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『簡體書』初中优秀考场作文辅导大全:图解版

書城自編碼: 3569484
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔语文作文
作者: 孟凡丽 主编
國際書號(ISBN): 9787122366740
出版社: 化学工业出版社
出版日期: 2020-11-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 408

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精选范文
对范文进行思维导图图解,思路清晰
对范文进行详细点评
內容簡介:
本书以中考真题为例,进行真题详解和构思,并分析近几年考场作文的命题和写作思路,通过图解解析考场作文的黄金五原则,形成从审题到获取高分的系统指导,帮助学生提高考场作文的能力。本书可作为初中生及其教师、家长的参考用书。
目錄
第一章 考场作文命题形式001
第一节 材料作文 002
真题再现 002
优秀范文 014
第二节 命题作文 024
真题再现 024
优秀范文 037
第三节 半命题作文 047
真题再现 047
优秀范文 059
第四节 话题作文 068
真题再现 068
优秀范文 076
第五节 创新情景作文 084
真题再现 084
优秀范文 086
第二章 考场作文命题内容 089
第一节 成长励志类 090
真题再现 090
优秀范文 103
成长篇 103
励志篇 113
生活篇 122
读书篇 133
品德篇 145
第二节 真挚情感类 154
真题再现 154
优秀范文 166
亲情篇 166
友情篇 177
情绪表达篇 188
风土人情篇 199
第三节 社会话题类 210
真题再现 210
优秀范文 222
哲思篇 222
社会生活篇 233
社会热点篇 244
第三章 考场作文夺分诀窍 258
第一节 立意不同凡响 259
出奇制胜 259
优秀范文 259
以小见大 262
优秀范文 262
高屋建瓴 266
优秀范文 266
第二节 标题画龙点睛 270
修辞添彩 270
优秀范文 270
符号巧用 273
优秀范文 273
故布疑阵 275
优秀范文 275
诗情画意 278
优秀范文 278
第三节 选材新颖独特 281
经历独特 281
优秀范文 281
视角独特 285
优秀范文 285
第四节 谋篇布局新颖 289
首尾呼应 289
优秀范文 289
一线串珠 292
优秀范文 292
镜头组合 296
优秀范文 296
第五节 表达文采飞扬 300
自然清新 300
优秀范文 300
文辞隽永 304
优秀范文 304
真诚有力 307
优秀范文 307
內容試閱
作文水平是一个人语文素养的综合体现,这种素养的提升和体现是通过长期的学习和积累来实现的。但是,这不代表我们的作文不能通过短时间的强化学习取得高分。这是因为,考场作文除了是一个命题,还是一道卷面题,它有明确的考查内容,需要我们答题,而答题的过程就是写作。只要我们看清楚这一点,就可以根据相应的答题技巧找到提升作文分数的途径。
首先,我们要弄清楚命题形式以及题目的考查内容,这样才能以解题的形式,有效提升作文分数。
通过分析近几年的中考作文题,我们发现中考作文的出题形势有了以下变化:命题作文、半命题作文、材料作文联手占据了考试的主导地位;话题作文,虽然出现的概率并不高,出现的趋势也比较平稳(历年都在7%左右),但是我们不能忽视它的存在;在近几年的命题中,小作文的出场概率很平稳,保持在7%左右,是试卷上的一股新兴的力量。
除了掌握命题形式,我们还要了解那些中考作文中常见的主题。通过分析,我们发现,中考作文的主题大都从人与自我人与他人人与社会人与自然这四大母题中细分出来的。在这些细分中,我们又可以总结梳理成三大类:成长励志类,真挚情感类,社会话题类。
经过以上分析,我们就有了题型以及主题的重点训练方向。在这本书中,我们针对不同的题型和主题进行了详细的分析,把其中的关键提分点具体化,形成技巧,供大家学习和运用。同时,这本书还根据考场作文的黄金五原则给每一篇范文都提供了相应的导图,文章的高分亮点一目了然;再配合具有针对性的旁批和高分理由,充分解读高分作文的优缺点,方便同学们理解与印证,从而快速有效地掌握考场作文的提分诀窍。
书中出现的题目均来自历年中考真题,相应的范文主要来自历年的中考满分范文、优秀范文,以及从中国少年作家班学员针对中考题目所写的作文中遴选出来的优秀作品。这些文章,所涉及的题型和主题非常全面,200余篇范文所表现的风格也是非常丰富的,非常具有针对性和代表性,可以满足不同层次、不同阶段的同学来参考学习。
在这本书中,无论是了解题型、掌握技巧,还是学习范文、关注高分亮点,我们的中心思想只有一个,就是关注考场作文的解题方法,从解题的角度向中学生传递赢得高分的思路。
最后,我们要感谢为这本书的面世而付出辛劳的编写老师:刘卓老师、冯超老师、焦玲玲老师、郭优老师、王艳老师、李媛媛老师,正是因为他们的参与,才让这本书更完善。
由于时间仓促和我们的水平有限,不妥和疏漏之处在所难免,请各位同仁和读者批评指正。
编 者
2020年7月

 

 

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