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| 編輯推薦： |
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《VocabularyInsight高中英语词汇导学》配套高中《英语》（上教版）新教材，作为教材同步导学系列丛书，主要针对学生的词汇学习能力的提高和拓展，教研专家写作团队设计了优质且极具创新性的词汇习题和词汇学习策略讲解，学生可在词汇学习中获得有趣有益的学习体验。
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| 內容簡介： |
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《VocabularyInsight高中英语词汇导学》是与高中《英语》（上教版）教材配套的同步学习材料，每册含四个单元，单元内分为以下四个板块：Vocabularyfocus,分类列出单元内精选的目标词汇，配套的练习重点关注词汇的释义，帮助学生准确理解单词和词组的基本含义。Vocabularybank,归纳和梳理重点单词的常用搭配、一词多义、词性变化与用法，单元主题词汇等拓展的词汇学习内容，引导学生从结构化的角度进行学习。Vocabularyinuse，通过翻译、改写句子、改错、回答问题等练习形式，让学生在语境中运用单元核心词汇，掌握词汇的用法。Vocabularystrategy,介绍词汇积累的策略和方法，如构词法、搭建词汇语义网等，使学生能举一反三，扩大词汇量。
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| 關於作者： |
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唐文洁 孙依静均是资深英语教学专家，有多年英语教研和一线教学经验。对于上海高中英语教学有独到的研究和实践经验。
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| 內容試閱：
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《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中指出，词是语言的建构材料， 也是最小的能够独立运用的语言单位。为了帮助学生更好地理解、运用和积累词汇，同时为教师开展词汇教学设计提供更多的素材，我们编写了《Vocabulary Insight高中英语词汇导学》系列。
该系列的编排与高中《英语》（上教版）新教材同步，每个单元首先列出教材单元内精选的单词和词组，单词按照词性分类，让学生了解单元的词汇学习目标，然后分别从词义理解、词语搭配、一词多义、词性变化、词汇运用、词汇学习技能等多个角度练习与指导，旨在帮助学生巩固课本词汇，积累语言表达，拓展词汇知识。
单元内各板块内容如下：
A. Vocabulary focus： 分类列出单元内精选的目标词汇，配套练习重点关注单词和词组的释义，帮助学生准确理解单词和词组的基本含义；
B. Vocabulary bank： 归纳和梳理重点词汇的常见搭配、一词多义、词性变化，单元主题词汇等拓展内容，引导学生从结构化的角度进行词汇学习；
C. Vocabulary in use： 通过翻译、句子改写、改错、回答问题等练习形式，让学生在语境中运用词汇，掌握词汇的用法；
D. Vocabulary strategy： 介绍词汇积累策略，如根据上下文猜词、构词法、搭建词汇语义网等，使学生能举一反三，扩大词汇量。
精心设计的练习以灵活多样的方式复现重点词汇，学生可以借助识记单词本身的音形义，了解单词的基本内容；通过积累单词的常见搭配，掌握单词的使用规范；尝试理解单词在例句中的灵活使用，培养语感，体会语言的魅力。
本书的一大特色是将词汇置于语境中学习，编写时充分考虑单元的主题语境，围绕该主题设计词汇拓展练习，帮助学生掌握与主题相关的词汇知识，构建词汇语义网，为口语、写作等语言技能的发展打下坚实的基础。
词汇学习不能靠孤立识记，在语境中结合练习进行词汇学习可以提升学习效率。建议学生在使用本书时，仔细体会词汇在具体语言环境中的功用及其意义的活用。对于有些需要辨析的选项，不应只看答案正误，建议查阅词典，揣摩词典里的释义和例句，做好笔记，加深对词汇的理解。完成单元学习任务后，可以参照每个单元的词汇总表，采用口语表达或者迷你作文的形式，结合单元主题运用这些词语进行口头或书面表达训练。
由于编者水平有限，书中不免存在疏漏之处。如有不当，衷心感谢广大读者批评指正。
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