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內容簡介: |
本教材是根据高等农林院校植物学教学大纲的基本要求和现行农林院校各专业使用的植物 学教材知识体系编写的。内容包括植物形态解剖、植物系统分类和植物学课程野外实习三部分。 植物形态解剖部分主要介绍显微镜的使用和植物细胞的基本显微结构,各类组织和根、茎、叶、花、 果实、种子的解剖结构特征;植物系统分类部分主要介绍被子植物形态学术语、植物检索表的编 制、被子植物分科重点介绍新疆地区常见的19科;植物学课程野外实习部分重点介绍植物标本 信息记录信息和图片信息的获取、植物标本野外采集整理和制作以及植物标本鉴定的方法。 本教材作为植物学实验教学和实践教学的参考书,注重突出学生实践动手能力和创新思维 能力的培养。教材适用于70学时植物学课程及实验和实习的安排,可作为高等农林院校学习 植物学的学生和教师使用,也可供中学生物教师及其他生物学科的工作人员参考。
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目錄:
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第一部分 植物形态解剖 1 实验课须知 1 实验一 植物细胞一 2 实验二 植物细胞二 8 实验三 植物组织一 10 实验四 植物组织二 13 实验五 种子和幼苗 16 实验六 根的形态及初生结构 19 实验七 茎的形态及初生结构 24 实验八 茎的次生结构 30 实验九 叶的解剖结构 33 实验十 花的解剖结构 36 实验十一 胚和胚乳的发育及果实的结构 39 第二部分 植物系统分类 44 实验十二 花及果实类型观察 44 实验十三 植物检索表的编制和使用 46 实验十四 低等植物藻类植物、菌类植物 49 实验十五 裸子植物 52 实验十六 被子植物分科一 55 实验十七 被子植物分科二 60 实验十八 被子植物分科三 66 实验十九 被子植物分科四 72 实验二十 被子植物分科五 78 实验二十一 被子植物分类综合性实验 83 第三部分 植物学课程实习 86 植物学课程实习的要求 86 实习内容一 野外观察和信息收集 88 实习内容二 植物标本的采集和压制 93? 实习内容三 植物标本的制作与保存 96 实习内容四 植物标本的鉴定 100 植物学课程实习考核与总结 101 附录 103 附录Ⅰ 植物学绘图方法 103 附录Ⅱ 显微镜的类型 105 附录Ⅲ 植物制片技术 108 附录Ⅳ 植物学常用试剂及配制 111 附录Ⅴ 植物实习常见植物名录 113 附录Ⅵ 植物标本采集标签、野外记录签和定名签 130 附录Ⅶ 浸制标本的制作和保存 131 参考文献 133
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內容試閱:
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植物学是生物学领域中发展时间较长的一门分支学科,也是高等学校植物生 产类、生物类各专业本科生必修的重要专业基础课。通过植物学课程的学习,不仅 为学习有关后续课程和掌握专业知识打下坚实基础,而且还为将来创造性地学习 运用现代农业和生物科学创造条件,对于培养学生分析问题和解决问题的能力,发 展创新思维及提高综合素质具有重要作用。 本教材是根据高等农林院校植物学教学大纲的基本要求,在参编全国高等学 校农林规划教材《植物学》的基础上,以修订两版的原《植物学实验指导》和《植物学 实习指导》辅助教材为基础,调整、修改和增加了部分新内容编写而成的。其知识 体系符合现行农林院校各专业使用的植物学教材知识体系,编写中,力求内容精 炼、难度适中,注重理论联系实际以及体现学科的先进性。本书可供农学、园艺、园 林、植物保护、农业资源与环境、生物科学、动植物检疫等专业植物学课程教学使 用。根据植物学课程大纲的要求,本书内容涵盖植物形态解剖、植物系统分类和植 物学课程野外实习三部分。在植物形态解剖部分,每个实验项目附有插图,以便帮 助学生观察检验;在植物系统分类部分,以新疆地区植物主要科属中的常见代表植 物为例,并附有主要植物花的解剖图。本书物种中文名和拉丁名均以中国植物志 为准。本教材的显著特色是首次将准确、完整地获取植物标本信息记录信息和图 片信息的相关知识和方法纳入植物学课程实习的教学内容中,力求做到图文并 茂,体现知识体系的科学性、先进性和实用性。 本书编写分工如下:第一部分植物形态解剖由黄文娟和刘艳萍编写;第二部分 植物系统分类由邱爱军、杨赵平编写;第三部分植物学课程野外实习及附录部分由 张玲编写。全书由李志军负责统稿、修改、补充和定稿。 在本教材的编写过程中,塔里木大学教务部门的领导对本书的编写和出版给 予了大力支持,在此表示衷心的感谢! 希望本书能较好地满足学生学习和教师教学的需要,但由于编者水平有限,书 中难免会存在错误和不妥之处,敬请广大读者批评指正。 编 者 2014年1月
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