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| 內容簡介： |
本书为中等职业学校电子信息、电气控制专业教学用书，是配合《电子技术基础》课程教学而编写的项目教学法实训教材。全书共由十一个项目组成，渗透了模拟电路和数字电路中常见基本单元电路知识。
本教材通过十一个实训项目，分别讲述了电子产品组装与调试的工艺、方法和步骤，教材编写中注重引进企业电子产品生产制造规范和电子行业IPC-610技术标准，实训活动内容编排上贴近企业生产过程：由工艺准备、元器件检测、组装焊接、工艺及电路连接检查、电路调试与测量、故障分析与排除、收获与总结等环节组成，能够理论联系实践指导学生开展专业学习活动。本教材的使用有助于学生巩固在《电子技术基础》课程所学单元电路知识，对电路结构和工作原理加深理解，同时也可促进学生形成从事电子电气相关专业职业能力和素养。
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| 關於作者： |
1990年8月—1996年3月石家庄市市职业财会学校 教师
1996年4月—2003年6月石家庄市职业财会学校办公室主任
2003年7月—2017年9月石家庄市职业财会学校副校长、校长
2017年10月至今石家庄市职业技术教育中心校长
主编《数控车削编程与技能训练》吉林大学出版社出版
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| 目錄：
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前言
实训任务1可调直流稳压电源的组装与调试
实训任务2迷你音响的组装与调试
实训任务3温度报警器的组装与调试
实训任务4低频正弦信号发生器的组装与调试
实训任务5简易助听器的组装与调试
实训任务6调光台灯电路的组装与调试
实训任务7三人表决器的组装与调试
实训任务8四人抢答器的组装与调试
实训任务9多功能计数器的组装与调试
实训任务10变音报警器电路的组装与调试
实训任务11晶体管超外差收音机的组装与调试
实训任务12数字万年历的组装与调试
参考文献
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| 內容試閱：
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电子技术是实践性和应用性较强的专业技术，电子产品的组装与调试技能是电子与信息技术、电子技术应用、电气技术应用等专业学生必须掌握的重要技能。通过开展电子技能实训，有助于学生加深对“电子技术基础”课程中所学理论知识的理解，有助于培养和提高电子技术应用能力。电子技能实训是学习和掌握电子技术的重要途径。实践表明：将学校的实训活动与企业的生产活动相对接，将学校技能训练标准与行业生产标准相对接，能够更好地促进学生专业核心技能和核心职业素养的形成，促进中、高职相关专业技能人才培养的衔接，将学生培养成真正意义上的职业人。
本书特点：
1体现了教学活动与生产活动相对接。本书在编写中参照电子产品生产制造类企业规范化生产流程和国际电子工业联接协会发布的IPCA610E技术标准。实训活动基本按照生产活动的各环节编排，使学生提前进入岗位角色。
2体现了能力的综合性培养原则。本书编写以实训任务为教学单元，将电子技术基础中的元器件检测、单元电路分析和组装焊接、检验测量等知识有机组合，培养学生从事相关职业的整体能力。
3注重对技巧和方法的总结。本书的每个实训任务都要求学生进行反思和回顾，并给出促进能力提高的方法途径，便于开展任务驱动或行动导向的教学模式。
4本书所涉及的电路全部经过编者安装并调试成功，实训内容翔实可行，教材中所涉及的电路套件简便易得。
本书由河北省中高职衔接专业教师协同研修——电子信息专业名师工作室成员共同完成，由王文利、王维刚担任主编，李谦、刘江丽担任副主编。实训任务1由李谦、刘江丽编写；实训任务2由高建国、薛灿亮编写；实训任务3由徐小霞编写；实训任务4由周永革、吴海蕊编写；实训任务5由王彦编写；实训任务6由刘江丽编写；实训任务7由李丹编写；实训任务8由陶春编写；实训任务9由王磊、陶春编写；实训任务10由李谦、王磊编写；实训任务11由王维刚、张艳华编写；实训任务12由张义宝编写。全书由王文利统稿。
本书配套数字化视频资源，形象生动地演示教材中各项目的重要操作环节，使读者能够更深入地理解和掌握，便于学习者巩固和提升。本书编写得到河北工业职业技术学院智能制造学院领导、教师的指导和帮助，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏，恳请广大读者批评指正。
编者
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