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本书是关于博物馆展示的思考，收录了作者若干小文，主要探讨博物馆展览由物定位向信息定位转化的背景下，博物馆展览策展与设计的原则与方法，本书包含了，博物馆展览的角色与使命、展览阐释与博物馆学习、展览评估与品质保障等内容。
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| 關於作者： |
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严建强，1955年3月生，2000年获浙江大学历史学博士学位，现为浙江大学艺术与考古学院考古与文博系教授。自1982年开始从事博物馆学的研究与教学，主要研究博物馆展览理论，近年来重点研究博物馆观众学习认知特点及展览传播策略。著有《博物馆的理论与实践》，发表相关领域的论文70余篇，并主持和参与了一批博物馆展览的策划与设计。
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| 目錄：
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博物馆展览的角色与使命
博物馆与记忆
论收藏视域拓展对博物馆文化及展览的影响
新的角色，新的使命：论信息定位型展览中的实物展品
信息定位型展览：提升中国博物馆品质的契机
信息定位型展览初论
地方博物馆：使命、特征与策略
非物质文化遗产与博物馆展览
论博物馆教育与陈列的地位
展览阐释与博物馆学习
作为公共媒体的博物馆博物馆观众认知特征及传播策略初探
论博物馆的传播与学习
传播目的当代博物馆展览建设的核心概念
博物馆展示中的时间因素及其变化
博物馆展览中的情景再现：意义与原则
满足更广泛的需求：博物馆分众教育的实践
特展与博物馆社会角色拓展
拓展式教育：博物馆文化的新内涵
展览评估与品质保障
现代博物馆的使命及其评价
从展示评估出发：专家判断与观众判断的双重实现
博物馆展览传播质量观察维度的思考
论影响博物馆观众认知效应的若干因素
关于增强展览把握能力的探索对博物馆展示现状的若干思考
论博物馆展示设计方案的判断与评价：以信息定位型展览为中心
博物馆观众研究述略
博物馆疲劳及其对策
观念与程序当前博物馆建筑与展示空间设计的若干思考
十二五期间中国博物馆展览概述
2017年中国博物馆展览综述
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