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內容簡介： 本书涵盖课程设计理念 、课程教学心法技法、教 学工具、课程教案和常用课 程资料五部分，面向小学低 年龄段开发的情意自然教育 课程。华侨城湿地情意自然 教育课程的开发真正验证了 以自然为师、以学生为本、 促进学生身心的全面发展。 目錄： 以自然为师，以学生为本贾峰（序一） 自然连接感周儒（序二） 情意自然教育之缘孟祥伟（序三） 自然是 好的老师清水（序四） 1课程设计理念 1.1全然地和星光在一起 1.2自然里可以学到什么 1.3外在自然与内在自然的连接 1.4身体整全发展的学习观 1.5教育工作者必须要培养的能力：自我觉察与感受力 1.6为什么儿童需要自然 1.7情意自然和中国传统文化 1.8情感智慧与自然教育 2课程教学心法技法 2.1教学五项原则 2.2教学三步骤 2.3教学守则 3教学工具 3.1情之工具 3.2意之工具 3.3沟通之工具 3.4回应之工具 4课程教案 4.1课程说明 4.2认识湿地自然朋友 4.3快乐端午节 4.4湿地的夜间音乐会 4.5追踪红树林王国 4.6湿地宝贝嘉年华 4.7昆虫系列课 4.8课程评估 5常用课程资料 5.1自然名称 5.2自然大风吹 5.3水修行 5.4爱野餐情意自然野餐文化 附录

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