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內容簡介: |
本书是按照高等职业教育的教学要求,以“为专业服务”和“够用”为原则,根据专业课的内容特点和要求确定内容,主要内容有试验计划、方案和误差,调查取样,数据资料的整理,统计假设测验,试验设计与试验结果的方差分析,简单直线相关与回归,并增设了科技论文的撰写作为拓展选修内容。每章包括知识目标、技能目标,基本理论、实训、习题等部分,语言简练,条理清晰,书后附有相关附录。 本书可作为高等职业技术院校和中等职业技术学校园林工程技术、园艺技术、生物技术等专业的教材。
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目錄:
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绪论1【习题】5 第一章试验计划、方案和误差6 第一节试验中的几个基本概念6 第二节试验计划和方案的拟订8 第三节试验误差及其调控15 实训试验计划书的拟订19 【习题】20 第二章调查取样21 第一节调查的意义、内容和方法21 第二节取样技术28 实训21果蔬生物学性状调查——顺序取样、典型取样30 实训22果蔬生物学性状调查——随机取样、划区取样31 【习题】31 第三章数据资料的整理32 第一节常用术语及其含义32 第二节次数分布33 第三节算术平均数37 第四节变异数38 实训试验数据整理40 【习题】46 第四章统计假设测验48 第一节概率及概率分布48 第二节统计假设测验——显著性测验55 【习题】63 第五章试验设计与试验结果的方差分析64 第一节试验设计的原则64 第二节完全随机设计65 第三节单因素完全随机设计试验结果的方差分析66 第四节双因素完全随机设计试验结果的方差分析74 第五节随机区组设计80 第六节单因素随机区组试验结果的方差分析82 第七节双因素随机区组试验结果的方差分析86 第八节对比设计和统计分析90 第九节间比设计和统计分析94 实训51完全随机设计与实施96 实训52完全随机设计试验结果的方差分析97 实训53随机区组设计与实施104 实训54随机区组设计试验结果的方差分析104 【习题】110 第六章简单直线相关与回归112 第一节相关与回归的意义及其种类112 第二节简单直线相关114 第三节简单直线回归117 【习题】122拓展选修科技论文的撰写123 【习题】131附录132 附表1随机数字表132 附表2正态分布表(一尾)133 附表3正态离差u值表(两尾)135 附表4学生氏t值表(两尾)136 附表55%(上)和1%(下)显著水平点的F值表(一尾)137 附表6Duncan’s新复极差检验5%(上)和1%(下)SSR值表(两尾)141 附表7百分数反正弦(sin-1x)转换表143 附表8r值表146 参考文献147
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內容試閱:
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本书是按照高等职业教育的教学要求,以“为专业服务”和“够用”为原则,根据专业课的内容特点和要求确定内容,主要内容有试验计划、方案和误差,调查取样,数据资料的整理,统计假设测验,试验设计与试验结果的方差分析,简单直线相关与回归,并增设了科技论文的撰写作为拓展选修内容。每章包括知识目标、技能目标,基本理论、实训、习题等部分,语言简练,条理清晰,书后附有相关附录。
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