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編輯推薦: |
本书主要从理论及实践层面介绍了中文图书编目工作,实践性强。
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內容簡介: |
本书主要从理论及实践层面介绍了中文图书编目工作,主要内容包括以下几方面:引言部分介绍了文献编目的内涵、标准、原则等基本知识;著录部分讲解了中文图书题名、责任说明、版本等信息的著录; 标引部分阐述了标引规则及方法,并通过几类典型文献加以解析; 名称规范部分介绍和阐述中文名称规范工作,并分析规范数据的功能需求(FRAD)带给名称规范工作的一些启示;编目相关问题研究部分探讨了实践中的一些常见问题并提出了编目的应对之策。本书可供图书馆编目人员阅读参考。
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關於作者: |
朱青青,1982年生。国家图书馆副研究馆员,中文采编部中文图书书目数据组组长。长期从事中文文献编目工作,曾获国家图书馆青年岗位能手、中国图书馆学会第四届青年人才奖。编著《海峡两岸中文图书编目工作比较研究》,主编《民国时期图书总目.自然科学(基础科学)》,发表图书馆专业论文近20篇。
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目錄:
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目 录
第1 章 引言
1.1 文献编目的内涵与范畴
1.2 文献编目领域的标准
1.3 文献编目的原则
1.4 文献编目的等级
1.5 文献编目与图书馆目录的关系
第一篇 著录
第2 章 文献著录相关概念
2.1 著录方式
2.2 著录项目
2.3 著录信息源
2.4 著录级次
2.5 著录原则
2.6 著录标识符
第3 章 题名著录3.1 题名的定义和类型
3.2 正题名的选取和著录
3.3 并列题名的选取和著录
3.4 统一题名的选取和著录
第4 章 责任说明著录
4.1 责任说明的内涵及构成
4.2 责任说明著录的一般规则
4.3 责任说明的著录格式
4.4 主要款目
4.5 责任者检索点的选取
4.6 责任说明著录实例
4.7 小结
第5 章 版本信息著录
5.1 版本的定义
5.2 版本学视角的版本
5.3 版本说明的著录规则
5.4 版本项的规定信息源
5.5 常见版本说明及著录实例
5.6 思考与建议
第6 章 出版信息著录
6.1 出版者名称存在的差异
6.2 出版者名称差异的原因分析
6.3 国内外著录规则
6.4 思考与建议
第二篇 标引
第7 章 文献标引概略
7.1 文献标引的定义与方法
7.2 分类法概述
7.3 主题法概述
7.4 分类法与主题法的差异
7.5 文献标引的一般步骤
7.6 基于内容的标引方式
7.7 标引字段分析
第8 章 各类文献标引
8.1 文艺作品
8.2 传记文献
8.3 志书类等涉及地名的文献
8.4 历史类等论及时代的文献
8.5 教材教参
8.6 英语类文献
8.7 绘本类少儿文献
8.8 特殊编辑形式类文献
第三篇 名称规范
第9 章 名称规范工作
9.1 名称规范控制的概念与意义
9.2 名称规范控制的内容
9.3 中文名称规范工作的历史发展
9.4 中文名称规范工作存在的问题
9.5 思考与建议
第10 章 FRAD 与中文名称规范控制
10.1 FRAD 概念模型概述
10.2 FRAD 对中文名称规范控制的启示
10.3 规范数据的用户分析与建议
10.4 小结
第四篇 编目相关问题研究
第11 章 基于采访视角的图书编目工作
11.1 图书采编工作的基本内容
11.2 图书采访工作对编目工作的影响
11.3 图书采编流程中的特殊问题探讨
11.4 思考与建议
第12 章 多卷书编目
12.1 多卷书的特征和类型
12.2 多卷书的著录
12.3 多卷书的标引
12.4 多卷书编目现状调研
12.5 思考与建议
第13 章 FRBR 化与文献编目
13.1 FRBR 的内涵
13.2 FRBR 化的缘起与内涵
13.3 书目FRBR 化的应用现状
13.4 书目FRBR 化开展过程中的问题
13.5 编目环节实现FRBR 化的对策
参考文献
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內容試閱:
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文献编目是图书馆的基础业务,被认为是一项技能型的业务工作。就编目员而言,需要具备特定的理论素养和操作实践才能很好地适应其岗位工作。从理论素养方面来看,编目员需要学习的内容包括编目理论、工具,在书目系统中应用有关概念框架、标准与原则;元数据编制方法,了解索引和图书馆自动化系统。这些知识和技能构成了编目能力的基础。从实际操作方面来看,编目员需要掌握的包括在编文献类型知识、编目规则知识、对过去规则的理解知识。编目员良好的判断力在于能够权衡所有这些因素,当规则存有歧义或含糊不清时,也能基于规则的实质做出判断。随着传统编目在网络时代不断面临技术的挑战,编目员不仅要埋头苦干,还需仰望星空,关注编目以及图书馆发展的演变趋势。
编目员只有真正理解编目工作的价值所在,才能制作真正规范的记录,以满足全世界的目录用户和图书馆用户。面向未来的编目发展方向、真正的编目之道,应该是让编目员实现自由的思考、达到数据完善和质量提高的相对平衡。编目员应该具有创新的理念,弹性(灵活性),在含糊不清的状态能适应、独立、终身学习的能力。
全书的内容是作者平日工作中所思所想的一种书面呈现。在叙述方式上,全书未采用逐个字段讲解的纵向叙述体例,而从文献编目的著录、标引、规范、相关问题研究四个命题角度来阐述和分析图书编目工作,对文献编目的基本理论知识和实际操作技能进行简明而系统的论述。全书期望通过文献编目的背景与脉络关系介绍以及更为丰富的编目实例解析,突出实践指导意义,供编目人员参考。
全书重点分为四部分,引言介绍文献编目的内涵、标准、原则等基本知识;著录部分为第2 至第6 章,结合内容规则与格式标准,重点讲解题名、责任说明、版本信息、出版信息的著录;标引部分为第7 至第8 章,阐述标引规则?及方法,并通过几类典型文献加以解析;名称规范部分为第9 至第10 章,介绍和阐述名称规范工作,并分析FRAD 带给中文名称规范工作的一些启示;编目相关问题研究部分为第11 至第13 章,探讨了实践中的一些常见问题并提出了编目的应对之策。
从范围来讲,文献的外延大于图书。但文献编目的相关概念、原则、方法、标准多以图书为主体加以考虑和阐述。因此文献的相关概念和原则适用于图书,因此本书并未区分两者。从狭义角度来讲,文献等同于图书,因此本书不再进一步区分,视为同义词。
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