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| 內容簡介： |
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该教材是针对我国服装产业的现状需求，根据教育部高职教育人才的培养模式进行编写的。在编写过程中，注重推行产学合作、工学结合的学习与实施途径，从创意类时装设计、成衣设计、品牌服装设计等方面进行系统地阐述。本教材包括创意类服装设计、创意类服装设计的程序、成衣设计、成衣的分类设计、品牌服装设计概述、品牌服装设计的运作等内容。 本书内容充实，并配有大量图片，旨在使学生掌握服装专题设计理论，培养学生创新能力和实际动手能力，提高学生的高素质专业技能水平。 本书可作为高职高专院校、成人高等院校以及本科院校高职教育相关专业的教材，也可供五年制高职院校、中等职业学校以及其他广大服装爱好者和服装设计从业人员阅读参考。
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| 目錄：
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第一篇创意类服装设计1
第一章创意类服装设计?1
第一节创意类服装概述2
一、创意类服装的概念和作用2
二、创意类服装的特点和分类4
第二节创意类服装的构思过程8
一、主题确定阶段8
二、素材准备、整理阶段8
三、灵感闪动阶段8
四、创意联想阶段10
五、完成阶段10
第三节创意类服装的灵感来源11
一、灵感来源于传统服装12
二、灵感来源于大自然12
三、灵感来源于民族文化14
四、灵感来源于文化艺术16
五、灵感来源于社会变迁17
六、灵感来源于高科技素材18
第四节创意类服装的构思方法19
一、主题构思法19
二、形象构思法19
三、联想构思法20
四、分解重构法20
五、组合构思法20
六、以点带面法20
第五节创意类服装的色彩设计21
一、创意类服装的配色21
二、流行色的运用24
三、创意类服装的色彩构思原理28
四、服装配色美的规律32
第六节创意类服装款式设计33
一、廓型设计33
二、内部造型设计36
三、局部造型设计37
第七节创意类服装的面料设计41
一、创意类服装的服用材料41
二、创意类服装常采用的面料再造方法44
三、创意类服装材料采用的对比方法48
第八节创意类服装的系列设计50
一、运用款式设计为同一设计形式的组合50
二、运用色彩为同一设计形式的组合设计50
三、运用服装材料设计为同一设计形式的组合51
四、运用装饰手段为同一设计形式的组合51
五、运用风格为同一设计形式的组合51
思考与练习52
第二章创意类服装的设计程序?53
第一节创意主题的确定54
一、先立意，再搜集素材54
二、先有素材，再立意57
第二节创意主题的分析、构思过程58
一、收集素材，寻找构思切入点58
二、发挥联想，捕捉灵感58
三、完善设计构思的过程60
第三节创意构思的设计表现64
一、创意构思的直观化64
二、创意构思的成品化67
思考与练习68
第二篇成衣设计69
第三章成衣设计?69
第一节成衣设计概述70
一、成衣与成衣设计70
二、成衣产品的特点70
三、成衣设计的特点和要求73
第二节成衣的设计程序74
一、成衣设计的定位分析74
二、市场信息的调查与研究75
三、成衣设计的构思完善76
四、成衣设计的表现81
第三节成衣设计的工艺程序85
一、服装材料的选择阶段85
二、样衣的样板制作阶段86
三、样衣制作阶段87
四、成衣的批量生产阶段87
五、服装展示与营销阶段89
思考与练习90
第四章成衣的分类设计?91
第一节礼服设计92
一、男式礼服93
二、女式礼服94
第二节职业装设计102
一、职业时装102
二、职业制服104
第三节休闲装设计109
一、运动类休闲装110
二、时尚类休闲装111
三、职业类休闲装113
第四节内衣与居家服设计115
一、内衣设计115
二、居家服设计118
第五节童装设计119
一、儿童的生理与心理特征119
二、童装的分类124
三、童装的设计124
第六节针织服装设计129
一、针织服装面料的特点129
二、针织服装的类别130
三、针织服装的设计133
思考与练习136
第三篇品牌服装设计137
第五章品牌服装设计概述?137
第一节品牌服装的涵义及分类138
一、品牌的涵义138
二、品牌服装139
三、服装品牌139
四、品牌形象140
五、品牌服装的分类140
第二节品牌服装的设计要素及其整合142
一、品牌要素分析142
二、设计要素的应用145
三、品牌要素的整合方法146
思考与练习146
第六章品牌服装设计的运作?147
第一节品牌服装定位148
一、品牌定位的概念148
二、品牌定位的目的148
三、品牌定位的内容148
第二节品牌服装的运作149
一、定位消费群体，确定企划对象150
二、搜集市场情报，分析品牌在市场中的地位151
三、品牌服装的设计风格和主题152
四、品牌服装的配套设计161
五、品牌服装设计的实施与表现162
六、品牌服装的销售策划163
第三节部分品牌服装的简介165
一、国内部分服装品牌企业简介165
二、世界部分服装品牌简介167
思考与练习169
参考文献?170
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该教材是针对我国服装产业的现状需求，根据教育部高职教育人才的培养模式进行编写的。在编写过程中，注重推行产学合作、工学结合的学习与实施途径，从创意类时装设计、成衣设计、品牌服装设计等方面进行系统地阐述。本教材包括创意类服装设计、创意类服装设计的程序、成衣设计、成衣的分类设计、品牌服装设计概述、品牌服装设计的运作等内容。 本书内容充实，并配有大量图片，旨在使学生掌握服装专题设计理论，培养学生创新能力和实际动手能力，提高学生的高素质专业技能水平。
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