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| 編輯推薦： |
书稿中乐器采用H-S现代乐器分类法，打破了大众之前普遍接触的按照国家或者地域对乐器进行分类的思维限制。
书稿介绍了西洋乐器和中国传统乐器共计100种，并附有精美手绘图片，让读者在学习了解乐器知识的基础上，还可以欣赏精美的乐器绘画。
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| 內容簡介： |
本书采用被业内广泛应用和认可的H-S分类法，将乐器划分为五个类属，即弦鸣乐器、气鸣乐器、体鸣乐器、膜鸣乐器、电鸣乐器，打破了大众之前普遍接触的按照国家或者地域对乐器进行分类的思维限制。全书介绍西洋乐器和中国传统乐器共计100种，并附有精美手绘图片，让读者在学习了解乐器知识的基础上，还可以欣赏精美的乐器绘画。
本书适合少年儿童、乐器爱好者、音乐爱好者阅读，亦可供相关专业学生和教师参考。
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| 關於作者： |
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刘姗，山东日照人，外交学院文学学士，日本早稻田大学商学硕士。先后在知名律师事务所和外企从事法律工作多年。现就职于北京乐器研究所，从事乐器标准化工作。
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| 目錄：
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弦鸣乐器 001
擦奏弦鸣乐器 002
二胡 2
京胡 4
板胡 6
革胡 8
马头琴 10
小提琴 12
中提琴 14
大提琴 16
倍大提琴 18
拨奏弦鸣乐器 020
琵琶 20
柳琴 22
阮 24
月琴 26
三弦 28
筝 30
琴 32
箜篌 34
都塔尔 36
冬不拉 38
扎木聂 40
吉他 42
尤克里里 44
竖琴 46
里拉琴 48
鲁特琴 50
曼陀林 52
击奏弦鸣乐器 054
扬琴 54
三角钢琴和立式钢琴 56
气鸣乐器 061
边棱音振动气鸣乐器 062
笛 62
箫 64
排箫 66
埙 68
长笛 70
短笛 72
竖笛 74
陶笛 76
唇振动气鸣乐器 078
卡祖笛 78
小号 80
短号 82
圆号 84
长号 86
次中音号 88
上低音号 90
大号 92
苏萨号 94
簧振动气鸣乐器 96
唢呐 96
葫芦丝 98
笙 100
芦笙 102
管 104
巴乌 106
单簧管 108
双簧管 110
萨克斯管 112
低音双簧管 114
风笛 116
机械振动气鸣乐器 118
手风琴 118
口琴 120
口风琴 122
管风琴 124
体鸣乐器 127
击奏体鸣乐器 128
编钟 128
锣 130
云锣 132
木鱼 134
三角铁 136
管钟 138
木琴 140
马林巴 142
铝板琴 144
颤音琴 146
手碟 148
钢舌鼓 150
碰奏体鸣乐器 152
板 152
梆子 154
铙钹 156
碰铃 158
响板 160
摇奏体鸣乐器 162
卡巴萨 162
沙锤 164
水琴 166
拨奏体鸣乐器 168
音树 168
口簧 170
拇指琴 172
膜鸣乐器 175
击奏膜鸣乐器 176
大鼓 176
羯鼓 178
非洲手鼓 180
大军鼓 182
小军鼓 184
爵士鼓 186
定音鼓 188
铃鼓 190
电鸣乐器 193
电声乐器 194
电吉他 194
电贝斯 196
电小提琴 198
电子乐器 200
电子琴 200
电子钢琴 202
电子管风琴 204
电子鼓 206
电子控制器 208
MIDI键盘 208
附录：世界主要乐器分类法简介 210
致谢 213
参考文献 214
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| 內容試閱：
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美在耳，亦在目。于一件乐器而言，听其声，观其形，品其美，回味史韵，正应斯言。乐器作为人类音乐文明的载体，既承载了无数璀璨的音乐文化瑰宝，其本身也是极具美学价值的艺术品，同时许多历史故事中也不乏乐器的身影。这正是编者选择用绘画的形式来表现乐器的原因。在本书中，读者将看到100种古今中外的乐器，这些乐器既包括中国传统乐器，也包括国外乐器，既有流传数千年的古老乐器，也有发明于21世纪的新型乐器，希望读者能够在了解更多器乐知识的同时，更直观地欣赏乐器之美。
本书采用霍恩博斯特尔-萨克斯分类法（简称H-S分类法），对100种乐器进行分类和介绍。H-S分类法是目前业内公认的在所有乐器分类法中最富有科学精神和严谨态度的分类法。H-S分类法基于乐器发音振源体的具体特征，将世界上的所有乐器分为5大门类弦鸣乐器气鸣乐器体鸣乐器膜鸣乐器和电鸣乐器（关于H-S分类法的详细内容，请见210页附录：世界主要乐器分类法简介,建议读者先阅读本部分，以便更好地理解本书的结构和内容）。在本书中，100种乐器将作为世界乐器大家族的成员被归纳在这5个门类中，并根据激励方式（也就是如何使振源体振动）的不同被进一步细分为不同的子类。
乐器的灵魂是声音，声音是由物体振动产生的。通过H-S分类法，编者希望读者可以从乐器最根本的发音原理来了解乐器，了解更加系统、更加科学专业的现代乐器分类知识。
乐器种类纷繁多样，形态、音色及演奏方式各异，它们深深扎根于民族和文化的土壤并伴随着人类文明的发展生生不息。乐器的内涵和外延之深不可能在本书中一一体现。另外，因篇幅有限，本书仅选取100种乐器进行介绍，亦无法包罗万象。例如在体鸣乐器中，有以跺脚形式演奏的跺奏体鸣乐器。一直以来，编者都未曾寻得此类乐器的实物。后在埃塞俄比亚博物馆的馆藏中，才发现了一种拴在脚踝处、跺脚发音的非洲原始部落乐器（图1）。又比如，我们熟悉的小提琴都是擦弦演奏的，但在瑞典，有一种被称作尼古赫帕 （Nyckelharpa）的,通过摇弦和擦弦演奏的有键式小提琴（图2，图片来源：https：mimo-international.com）。18世纪之前，它一直是瑞典民间庆典最重要的乐器。
另外，在绘制的过程中，为了增加阅读的趣味性，编者也适当添加了一些文化元素。如在文字介绍中加入了若干中国古代壁画、雕刻和西方名画中的配图；在延伸阅读部分，读者会获得一些与该乐器相关的小知识；有的乐器背景图中添加了一些和该乐器相关的或具有民族地方特色的元素，如琵琶的背景参考了敦煌壁画中的反手弹琵琶图，巴乌背景中加入了苗族蜡染图案，曼陀林背景中添加了其发源地意大利风格的图案，起源于中南美洲印第安部落的沙锤背景添加了墨西哥元素，里拉琴背景图中加入了天琴座以及古希腊陶碗图案，等等，有待读者慧眼一一去发现。
本书编纂初衷，是面向大众普及乐器知识、弘扬乐器文化，而这正是北京乐器研究所的一贯使命。若能因这本小小的画册，唤起一位位读者对乐器的喜爱与探究，那将是本研究所及编者之最大的荣幸。因编者水平有限、时间仓促，或有错漏之处，敬请读者批评指正。
编者
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