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| 編輯推薦： |
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中小学语文拓展阅读丛书根据中小学生对于阅读名著的需求，为中小学生提供*适合的书目！完美的阅读方案、多样的阅读方法、精心的阅读赏析、实用的视频讲解这些都会为中小学生阅读提供行之有效的帮助，定会帮助他们提高阅读、写作能力，提高语文成绩！
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| 內容簡介： |
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《克雷洛夫寓言》一书中收集了克雷洛夫创作的数十篇寓言。这些寓言有着极强的人民性和现实性，其中既有描写强权者的专横无理，揭露统治者欺压百姓的狡诈伎俩的，如《狼与鹤》；也有表达对人民的同情，对人民优秀品质的赞美，对人民力量的信心的。总之，克雷洛夫的寓言以一种极为短小的形式表达了丰富的思想内容，具有鲜明的人民性和深刻的现实性。
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| 關於作者： |
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伊万安德烈耶维奇克雷洛夫（17691844），俄国杰出的寓言作家，世界三大寓言家之一，著有《克雷洛夫寓言》一书。他的作品因为通俗易懂、语言优美、寓意深刻而深受人们喜爱。
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| 目錄：
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狐狸和葡萄／001
驴 子／003
小匣子／005
鹰和鸡／007
长尾猴和眼镜／009
过客和猎狗／011
青蛙请求派国王／012
猴 子／015
蜻蜓和蚂蚁／017
狗的友谊／019
狼和杜鹃／021
猴子干活／023
袋 子／025
对小狮子的教育／027
鹅／031
园丁和聪明人／033
鹰和蜘蛛／035
老人和三个花花公子／038
鹰和鼹鼠／040
小 树／042
树叶和树根／044
四重奏／046
隐士和熊／048
老鼠会议／051
天鹅、梭鱼和大虾／053
参观者／054
马和骑手／055
杰米扬的鱼汤／057
一个人和他的影子／059
火与钻石／060
命运之神和乞丐／062
青蛙和天神 ／064
藤 蔓／066
两只桶／068
猎 人／069
蜜蜂和苍蝇／071
小 羊／073
母鹿和小狼／075
苍蝇和蜜蜂／077
花／079
狮子分猎物／081
乌 鸦／083
石头和小虫／084
狗、人、猫和鹰／085
苍蝇和旅客／087
梳 子／089
阿尔喀得斯／091
商 人／093
分利钱／094
野山羊／095
狮子和狐狸／097
水手与大海／098
蚂 蚁／100
落网的熊／102
猫头鹰和驴子／103
农夫和蛇／105
狼和猫／106
石斑鱼／108
农夫与马／110
梭 鱼／112
狐 狸／114
机械师／116
贪心汉／118
小猫与椋鸟／121
狼和小老鼠／123
松 鼠／124
诗人和大富翁／126
狼与鹤／128
镜子和猴子／130
杂色羊／131
狮子、羚羊和狐狸／133
狮子和老鼠／135
公鸡和杜鹃／137
男孩与虫子／139
橡树和芦苇／141
蛇和小羊／143
勤劳的熊／144
杜鹃和斑鸠／145
狮子和蚊子／147
好心的狐狸／149
我的读后感／151
小考真题回放／153
阅读自我测试／155
参考答案／157
我的阅读记录卡／158
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| 內容試閱：
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随着社会科技的发展，人们已经有了更多的选择去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏，有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目一杯茶、一盏灯、一本书，此情此境里，还有多少人愿意做那个捧书人呢？有些人已经物化为机械电子装置的一部分，不再喜欢简简单单的读书活动。
正是因为这样，国家才提倡全民阅读，提倡阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴，真正跨越时间长河的是经典带来的最初的感动和肃穆的仪式感。所以，我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级都列出了对应学生水平的阅读书目，提供阅读方法，为学生做出阅读规划，引领学生更轻松愉悦地阅读名著。
在这一背景下，我们策划了这套中小学语文拓展阅读丛书，邀请了众多名师共同研究新教材，根据新教材的特点，秉持读名著学语文这一阅读理念，以名著常考考点为依据，为学生制定了阅读方案，通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获！为此，我们做了以下工作：
一、根据最新教材选择书目
根据最新语文教材为学生选择书目，并与教材规定的年级基本对应，让学生根据教材进行同步阅读，更有利于学生的阅读与学习。
二、邀请名师结合小考考点制定名师导读方案
为了帮助学生更好地理解名著，更充分地备考，我们邀请名师结合小考名著常考考点特地为学生制定了一整套阅读方案，包括作家简介、作品的主要内容和主题、人物形象特点、作品语言等。这套阅读方案可以帮助学生快速而深刻地理解名著，把握常考考点，提高考试成绩，进而对名著产生更浓厚的兴趣。
三、制作名师微课，视频讲解如何学会阅读名著
邀请名师讲解名著，教学生学会阅读名著，并从名著当中学习写作方法，制作成视频，扫二维码即可听课，有助于学生提高考试成绩。
除此之外，本套书还配合新教材的阅读理念为学生制定阅读记录卡，提出阅读建议，在文后提供优秀的读后感。同时，为了提高学生的成绩，我们还提供了历年小考真题和阅读自我测试题，帮助学生把握考点，进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的努力，为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经典名著阅读指导书，为学生阅读尽绵薄之力！
编 者
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