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| 編輯推薦： |
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会说就会写吗？即便是母语为英语的人，也会发出这样的感叹：Its not simply writing things down!。事实上，写作技能的培养，一方面是与writing down相关的语言规范训练，另一端则是灵活、个性化的创作活动。教师需要激发学生的写作兴趣，在情感态度的培养和语言知识的传授中帮助学生发展技能。本册秉承内容为本的理念采集教学案例，为教师提供写作教学的心智指导技巧指导要领指导难点指导和示范指导。
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| 內容簡介： |
初中英语怎样教系列的定位为轻阅读教师读物，主编由初中《英语（牛津上海版）》教材修订主编、上海市初中英语特级教师施志红担任。本套系集合了全国多地一线教师富有创见的英语教学方法，分享一些有价值的教学案例，教学问题解决方案和教学智慧，同时一改以往教学理论专著文论赘述、语言枯燥的特点，采用小开本轻阅读的形式呈现，文风清新自然，相信会为初中英语教师教学、教研带来有益启发，解决或局部解决初中英语教学的一些痛点或痒点。
本册为初中英语怎样教系列中的写作分册，涵盖了一线教师在写作课教学中话题内容指导、组织技巧点拨、语言表达润色、评价修改反馈的教学实例与方法，以及教师个人的教学感悟等，以期为初中英语课堂上写作教学的开展提供一些思路。
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| 關於作者： |
丛书主编施志红老师，上海市英语特级教师，长期致力于初中英语教学、教材和命题的研究。发表论文 20 余篇。在区级、市级和全国的英语教学和论文评比中得奖，获全国优秀教师等称号。参与初中《英语（牛津上海版）》系列教材和多本专著的编写。承担多个初中英语骨干教师培养项目，是上海市普教系统第 2 期、第 3 期名师培养基地（初中英语）副主持人、华东师范大学外语学院外语教学研究中心常务理事、上海市教育学会外语专业委员会常务理事。
担任本分册主编的是上海市奉贤区英语教研员丁永花老师，有多年的一线英语教研教学经验，曾参与编写《牛津英语家默本》等系列教辅。其他编委会成员均为上海市各区英语教研员，英语教研教学经验丰富。
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