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| 編輯推薦： |
权威机构主持策划：本套丛书由中国儿童中心策划，作为*校外教育机构，中国儿童中心始终将立德树人作为育人宗旨，以中心为实践基地，推出了 德润童心儿童德育的系列研究与建设内容。《熊猫团团儿童德育绘本》系列，正是中国儿童中心整合全国品德教育和绘本创作力量，组织专业团队进行研究、创作和绘制，献给广大家长和孩子们的礼物。
★专业团队精心创作：汇聚儿童德育、儿童文学、儿童阅读和儿童出版领域的权威专家之真知灼见，由北京师范大学公民与道德教育研究中心班建武教授对幼儿德育的内容和重点进行专业指导，首都师范大学高峰教授、北京师范大学陈晖教授、资深出版人原中国少年儿童新闻出版总社社长海飞、国家图书馆社会教育部主任王志庚、儿童文学博士儿童阅读专家王林等名家担当顾问；由对熊猫深有研究的儿童文学作家薛舟执笔文字，擅长国画的童书插画师于洪燕设计角色，赖茜等八位青年童书插画师担纲绘画。
★德目系统、内容丰富：遵循儿童身心发展规律，本套丛书从儿童与他人、与社会、与自然三个角度展开，分9大主题培养孩子的美好品德自理、节制、关心、宽容、分享、尊重、规则、爱国、敬畏；潜移默化提升孩子的9大能力：自己的事情自己做、不任性、关
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| 內容簡介： |
《熊猫团团儿童德育绘本》是一套给3-6岁孩子的原创德育绘本，以国宝熊猫为主要角色形象，讲述了风景秀丽的竹林小镇上，熊猫团团和妹妹圆圆以及幼儿园同学之间的成长趣事，旨在引导孩子学会自己的事情自己做，不任性，懂得分享，宽容待人，尊敬师长，关心家人，遵守社会规则，爱祖国，爱大自然。九个故事生动有趣，有助于孩子逐步养成良好的行为习惯和建立正确的品德规范，为其以后的学习、成长以及幸福人生奠定基础。
本套丛书由中国儿童中心整合全国品德教育和绘本创作力量精心策划，北京师范大学公民与道德教育研究中心班建武教授、首都师范大学高峰教授、北京师范大学陈晖教授、原中国少年儿童新闻出版总社社长资深出版人海飞、国家图书馆社会教育部主任王志庚、儿童文学博士与儿童阅读专家王林等人给予专业指导，对熊猫有深入研究的儿童文学作家薛舟执笔撰写故事，国画绘本画家于洪燕设计角色形象，赖茜等八位青年童书插画师担纲绘画。参照《幼儿园教育指导纲要》与《幼儿园工作规程》对品德教育的要求，本套丛书围绕儿童的生活及他们与周遭世界的关系，汲取亲子共读的优势教育方法，从儿童与他人、与社会、与自然三个角度展开，分成自理篇、节制篇、关心篇、宽容篇、分享篇、尊重篇、规则篇、爱国篇、敬畏篇9个分册，来培养孩子的重要品德。
《熊猫团团儿童德育绘本》是一套给3-6岁孩子的原创德育绘本，以国宝熊猫为主要角色形象，讲述了风景秀丽的竹林小镇上，熊猫团团和妹妹圆圆以及幼儿园同学之间的成长趣事，旨在引导孩子学会自己的事情自己做，不任性，懂得分享，宽容待人，尊敬师长，关心家人，遵守社会规则，爱祖国，爱大自然。九个故事生动有趣，有助于孩子逐步养成良好的行为习惯和建立正确的品德规范，为其以后的学习、成长以及幸福人生奠定基础。
本套丛书由中国儿童中心整合全国品德教育和绘本创作力量精心策划，北京师范大学公民与道德教育研究中心班建武教授、首都师范大学高峰教授、北京师范大学陈晖教授、原中国少年儿童新闻出版总社社长资深出版人海飞、国家图书馆社会教育部主任王志庚、儿童文学博士与儿童阅读专家王林等人给予专业指导，对熊猫有深入研究的儿童文学作家薛舟执笔撰写故事，国画绘本画家于洪燕设计角色形象，赖茜等八位青年童书插画师担纲绘画。参照《幼儿园教育指导纲要》与《幼儿园工作规程》对品德教育的要求，本套丛书围绕儿童的生活及他们与周遭世界的关系，汲取亲子共读的优势教育方法，从儿童与他人、与社会、与自然三个角度展开，分成自理篇、节制篇、关心篇、宽容篇、分享篇、尊重篇、规则篇、爱国篇、敬畏篇9个分册，来培养孩子的重要品德。
①自理篇《小恐龙不见了》
从收拾玩具开始，培养孩子的自理能力。
团团房间里到处都是玩具，乱成一团。今天嘟嘟来团团家玩。团团一不留神踩到积木上，和进来的嘟嘟相撞，双双摔倒。他们干脆趴在地板上玩起了遥控汽车。嘟嘟的怪声怪调让团团突然想起了新玩具会说话的小恐龙，把它找出来一起玩该多有趣啊！可是小恐龙在哪儿？到处找也找不到幸亏他们*后学会了把玩具送回家！
②节制篇《爱吃零食的团团》
让孩子从控制吃零食开始，学会节制。
今天，团团跟着奶奶去逛公园，他兴高采烈地玩耍，一看见好吃的就央求奶奶去买。奶奶拗不过团团，都一一答应了。于是，团团开心地吃了美味的爆米花、糖葫芦、冰激凌、棉花糖、烤竹笋、水果刨冰结束游玩，奶奶领着团团去超市买菜，突然，团团感到肚子好疼，倒在了地上，奶奶赶紧带团团去医院
③关心篇《我有妹妹了》
二孩时代，激发孩子作为哥哥或姐姐的责任感，学会关爱他人。
一天，团团得知妈妈肚子里有了小宝宝、自己要当哥哥了，他高兴得手舞足蹈。接下来，他关心体谅妈妈，还为小宝宝准备玩具。终于妹妹圆圆出生了，团团既好奇又兴奋。看见妈妈疲惫又忙碌地照顾圆圆，团团总想帮忙做点儿什么。可究竟能做些什么呢？团团能当好哥哥吗？
④宽容篇《大块头小象》
让孩子和同伴友好相处，学会宽容。
幼儿园里，新来的小象个头儿太大，和大家一起玩跷跷板、搭积木或跳绳时，总是弄得一团糟。所以谁都不愿意和他一起玩，小象沮丧极了。这一天是植树日，看见小松鼠和小兔吃力地提水，小象赶紧去帮忙；栽完树，小象还用长鼻子喷水，帮大家把脸蛋和小手洗得干干净净。原来小象也很棒！
⑤分享篇《分享的味道》
让孩子学会分享的滋味，逐渐形成分享意识。
竹林幼儿园举办的六一儿童节分享会开始啦！咚咚咚鼓声一停，拿到鼓花的小朋友便分享自己精心准备的美味食物。轮到团团分享时，他神秘兮兮地推出一辆小推车，上面放着好大的礼物盒，大家兴奋得一拥而上。咔嚓一声，团团带来的神秘礼物被小象弄坏了，小象自责地哭了，团团也伤心得哭起来难道分享的味道就是伤心吗？
⑥尊重篇《像哥哥一样有礼貌》
让孩子学习礼貌待人，尊重他人。
叮咚门铃响了，团团连忙去开门，原来是奶奶！奶奶，您好！团团马上打招呼，请奶奶进屋。圆圆听见说话声，也跑了出来。她好奇地摸着奶奶圆鼓鼓的手提包，得知是竹笋干后大声嚷嚷想吃；吃饭时她也一把抓起勺子抢着吃不过，看见哥哥的一言一行都很有礼貌，圆圆开始渐渐向哥哥学习起来。
⑦规则篇《神奇的科技馆》
让孩子懂得在公共场所遵守规则，举止文明。
这一天，小朋友们坐校车去参观科技馆。一天下来，大家收获了知识和欢乐，也学会了遵守各种规则：坐车时要系好安全带，不随意起身或走动；参观时要排队，不插队，听从场馆的要求和指
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