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編輯推薦： 《艺术感知与视觉审美》是南京艺术学院“人文艺术通识读本”系列教材中的一本，主要讨论了艺术感知的重要性、视觉感知的基本原理，以及与审美相关的各种问题。本书基于作者多年教学和研究经验编写，语言平实、深入浅出，适合所有艺术和非艺术院校作为人文通识类课程的教材使用。 內容簡介：   艺术感知是对艺术作品的认知。《艺术感知与视觉审美》着重强调艺术感知的重要性，并说明“审美”必须依赖“艺术”而展开。全书以“视觉”为观察对象，围绕艺术感知、视觉艺术感知、视觉审美等核心概念展开论述，对艺术感知行为进行了理论上的诠释。《艺术感知与视觉审美》还试图破解视觉感知的原理，讨论视觉艺术的形式，总结视觉对艺术进行感知的过程，剖析视觉审美的方法、策略与通道。因此，《艺术感知与视觉审美》既是一本通识性理论读物，也可作为自我“审美”教育的指导文本，适合各类、各级院校的人文通识类课程使用。 關於作者： 顾平，安徽芜湖人。现为南京艺术学院艺术教育高等研究院院长、教授、博士生导师，著有《林风眠》《皇家赞助与文化认同：南宋院体山水画风成因研究》《近现代中国画教育史》《中国画教育的现代转型》《美术考古学学科体系研究》《美术教育学导论》《?b阜文存》等，出版画册多部，发表学术论文百余篇。主持国家社科基金艺术学重大招标项目“中国画学研究”、重点项目“宋画创作的文化情境考察”、一般项目“两宋画院研究”等多项。获第三届全国美术教育论文评比一等奖、省哲学社会科学优秀成果奖、教育部新世纪优秀人才支持计划等多项奖励。 目錄： 目 录丛书序1引言3上编 艺术感知9第一章 感知与感知觉11第一节 人类为什么可以感知？ 13第二节 如何感知？ 20第三节 感知觉 29第二章 艺术感知39第一节 为什么要感知艺术？ 41第二节 艺术感知的特征与方法 46第三节 艺术感知与经验 50第三章 艺术感知觉57第一节 对艺术的体验 59第二节 艺术化思维 62第三节 艺术感知觉与审美 68中编 视觉艺术感知81第四章 视觉感知原理83第一节 眼睛的观看 86第二节 大脑对信息的处理 92第三节 视觉对形式的感知 96第五章 视觉艺术的形式108第一节 视觉艺术与形式 108第二节 视觉艺术形式的特征 112第三节 视觉艺术形式的创造 119第六章 视觉对艺术的感知129第一节 视觉对艺术进行感知的方法 131第二节 视觉对艺术进行感知的过程 136第三节 视觉艺术感觉的建立 140下编 视觉审美149第七章 美感与审美151第一节 对美的认识 153第二节 美感 159第三节 审美感知 161第八章 视觉审美168第一节 图像模式，视觉审美的前经验 170第二节 视觉中的美感 173第三节 视觉审美经验 180第九章 视觉审美与美育188第一节 对审美教育的理解 190第二节 视觉审美教育实现的条件 200第三节 视觉审美教育的方法 207结语215参考文献217后记219

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