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內容簡介： 本书为云南大学外国语学院教师论文集。所有论文作者皆为一线教师，都有海外留学经历，50%以上具有博士学位。论文是各位老师在英语、法语、日语、缅甸语、越南语、泰语、印地语教学及语言研究的方面取得的成果，主要涉及教学法，如听力教学、阅读教学、语法教学等；以及部分小语种的语音教学；同时含了外语相关语种背后的语言文化研究。全书共20篇论文，都属于外语教学的范畴，论文的研究对象均为语言专业本科学生。论文语言为中文。 目錄： 对综合性大学英语专业课程设置的思考徐志英 谈越南语专业本科生研究性思维的培养以云南大学为例于在照张绍菊 元认知策略与听力教学的关系探讨马玲夏艾米伦 体在法语教用刘春燕 中美贸易摩擦中我国英文主流媒体的舆情应对研究刘笑元向洪 边疆高校缅语人才培养的语言政策志研究李佳张洁凌丹霞 英语专业学生阅读自主学培养探索王锦梅 英汉中动语态对比探析王文俊 研究生通用学术英语的内核与本质探索董丹萍 从《红楼梦》及其越南语译本看汉越社交称谓语的异同李梅芳 游戏化学础日语翻转课堂中的教学实践李月婷 新媒体环境下的大学生英语以云南大学为例孟娜 法语专业导论课程建设初探欧瑜 越南语本科阶段语言学情知识学行研究王继琴 基础泰语课程教学中存在的问题及对策分析王云锦 形成性评价指导下的外语翻转课堂设计策略王洁 语言服务视角下非外语专业研究生公共外语教学设计张彩庆 探析多模态理论在英语听力教学中的应用赵镭 基于语料库的泰语词素nak4与phu：3的比较分析张胜男

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