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內容簡介： 本书汇编的是中小学名校长领航工程名校长领航班程誉技名校长工作室11位校长基于本校实际，改进学校工作，积极探寻品质办学之路的一个小结。这些实践创新成果基于本校探寻自身变革和发展，借鉴同类研究，选择个性化的切入点，内容涵盖了学校文化构建与发展、学校课程建设与教学、教师校本培训与教学研究等方面。 關於作者： 作者简介、资源：程誉技，浙江省特级教师，浙江省中小学名师名校长工作站导师，教育部首期中小学名校长领航工程名校长工作室，教育部中小学校长国培专家，国家特约教育督导员，先后在《上海教育科研》《基础教育研究》等刊物发表文章十多篇，主编和参编著作三部，主持完成国家、省级课题8项，曾获国家级基础教育教学成果二等奖。

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