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| 編輯推薦： |
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本教材自2009年*版长销至今，在业界产生广泛影响
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| 內容簡介： |
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《视听语言（第三版）》*版获评2016年北京大学优秀教材《视听语言（第三版）》是一部论述电影基础知识和构成元素、分析电影艺术技巧的内容全面的大专院校教材，是新闻传播学专业学生、电影爱好者的优良读物，也是一部注重理论联系实际、强调学用结合、便于应用和操作的创作指南。 《视听语言（第三版）》从电影的*基本元素入手，结合中外电影作品中的经典段落，分析光、色彩、构图等视觉构成要素的艺术特性，进而深入讨论镜头处理、场面调度、镜头组接和蒙太奇、长镜头、节奏、声音等视听语言各个重要环节的表现力及其相互关系，逻辑严密，层层递进。在第二版的基础上，第三版增加了在数字时代制作方式的变化、摄制组的配置等相关内容，更新了一些优秀创作者的成功案例和经验、声音分析实例，采用了四色印刷等。选用本教材的老师可填写书末的“教师反馈及教辅申请表”获得配套电子教学课件。
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| 關於作者： |
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陆绍阳，北京大学新闻与传播学院教授、博士生导师；全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、2018—2022年*高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会委员、中国电影家协会理论评论工作委员会主任、九三学社中央文化工作委员会副主任；曾任中国新闻奖、中国电影金鸡奖、国家社会科学基金项目、国家广播电视总局部级社科研究项目评委；《电影艺术》《国际新闻界》《当代传播》等核心期刊编委或学术委员；《碧海情未了》《阳光路》《芦花飘飘》等电视剧编导。出版的专著有《全球化语境中的中国电影》（韩国新星出版社，2002）、《电影的斜坡》（广西师范大学出版社，2004）、《中国当代电影史：1977年以来》（北京大学出版社，2004）等；《中国当代电影史：1977年以来》获北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖、北京市精品教材奖。
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| 目錄：
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绪论 电影创作流程一、前期筹备阶段二、实拍阶段：让门敞开着三、后期制作阶段章 影像一、影像的美学特征二、影像的基本功能三、人是视觉元素的中心第二章 场景一、如何选择场景二、内景拍摄需注意的问题三、外景拍摄需注意的问题第三章 光的运用一、光线是塑造形象的基本手段二、光的性质和光的方向三、用光观念四、光的处理方法第四章 色彩的运用一、把色彩设计纳入总体造型设计二、用色彩帮助导演体现创作意图三、用色彩感染观众的情绪四、处理好色彩间的关系第五章 构图一、景框二、构图三、一般构图规律第六章 镜头处理一、景别与画框二、角度与构图三、焦距与构图四、摄影机的运动方式第七章 场面调度一、什么是场面调度二、场面调度的依据三、场面调度的具体形式四、画内空间和画外空间五、场面调度的特例第八章 镜头组接一、镜头组接的依据二、创造独特的时间流三、不同场面的镜头组接第九章 蒙太奇一、蒙太奇思维：一种结构影片的方法二、蒙太奇思想：一种承载思想的工具三、蒙太奇手法：一种增强效果的手段第十章 长镜头一、长镜头的功能二、拍摄长镜头要解决的问题第十一章 节奏一、什么是节奏二、创造美的节奏三、失败的节奏第十二章 声音一、声音的表现力二、用音响创造视听效果三、音乐的作用附录1 《死亡诗社》的视觉表达一、什么是一部好作品的视听语言构成二、为什么要以《死亡诗社》为研究样本三、《死亡诗社》的内容四、《死亡诗社》镜头处理上的特点五、前后镜头处理上的变化附录2 《东京物语》的视觉表达一、小津安二郎其人二、小津安二郎的电影三、小津安二郎的代表作四、小津安二郎电影的视听语言特点附录3 《寻枪》的声音分析一、山里的乡音二、悠然的摇荡三、简约的主观附录4 《敦刻尔克》的沉浸式声音效果分析一、《敦刻尔克》的背景解析二、《敦刻尔克》的音乐解析三、《敦刻尔克》的艺术赏析附录5 参考书目附录6 视听语言课程分析的电影篇目后记第二版后记第三版后记
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