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| 編輯推薦： |
1.以微信公众号应用为载体，介绍如何建立不同类型的微信公众号，用于大学生创业。
2.以公众号的形式，推介本教材的电子资源。
3.从职业教育特点出发，由浅入深，采用任务驱动的编写方式，开发的教材适合于高职学生
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| 內容簡介： |
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本书主要针对高等职业院校学生的特点，以微信公众平台的使用，贯穿创新创业的理念，以培养学生的能力为本位，以提高学生的就业技能为导向。在内容上，较为全面地介绍了微信公众平台的基础知识和应用技术，适合非计算机专业的学生。全书共分为7章，内容包括微信公众平台概述、公众号注册、公众号平台使用、企业微信的使用、小程序的使用、微信电商功能、微信公众平台运营案例分析。在内容编写方面，我们注意难点分散、循序渐进；在文字叙述方面，我们注意言简意赅、重点突出；在实例选取方面，我们注意要求实用性强、针对性强。
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| 關於作者： |
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王永祥，广州科技贸易职业学院创新创业学院院长，教授，主编教材10余部、公开发表论文30余篇，主持并完成省、市级课题20余项，取得软件著作权6件，实用新型专利6件，申请发明专利1件，参与技术服务10余项
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| 目錄：
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第1章 微信公众平台概述 1
1.1 认识微信 1
1.2 微信公众平台 2
1.3 典型微信公众平台案例 5
1.4 公众平台的管理规定 9
第2章 公众号注册 12
2.1 注册订阅号 12
2.2 注册服务号 17
2.3 注册企业微信 21
2.4 注册公众号所需要的材料 24
2.5 修改绑定的邮箱 24
第3章 公众平台的使用 28
3.1 发送、修改、删除文章 28
3.2 功能 42
3.3 微信搜一搜 54
3.4 管理 55
3.5 推广 61
3.6 统计 65
3.7 设置 69
3.8 开发 80
3.9 公众号的常用概念与操作 83
第4章 企业微信的使用 88
4.1 企业微信使用概述 88
4.2 验证主体信息 89
4.3 通讯录的使用 90
4.4 应用管理 91
第5章 小程序的使用 97
5.1 小程序概述 97
5.2 接入小程序 99
5.3 开发第一个微信小程序 105
5.4 微信开发者工具使用介绍 106
5.5 微信小程序代码的构成 108
5.6 修改第一个微信小程序 110
5.7 微信小程序的发布 112
5.8 微信小程序码 114
5.9 公众号与小程序的关联 115
第6章 微信电商功能 118
6.1 微信小店概述 118
6.2 微信小店小程序 119
第7章 微信公众平台运营案例分析 126
7.1 微信公众号的推广 126
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| 內容試閱：
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本教材是2018年广州市高校创新创业教育项目以大学生创新创业为导向的微信公众平
台应用立项编号为201709P16成果之一。
微信公众平台是腾讯公司在微信上推出的面向公众传播信息以及提供应用服务的平台。
它易学、易用、功能强大,极大地降低了用户使用的难度,已经成为主流的综合信息服务平台。
大学生是具创新、创业潜力的群体之一。学习微信公众平台运营技巧,可以帮助大学生更好
地进行创新创业。在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深
入学习实践科学发展观、服务于创新型国家建设的重大战略举措,是深化高等教育教学改革、培
养学生创新精神和实践能力的重要途径,是落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的
重要措施。在此背景下,特编写本书。
本书主要针对中、高等职业院校学生的特点,将微信公众平台的使用融入创新创业理念中,
以培养学生的能力为本位,以提高学生的就业技能为导向。在内容上,本书较为全面地介绍了
微信公众平台的基础知识和应用技术,适合非计算机专业的学生使用。
全书共分为七章,内容包括微信公众平台概述、公众号注册、公众平台的使用、企业微信的
使用、小程序的使用、微信电商功能、微信公众平台运营案例分析。在内容编写方面,我们注意
难点分散、循序渐进;在文字叙述方面,我们注意言简意赅、重点突出;在实例选取方面,我们注
意要求实用性强、针对性强。
本书配备了PPT课件、教学大纲、课程设计等丰富的教学资源,任课教师可到华中科技大
学出版社官网http：www.hustp.com下载使用。
本书由广州科技贸易职业学院的王永祥教授担任主编,段智敏、柳义筠、何雪利、钟贵、谢景
明任副主编。由于微信公众平台发展日新月异,而编者水平有限,书中难免存在错误和不妥之
处,敬请广大读者批评指正。
编 者
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