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| 編輯推薦： |
与中学语文课本同步阅读，提高孩子的人文素养
文图结合，提升孩子纯正的古文阅读和鉴赏能力
01几代人诵读的文学经典
中国古典美文系列所选篇目，皆为几代人诵读的文学经典，篇篇入选中学语文教材、教育部指定新课标必读书目。
02隽永水彩插画崭新诠释
国内*插画师精心绘制一卷卷水彩图画，千年古风、文人雅趣跃然纸上，人情世态、景色风物让人如临其境。
03通俗易懂的译文解析
规范准确、通俗易懂的译文，将新课标经典文言篇章呈现出来，让孩子轻松理解、领会文言的精炼与韵味。
04深刻且生动的文本赏读
专业领航赏读，让孩子了解文章的创作背景、主题思想、语言特色以及艺术价值，习得古人超凡的优秀品格。
05提升大语文综合应用能力
品读传统文化精髓，与大文学家对话，提升古文阅读、遣词造句、写作、鉴赏的语文综合应用能力，涵养人文精神。
06兼具文学与美学的心灵陶冶
全新手绘水彩演绎经典名家名篇，让孩子走进文学大家的世界，开启东方美育启蒙，提升孩子的艺术素养。
07学习事细而情深的写作方法
作者所选取的材料，都是身边琐事，注入真挚的感情，再凭借深厚的艺术修养，形成了深邃的内涵和优美的意境
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| 內容簡介： |
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《项脊轩志》分两次写成。前四段写于明世宗嘉靖三年（1524年），当时归有光 18 岁，他通过对所居项脊轩的变化和几件小事的描述，表达了对家人的怀念之情。在经历了结婚、妻死、不遇等人生变故后，作者于明世宗嘉靖十八年（1539年），又为这篇散文增添了补记。
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| 關於作者： |
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归有光（15071571 年），字熙甫，又字开甫，别号震川，又号项脊生，世称震川先生，汉族，江苏昆山人，明朝中期散文家、官员。归有光均崇尚唐宋古文，其散文风格朴实，感情真挚，是明代唐宋派代表作家，被称为今之欧阳修，后人称赞其散文为明文第一。与唐顺之、王慎中并称为嘉靖三大家，又与胡友信齐名，世称归、胡，著有《震川先生集》《三吴水利录》等。
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