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內容簡介： 本教材为“医药高等职业教育公共基础课程规划教材”之一，为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》等文件的精神，满足高职高专院校公共基础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三基、五性、三特定”的基本规律。基本理论和基本知识以“必需、够用”为度，可适当扩展，注重学生终生学习能力的培养。教材编写以专业培养目标为导向，满足 3个需要（岗位需要、学教需要、社会需要）。本 套教材在纸质教材建设过程中增加书网融合内容，此外，还搭建与纸质教材配套的“在线学习 平台”，增加网络增值服务内容（如课程 PPT、试题、视频、动画等），使教材内容更加生动化、 形象化。 關於作者： 李时菊，湖南食品药品职业学院老师，近几年来，共发表学术论文4篇，教研教改论文3篇；主持省级课题1项，参与省级课题3项，其中排名第1、第2的各1项；参与市厅级课题1项，排名第1，并完成其中主要论文撰写与发表工作。副主编教材《大学素养.语文》系教育部“十二五”规划教材；任职教务处长期间，牵头完成与中国医药科技出版社建设与出版校本教材的合作协议，并成功出版8本校本教材，教材质量好，受到业内好评。

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