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內容簡介： 本书是一本针对对分课堂教学模式编纂的教材。对分课堂是复旦大学张学新教授提出的一种新型教学模式，它采用教师讲授、内化吸收、生生讨论、师生对话四个环节。在形式上，总体把课堂时间一分为二，一半留给教师讲授和解惑，一半留给学生内化和讨论；实质上，它在讲授和讨论之间还引入一个心理学的内化环节，使学生对讲授内容吸收之后，有备而来地参与讨论。该模式既保留了中国传统教学模式，又吸收了国际研讨型课堂的精髓。 目錄： 第一章绪论 第二章平面机构及其自由度 第一节平面机构运动简图 第二节机构的自由度 第三章平面连杆机构 第一节平面连杆机构的类型和应用 第二节平面四杆机构的演化 第三节平面四杆机构的工作特性 第四节平面四杆机构的设计 第四章凸轮机构 第一节凸轮机构的应用及分类 第二节从动件常用运动规律 第五章间歇运动机构 第六章齿轮传动 第一节齿轮机构及渐开线齿轮 第二节标准直齿轮与斜齿圆柱齿轮传动 第七章轮系 第一节轮系的类型及应用 第二节定轴轮系传动比计算 第三节周转轮系传动比计算 第八章带传动与链传动 第一节带传动 第二节链传动 第九章连接 第一节螺纹 第二节螺纹连接的预紧与防松 第三节键连接 第十章滚动轴承 第一节滚动轴承的主要类型和选择 第二节滚动轴承的代号 第三节滚动轴承的润滑和密封 第十一章轴 第一节轴的类型和材料 第二节轴的结构设计 参考文献 附录

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