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| 編輯推薦： |
作者是世界*（卡夫曼奖获得者，诺贝尔级）科学家，资深教育工作者。
帮助家长正确认识叛逆期：所谓叛逆，不是指反抗大人，而是孩子自我意识的崛起。孩子主动探索世界，是其成长中意义重大的一件事；指导家长抓住叛逆期这一关键的发展机遇，处理好孩子出现的各种问题和亲子关系，为孩子各方面能力的发展打下良好的基础。
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| 內容簡介： |
《该给孩子的科学思维启蒙》是刘炯朗的重要教育类作品。刘炯朗是世界计算机领域的重量级科学家，卡夫曼将获得者，也是前伊利诺伊大学香槟分销、台湾清华大学校长，一生致力于科学研究和教育事业，曾培养出姚期智（华人*图灵奖获得者，清华姚班、智班创办者）这样举世瞩目的大科学家。
刘炯朗在卸任利用自身的影响力，大力推广通识教育，并强调小学和初中，读书的内容固然重要，但是培养学生的思维能力、读书的习惯更为重要：这不仅会对孩子在高中和大学的学习产生有决定性作用，更是会影响孩子的一生。鉴于台湾中小学教育体系下对学生思维训练的严重缺失，刘炯朗在电台开设通识教育栏目，旨在弥补台湾教育体制的缺失。
本系列图书就是根据刘炯朗的节目整理、修订而成，该系列图书出版后广受好评，获得台湾地区图书*奖金鼎奖，被视为孩子思维训练的范本。
本册为《逻辑思维》。逻辑思维能力就像武侠小说中的内功，一旦让它打通思维的任督二脉，读书、学习的功力必定大增！这本书里，作者着重讲述我们日常生活中许多看似平常的现象，背后所蕴藏的逻辑规律；小至上网买东西，大至制订国家政策，这些看似八竿子打不着的事物，其实都遵循着相同的法则。作者用*深入浅出的文字，引领孩子进入逻辑的训练场。
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| 關於作者： |
刘炯朗
世界级科学家，全球电子设计自动化领域的最高奖卡夫曼奖获得者，美国电气和电子工程师协会会士、美国计算机协会杰出会员，入选国际互联网协会互联网名人堂，荣获中国计算机学会海外杰出贡献奖。
1934年生于广东番禺，麻省理工学院计算机博士，美国伊利诺伊大学香槟分校荣休教授；曾先后执教麻省理工学院、伊利诺伊大学、台湾清华大学、香港科技大学等；曾先后担任伊利诺伊大学香槟分校助理副校长、台湾清华大学校长
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