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『簡體書』在最好的年纪学Python——小学生趣味编程

書城自編碼: 3576440
分類: 簡體書→大陸圖書→計算機/網絡程序設計
作者: 曹阳波,李文月
國際書號(ISBN): 9787302560005
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2021-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 347

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編輯推薦:
用编程语言与世界沟通,用计算思维与未来对话
综合培养孩子的逻辑思维能力、计算思维能力、空间想象能力、团队合作能力、创新能力与专注力
內容簡介:
Python基础语法,包括三种结构,函数,面向对象,海龟绘图。案例结合中国诗词、魔术、字谜等传统文化,趣味性和应用性强。本书面向8到16岁青少年,可作为其编程学习的入门书,文字幽默,内容丰富多彩,案例有趣好玩,是难得的一本青少年编程学习书。本书由浅入深、循序渐进地讲解Python青少年趣味编程所需要的基础知识,力求从零开始、通俗易懂。中小学生即使对编程没有任何概念,只要从*章开始依次阅读,也是可以完全理解并掌握这些内容的。
關於作者:
曹阳波:清华大学硕士研究生。2013年从清华硕士毕业,后进入同济大学浙江学院教授计算机,现为大学讲师,获得工信部集成项目管理工程师。2016年业余投身青少年编程教育讲课,给中小学生讲授计算机累计达1200小时,辅导学生在浙江信息技术考试学考取得A,高考取得满分的成绩。2019年创立编程霸,专注青少年编程教育。
目錄
第1章初识Python
1.1为什么学编程
1.1.1大话信息技术: 从狼烟说起
1.1.2如何学好编程
1.1.3如何使用本书
1.2为什么学Python
1.2.1Python的诞生
1.2.2下载和安装Python
1.3逛一逛Python大观园Python编程环境
1.3.1启动IDLE软件
1.3.2在Python Shell交互模式下写代码
1.3.3使用编辑器编写Python代码
1.3.4用函数help来获取更多帮助
1.4勇敢试一试第一个Python程序
1.4.1第一个Python程序输出一首古诗
1.4.2Python说明书程序的注释
1.4.3让Python保持队形
1.5需要掌握的单词
1.6动动脑
第2章和计算机聊天
2.1展示执行结果输出
2.2告诉计算机你的请求输入
2.3神秘的X生物: 变量
2.3.1变量: 保存内容的地方
2.3.2变量名和取名规则
2.3.3变量赋值
2.4需要掌握的单词
2.5动动脑

第3章形形色色的数据数据类型
3.1老师和学生标准数据类型
3.1.1数值类型
3.1.2字符串
3.1.3布尔值
3.1.4列表
3.1.5元组
3.1.6字典
3.2控制数据的工具运算符
3.2.1算术运算符
3.2.2关系运算符
3.2.3赋值运算符
3.2.4逻辑运算符
3.3需要掌握的单词
3.4动动脑
第4章学会做选择条件语句
4.1如果选A会怎样if语句
4.2选A还是选Bifelse语句
4.3选A选B还是选Cif多重条件分支语句
4.4到底该怎样选and、or和not
4.5需要掌握的单词
4.6动动脑
第5章奋斗不止让计算机重复工作
5.1还有没有完啊while语句
5.2第二种强大的循环语句for语句
5.3该出手时就出手break和continue
5.4需要掌握的单词
5.5动动脑
第6章制作零部件使用函数编程
6.1方向盘和座椅的制作函数定义
6.1.1需要的零部件函数调用
6.1.2组装零部件函数参数传递
6.2需要掌握的单词
6.3动动脑
第7章谁干的面向对象编程
7.1机器猫模板: 类的定义
7.2制造一只可爱的机器猫: 创建对象
7.3如何制造猫构造方法
7.4猫猫家族: 类的继承
7.4.1机器猫也是猫
7.4.2这是遗传: 继承的特性
7.5需要掌握的单词
7.6动动脑
第8章我是小画家海龟绘图
8.1先画一画各种优美的线
8.1.1画线段
8.1.2画弧线
8.1.3画折线
8.2画多姿多彩的图形
8.2.1画圆形
8.2.2画多边形
8.3在随机位置微笑
8.3.1绘制脑袋
8.3.2绘制眼睛
8.3.3绘制嘴巴
8.3.4整合: 绘制随机位置的笑脸函数
8.4海龟绘图小结
8.5需要掌握的单词
8.6动动脑
第9章Python趣味案例
9.1随机的乐趣和游戏纸牌游戏
9.1.1制牌
9.1.2发牌
9.1.3牌值比拼
9.1.4循环走起来
9.1.5让游戏跑起来
9.2比一比,排一排
9.2.1前后交换冒泡排序
9.2.2最优与最劣选择排序
9.3猜猜看
9.3.1猜数字
9.3.2猜卧底
9.4需要掌握的单词
9.5动动脑
第10章二进制的世界
10.1二进制: 从易经八卦说起
10.1.1八卦
10.1.2二进制是什么
10.1.3二进制与八卦的关系
10.2二进制数转十进制数
10.3十进制数转二进制数
10.4字母也是数字: ASCII编码表
10.5需要掌握的单词
10.6动动脑
第11章制作漂亮的图形用户界面Tkinter界面
11.1GUI与CUI
11.2介绍Tkinter模块
11.3给窗体添加控件
11.4给控件美颜
11.4.1给控件设置属性的办法
11.4.2控件的常用属性
11.5一触即发: 事件编程
11.6做个有用的小工具: 桌面备忘录
11.7需要掌握的单词
11.8动动脑
致谢
参考文献
內容試閱
这个世界变化太快!人工智能的发展使人们无法预计几十年后的世界将会怎样,人们想让孩子们长大后从事的工作或许正在被人工智能所替代。无人驾驶、无人超市、无人书店、无人客服等一批新技术正在改变人们生活的世界。让孩子从小接触人工智能,培养孩子形成编程思维,这样才能使孩子更好地拥抱未来的世界。
细数当今影响人类的科技巨头,华为、谷歌、IBM、微软、苹果、阿里巴巴、亚马逊、腾讯、百度、小米等公司,全都和计算机科学相关,它们代表了当今社会发展的潮流。要想跟上潮流的步伐,一个比较一致的意见是学习编程,越早越好。
未来的新文盲将是不会编程的人。以前,识字是基本技能,不识字就是文盲。在九年制义务教育普及后,不识字的人几乎没有了,不会打字、不会使用计算机的人将成为新文盲。未来,人的工作大部分被机器取代,人不仅要与人沟通,还要与机器沟通。人与机器沟通的方式就是通过编程。
有的家长可能觉得,编程从孩子学起是不是太早了?错!编程不是一项技能,而是一种思维训练模式,必须从小培养。编程很难吗?对思维固化的大人而言确实难; 而对于孩子来说,编程就是一种语言,学习编程和学习说话一样。
编程思维对孩子的具体好处是什么?首先,编程能够帮助孩子理解抽象的概念。对于许多孩子来说,很多概念太抽象,离生活太远,不好理解。但是在编程的过程中,抽象的概念可以被转换为看得见的、具体的图像。其次,编程能够强化数学能力。如果孩子想用代码建造战舰,那就要用到各种各样的数学知识,并且还要调用抽象思维的能力。由于编程语言中很多专业术语都是英文单词,通过编程学习还能强化孩子的英语能力。
编程能更好地培养孩子的计算和逻辑思维。编写程序,最重要的是如何把大问题分割成一个个简易的小问题,并逐个击破,化繁为简。在编程过程中,孩子们必须学会思考:如何将代码合理地安排在整个程序中,才能使程序更加流畅地处理输入演算输出,整个过程对孩子的计算、逻辑思维能力有大大的锻炼和提升。比如,孩子必须运用逻辑思维来判断应该先编写战舰哪一部分的代码,是先把战舰画出来,还是先让它运动?这个思维过程就可以强化他的逻辑思维能力。
编程能培养孩子的细心和专注力,以及自我纠错和想象的能力,如果在编写过程中错了一个代码,就会造成程序大乱。编程不仅能培养孩子严谨、认真的好习惯,也能培养孩子解决问题的能力,提高孩子的探索创新能力及团队合作能力。
少儿编程不是从小培养程序员,而是帮孩子从小养成一种编程思维,学习编程的目的不是写代码,而是代码背后多样的发展空间和选择。
目前已经出现的编程语言有成百上千种,但是编者还是推荐Python。正如它的官网上描述的那样:Python强大、快速,兼容性好,可移植,易学、友好、开放,语法近似于英语。总而言之,Python是一门越来越流行的编程语言。
本书由同济大学浙江学院的曹阳波嘉兴市人工智能编程协会会员、广东外语外贸大学的李文月编著。若书中存在不足和疏漏之处,恳请读者批评指正。
本书配套教学课件和源代码,可先扫一扫封底刮刮卡内二维码,获得权限,再扫一扫下方二维码,即可下载。扫一扫书中二维码,即可观看教学视频。

编者
2020年5月

 

 

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