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| 編輯推薦： |
本教材突出如下两点特色：
1. 以如何用程序解决问题为指导，突出程序设计思路的讲解。
非计算机专业学生学习C语言的目的是掌握同计算机交流的方式。C语言作为入门语言不仅简洁，而且高效。本教材以C语言为媒介，通过例题分析，着重讲解计算机解决问题同人解决问题方式上区别，让学生理解计算机解决问题的基本原理和步骤，提高学生程序设计能力。
2. 丰富的财经、管理专业例题，提高学生解决专业问题的能力。
理解语言元素的语法和作用固然是学习C语言过程中的一个重要部分，但语言如何工作及应用也同等重要。本书不仅采用了代码片段，还在每个章节中使用一些实际应用示例展示语言特性如何应用于特定的问题。这些示例提供了实践的基础。通过例题引导学生拓展思路，提高解决专业问题水平。
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| 內容簡介： |
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C语言是程序设计中使用*广泛的语言之一，因为C语言具有功能丰富、表达能力强、使用灵活、应用面广、目标程序效率高、可移植性好，既具有高级语言的特点，又具有低级语言的许多特点。因此，C语言仍然是计算机领域中*广泛使用的语言之一。除了理工科专业开设该课程之外，非计算机专业的学生对C语言程序设计的需求还在增加，尤其是经济、管理类等专业。作为非计算机专业学生接触到的*门编程语言教材，本教材主要内容包括：C语言概述，数据类型、常量与变量，程序结构，函数，数组，指针，结构体和公用体类型和文件。 课程以C语言为平台，介绍程序设计的思想和方法。通过学习，使学生不但掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法，更重要的是掌握程序设计的思想和方法，同时也为后继课程的学习打下坚实的基础。该课程理论与实践相结合，要求学生在学习理论知识的同时，积极上机实践，以达到对理论知识的熟练应用。
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| 關於作者： |
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张书云，博士，中央财经大学教授。多年从事大学本科《C语言程序设计》课程教学。主持中央财经大学2010年校级精品课程和精品实验课程《C语言程序设计》的建设。结合多年从事本科专业《C语言程序设计》课程教学的经验，主持编写5部与C语言程序设计相关的教材。荣获多项奖励，其中2010年获中央财经大学涌金优秀教学奖，2012年获中央财经大学优秀教学成果一等奖，2013年获北京市优秀教学成果二等奖。
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| 目錄：
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第1章C语言概述1
1.1程序设计语言1
1.2C语言的发展历史3
1.3使用C语言进行程序开发3
1.3.1简单的C语言程序4
1.3.2程序的编辑、编译、连接与运行4
1.3.3使用VC 6.0软件实现程序的编辑、编译、连接与运行6
1.4C语言程序的组成与执行11
1.4.1C语言程序的组成11
1.4.2C语言程序的执行13
1.5C语言的特点13
1.6C程序的编程风格14
1.7综合应用例题15
习题116
第2章数据类型、常量与变量18
2.1数据类型18
2.2标识符19
2.3常量20
2.3.1整型常量20
2.3.2实型常量20
2.3.3字符型常量20
2.3.4字符串常量21
2.3.5常量的使用与符号常量22
2.4变量22
2.4.1变量定义23
2.4.2整型变量23
2.4.3实型变量24
2.4.4字符型变量25
2.4.5变量的初始化与赋值26
2.5综合应用例题26
习题229
第3章数据的运算与输入输出32
3.1运算符和表达式概述32
3.2算术运算符和算术表达式32
3.2.1算术运算符33
3.2.2算术表达式35
3.3赋值运算符和赋值表达式35
3.3.1赋值运算符35
3.3.2赋值表达式36
3.3.3复合的赋值运算符36
3.4关系运算符和关系表达式37
3.4.1关系运算符37
3.4.2关系表达式38
3.5逻辑运算符和逻辑表达式38
3.5.1逻辑运算符38
3.5.2逻辑表达式39
3.6条件运算符和条件表达式40
3.7逗号运算符和逗号表达式42
3.8位运算符和位运算表达式43
3.8.1按位取反运算符~43
3.8.2按位与、按位或、按位异或运算43
3.8.3移位运算44
3.8.4位运算符的优先级及结合方向45
3.9数据类型的转换46
3.9.1自动转换规则46
3.9.2强制转换47
3.10数据的输入输出48
3.10.1字符数据的输入输出48
3.10.2格式输出函数printf49
3.10.3格式输入函数scanf53
3.11综合应用例题55
习题357
目录C语言程序设计（第2版）第4章C语言的三种基本结构程序设计61
4.1C语句61
4.2顺序结构程序设计62
4.3选择结构程序设计63
4.3.1if语句63
4.3.2switch语句69
4.4循环结构程序设计71
4.4.1while循环语句71
4.4.2dowhile循环语句73
4.4.3for循环语句74
4.4.4循环语句的比较75
4.4.5循环的嵌套76
4.4.6循环控制语句break和continue76
4.5综合应用例题80
习题484
第5章函数91
5.1概述91
5.1.1模块与函数91
5.1.2函数的基本概念92
5.1.3函数定义的一般形式94
5.2函数的调用96
5.2.1函数调用的一般形式96
5.2.2函数调用的方式96
5.2.3函数的参数97
5.2.4函数的返回值98
5.2.5对被调函数的声明99
5.3函数的嵌套和递归101
5.3.1嵌套调用101
5.3.2函数的递归104
5.4变量的存储属性106
5.4.1变量的作用域106
5.4.2变量的生存期109
5.4.3变量的存储类型109
5.4.4存储类型小结115
5.5编译预处理116
5.5.1宏定义116
5.5.2文件包含处理121
5.6综合应用例题123
习题5125
第6章数组130
6.1一维数组130
6.1.1一维数组的定义130
6.1.2一维数组元素的存储形式131
6.1.3一维数组元素的引用131
6.1.4一维数组的初始化132
6.1.5一维数组应用举例133
6.2二维数组136
6.2.1二维数组的定义137
6.2.2二维数组的存储形式137
6.2.3二维数组元素的引用138
6.2.4二维数组的初始化138
6.3字符数组和字符串140
6.3.1字符数组的定义140
6.3.2字符串和字符串的存储方法141
6.3.3字符数组的初始化142
6.3.4字符数组的引用143
6.3.5字符串的输入输出144
6.3.6字符串处理函数145
6.4函数与数组148
6.4.1数组元素作函数实参148
6.4.2一维数组名作函数参数149
6.4.3多维数组名作函数参数152
6.5综合应用例题153
习题6159
第7章指针165
7.1指针的基本概念165
7.1.1地址与指针165
7.1.2指针变量的定义166
7.1.3指针变量的引用167
7.1.4指针变量作函数参数169
7.2指针的运算172
7.2.1指针的赋值运算173
7.2.2指针的算术运算174
7.2.3指针的关系运算174
7.3指针与数组175
7.3.1指针和一维数组175
7.3.2指针与字符串181
7.3.3指针和二维数组187
7.4函数的指针和指向函数的指针变量192
7.4.1函数指针变量的定义与使用192
7.4.2用函数指针变量作函数参数194
7.5指针型函数195
7.6指针数组和指向指针的指针196
7.6.1指针数组的概念196
7.6.2用指针数组处理多个字符串197
7.6.3命令行参数199
7.6.4指向指针的指针202
7.7综合应用例题203
习题7206
第8章结构体与共用体212
8.1结构体类型212
8.1.1结构体类型的定义212
8.1.2结构体变量的定义213
8.1.3结构体变量的初始化215
8.1.4结构体类型变量的引用216
8.1.5结构数组218
8.2指向结构体类型的指针223
8.2.1指向结构体变量的指针223
8.2.2指向结构体数组的指针224
8.3结构体变量作函数的参数226
8.3.1用结构体变量的成员作为参数226
8.3.2用结构体变量作为函数参数227
8.3.3用指向结构体变量的指针作为函数参数228
8.4共用体230
8.4.1共用体的概念230
8.4.2共用体变量的引用232
8.5用typedef定义数据类型233
8.6动态数据结构的创建234
8.7链表235
8.7.1链表概述235
8.7.2动态链表的建立237
8.7.3链表的遍历239
8.7.4链表的插入和删除240
8.8枚举类型243
8.9综合应用例题245
习题8253
第9章文件系统257
9.1文件概述257
9.1.1什么是文件257
9.1.2C文件分类257
9.2文件指针259
9.3文件的打开与关闭260
9.3.1文件的打开函数fopen261
9.3.2文件的关闭函数fclose262
9.4文件的读写263
9.4.1字符文件的读写263
9.4.2字符串读写函数267
9.4.3数据块读写函数fread和fwrite268
9.4.4格式化读写函数fscanf和fprintf268
9.5文件的定位269
9.5.1重新返回函数rewind270
9.5.2文件定位函数fseek271
9.6检测文件状态函数272
9.7综合应用例题272
习题9277
附录A常用ASCII码对照表281
附录BC语言中的关键字282
附录CC语言运算符的优先级与结合性283
附录D常用库函数285
参考文献292
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