好评和认可。根据高职高专学生培养目标，应高职院校的学生和老师们的要求，本着理论够用、强化应用、培养技能的原则，我们对《现代企业经营管理》进行了第三次修订。
本次修订中，内容力求原理清晰、实务突出，更加着力于提升学生的现代经营管理理念，培养学生的综合能力和实际操作能力。全书十一章，每章的篇首都提出了明确的学习目标，配有适用的案例导读；篇尾都附有本章小结并增加了拓展项目，理实结合。同时丰富了实训题，并对案例进行了科学的分析与调整，使之更适合高职师生使用，不辜负广大高校师生与读者的厚爱。
本书由韩伟、陈冬梅任主编，任晶、刘晶晶任副主编。第一章、第十一章由孙丹执笔，第二章、第四章由韩伟执笔，第三章、第七章由佟晓晨执笔，第五章、第六章、第八章由陈冬梅执笔，第九章、第十章由任晶执笔。全书内容由韩伟组织、统稿和审定，任晶负责核对，刘晶晶负责案例分析与论证的修订等。
本书在编写过程中，参考了国内外同行的文献和有关资料，在此一并向这些作者表示感谢。由于时间仓促和编者水平所限，书中疏漏之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
编者
2020年2月
第一版前言
21世纪，社会经济已经进入了全新的时代。美国著名的管理学大师彼得德鲁克提出，在这个新的时代，知识越来越重要，比任何资本、土地等还要更加珍贵。新世纪，也就是以知识经济为重要特征的时代，市场经济高度发达，企业已经成为市场经济的主体。企业的健康发展离不开科学有效的管理。因此，强化管理、提升企业竞争能力显得尤为重要；强化高职高专学生的企业管理知识的学习与教育，培养高职院校学生现代企业经营与管理的意识和能力也显得十分迫切。
根据高职高专学生培养目标的要求，本着理论够用、强化应用、培养技能的原则，我们编写了这本《现代企业经营管理》。本书内容力求原理清晰、实务突出，着力于提升学生的现代经营管理理念，培养学生的综合能力和实际操作能力。全书共十一章，每章的章首都提出了明确的学习目标，配有案例导读；章尾都附有本章小结复习思考题和实训题。
本书由韩伟、陈冬梅任主编，佟晓晨任副主编。第二章、第四章由韩伟执笔；第五章、第六章、第八章由陈冬梅执笔；第三章、第七章由佟晓晨执笔；第九章、第十章由任晶执笔；第一章、第十一章由孙丹执笔。全书内容由韩伟组织、统稿和定稿。
本书在编写过程中，参考了国内外同行的文献和有关资料，在此一并向这些作者表示感谢。
由于编写时间仓促，笔者水平所限，书中疏漏之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
编者
2009年4月
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