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| 內容簡介： |
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本教材是徐汉卿教授主编《植物学》的继承和发展。全书共分十一章,通过对组成植物器官的细胞和组 织,种子与幼苗,植物的营养器官根、茎、叶,植物的生殖器官花、种子和果实,植物的基本类群,被子 植物的分科以及植物的系统演化的介绍,使学生对植物的组成、形态和结构、生长发育和繁殖以及植物的类 型和系统演化有一个全面的了解。 植物学是一门经典的科学,主要内容早已成型,本教材与其他《植物学》教材一样包括了植物学的主要内 容,但本教材也有自己的特点,主要表现在以下几个方面：①内容更精练,全书仅有30余万字。②本教材使用 了大量编者自己拍摄的、具有自主知识产权的实物照片。③每章后面都有小结和思考题,便于学生自学。 本教材可供农林、师范和综合性大学的本、专科相关专业使用,亦可供上述院校的学生作为复习用书。
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| 目錄：
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七、兰科Orchidaceae 249 小结 251 思考题 251 第十一章 植物起源与系统演化 252 第一节 植物的起源与主要类群的演化历程 253 一、原核藻类的产生 253 二、真核藻类的产生和发育 253 三、裸蕨植物的起源 253 四、苔藓植物的起源与演化 253 五、蕨类植物的起源与演化 254 六、裸子植物的起源与演化 254 第二节 被子植物的起源与演化 255 一、被子植物的起源 255 二、被子植物的系统演化及其分类系统 257 小结 262 思考题 263 参考文献 264
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| 內容試閱：
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植物学是研究植物的生命现象及其本质的科学,随着科学的发展,植物学产生了许多分 支,如植物遗传学、植物生理学、植物生态学等,经典的植物学则主要研究植物的形态、器官构 造及其发育规律、植物的繁殖过程和植物的类群与分类。南京农业大学在植物学教学和教材 建设上有优良的传统,李扬汉教授和徐汉卿教授编写的《植物学》教材在全国产生了很大的影 响,为我国植物学的发展做出了贡献。本书编者在两位前辈《植物学》教材的基础上,编写了本 教材以寄托对他们的怀念。 植物体是由细胞和组织组成的,因此本教材将细胞和组织放在第一章和第二章,植物的器 官最终都由种子萌发后发育而来,所以第三章为种子与幼苗。第四章到第八章是营养器官根、 茎、叶的结构和发育以及生殖器官花、种子和果实的结构和发育。第九章植物的基本类群及分 类,主要介绍植物在从低等到高等的进化过程中,出现的主要类群及其特征。被子植物与人类 的关系密切,经济价值最大,种类也多,故将被子植物单独组成第十章。本教材的最后一章主 要介绍植物界的进化的基本历程,植物进化的基本理论及被子植物主要的分类系统。与其他 植物学教材一样,本教材包括了植物学的主要内容,但内容更精练。此外,本教材还有一个特 点是使用了大量的实物照片。 本教材的编写人员分工如下：胡金良编写绪论、第二章、第三章、第四章、第七章、第八章、 第九章除裸子植物以外的部分、第十章的第四节、第十一章,王庆亚编写第一章,成丹编写第五 章,刘琳莉编写第六章,李新华编写第九章的裸子植物、第十章的第一、二、三节。胡金良、刘琳 莉老师拍摄了书中部分实物照片,南京农业大学实验中心和贺子仪老师提供了部分透视电镜 和扫描电镜照片,成丹老师承担了大部分图片处理工作。在编写过程中得到了南京农业大学 有关部门、领导的协助,在此表示诚挚的谢意。 本教材力求做到吸收其他《植物学》教材的优点,全面反映植物科学的基本内容、基本观 点、最新成就,并与生产实践相结合。但由于水平有限,书中出现的不足和错误,欢迎各位专家 和使用本教材的老师、学生批评指正。 编 者 2011年10月
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