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| 編輯推薦： |
1.梳理日本近代平面设计的承袭性，可谓对设计中的设计之阐释。
2.本书通过分析俭约思想对日本设计的影响，阐释设计风格的重要性。
3.通过对邻国设计形态形成性动因的分析为中国现代设计与传统文化逻辑关系的梳理提供一种思考模式。
4.专业的人做专业的事，专业的人再有执著的精神，断断续续长达十余年实地考察，完成20余万字扎实的学术专著。在这里你能看到儿时的回忆，能找到你喜欢的日本设计师的作品，更能体味俭约思想的精髓。
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| 內容簡介： |
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本书通过分析俭约思想对日本设计的影响，阐释设计风格的重要性。空间的俭约、时间的俭约、功能的俭约、消费的俭约这些表现形式的集合构成了一个鲜明的日本印象。在万物皆设计的今天，一个民族特有设计风格的营造显得尤为重要。营造民族风格必然要求设计师返身回顾本民族的发展历程。本书希望通过对邻国设计形态形成性动因的分析为中国现代设计与传统文化逻辑关系的梳理提供一种思考模式。
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| 關於作者： |
吕晓萌
中国美术学院艺术学博士。现为深圳职业技术学院副教授，美国平面艺术协会（AIGA）会员。在过往的学术经历中，担任过国家艺术基金青年评论员（评论文章见光明网与《国家艺术基金资助项目评论集. 美术卷.2017》）；第三届中国设计大展及公共艺术专题展策展助理；美国俄亥俄州博林格林州立大学访问学者；2018 靳埭强设计奖全球华人设计比赛主题释义人；2017 深港城市\ 建筑双城双年展 深圳内生营造项目特邀策展及撰稿人；《普通高中教科书 美术（选择性必修） 设计》（山东美术出版社）副主编。2007 年开始从事设计教学，曾执教于汕头大学、上海科技大学。
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| 內容試閱：
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四个月前，晓萌来电话告诉我，他将硕士论文修改充实内容后准备出版专著，并嘱咐我为此书出版写几句话。在那以后的时间里，由于学校发生了许多变化，我一人多责，奔波应付各种繁杂事务，要写的这几句话便拖至今日。因为有这件事搁着，当有空阅读他的书稿时，自然会回想晓萌在汕头大学读研期间的情景，回想他参与的一些工作和关于日本设计文化研究过程的一些事儿历历在目，仿如昨日。时间过得太快，转眼他硕士毕业已有十年。这十年间我忙他也忙，虽有信息电话往来，但见面的机会却屈指可数。每次见面交谈，无论是谈教学，还是谈他博士期间的研究经历，总能让我感受到他在教学中的热情投入和研究中的钻研精神，感受到他在学术探索上的独立思考。脚踏实地，吃苦耐劳是他的本色。让我印象深刻的是读博期间，从他的微信空间里时常看到他在读书和教学间不断地转换角色，信息大多是发自深夜的深圳或杭州机场候机大厅，其中辛苦可见一斑。晓萌对日本设计的兴趣由来已久。当很多人开始思考如何在中国当代设计中融入传统的时候，他把日本设计文化当作一面镜子给予特别的关注和重视，寄望通过对日本设计内在逻辑的研究为中国当代设计发展找到可资借鉴之道。在研究生选择研究题目这一问题上我向来重视学生的研究兴趣和意愿，这也是学院的传统。当晓萌最初提出把研究缩小意识在日本设计中的应用与研究作为硕士论文选题时，我支持了他的选择，认为这是一个有价值的研究角度。我们有过很多次讨论，尤其是选题的研究难度和必须面对的问题。幸好有靳埭强先生、王受之教授的肯定和支持，特别是杭间教授给予了很多中肯的意见。研究方向确定后，晓萌一边参与靳埭强先生担任主编的长江新创意设计丛书的编写，一边进行着日本设计文化思想研究的准备工作。他很认真，很努力，也很有收获。他参与编写的《说物 产品设计之前》顺利出版，并陆续发表了四篇研究论文。他将产品设计理论与历史进行梳理和阐释的同时，关于日本设计文化现象的问题思考也逐渐形成层次和线索。
从韩国学者李御宁提到的缩小意识这一概念引起晓萌的关注和思索开始，对于日本这个异域他邦的设计现象由推论而产生的问题，通过对日本哲学家石田梅岩的《俭约齐家论》和《石田先生语录》的研读和理解，逐步走向俭约思想研究的明确方向，其追寻与求证的过程确实需要极大的耐心。中国学生研究日本设计，尤其是挖掘设计现象背后的文化和思想源流，在各种条件都匮乏的情况下难度确实很大。晓萌能选择的就是书海战术，他穷尽其所能搜集阅读了当时所能够查到的所有文献资料。
拟定论文的基本框架后，在当年前往日本并不十分便利的情况下，晓萌克服许多困难前往日本调研。经过在日本广泛的实地考察与调研，既有问题印证也有思路调整，收获丰厚。从此，他对于日本设计文化的兴趣更浓，看待日本设计的视野也更开阔。
晓萌的论文在毕业答辩中得到参加答辩的时任清华大学美术学院杭间教授和广州美术学院谭天教授很高的评价。杭间教授希望他能够把课题研究深入下去，并建议他继续深造。
十年后，我读着晓萌的书稿，对他在研究生毕业后能对硕士论文课题持续进行研究，不断深入充实而独立成书不免感慨，无论是自己带过的十几届研究生，也包括学院其他导师带过的学生，在硕士期间的研究课题不乏选题非常独到，硕士论文也相当优秀者。论文答辩通过后，老师们也会叮嘱把研究课题继续深化，形成更完整、更有价值的学术成果。但迄今为止，至少我本人所见到的，晓萌是第一个能认真能够按照老师的意见，认真对待硕士阶段研究课题的学生。他做人做事的态度让我感到很欣慰，也发自内心希望他的实际行动能够给师弟师妹们带来一些触动和感染。这是我特别想说的话。
韩然 己亥年正月初六于汕头大学
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