[美]傅丹灵,美国佛罗里达大学教育学院终身教授与正教授。现任纽约城市教师研究院荣誉顾问委员会委员、促进英语学习者双语发展研究会的美国顾问委员会成员,现为包括《阅读研究季刊》Reading Research Quarterly《英文教学》Research in Teaching of English在内的五种美国教育顶级学术期刊的审查委员会委员。学术著作有《我的困难是英文》My Trouble is My English1995、《英文岛》 An Island of English2003、《用双语写作》Writing Between Languages2009、《聚焦读写素养》Focus on Literacy2014等,以及近百篇期刊文章和书评。
[美]凯利??盖勒格,美国读写教育方面的领军人物,一位有30多年教龄的优秀教师。自1985年起,凯利??盖勒格开始致力于读写教学,他曾在加州州立大学当过几年中学读写课程的客座教授,现担任国际阅读学会中学读写小组的主席。盖勒格于2005年获得加州语文教师的最高荣誉由美国加州教师协会颁发的杰出教学奖。
[美]傅丹灵,美国佛罗里达大学教育学院终身教授与正教授。现任纽约城市教师研究院荣誉顾问委员会委员、促进英语学习者双语发展研究会的美国顾问委员会成员,现为包括《阅读研究季刊》Reading Research Quarterly《英文教学》Research in Teaching of English在内的五种美国教育顶级学术期刊的审查委员会委员。学术著作有《我的困难是英文》My Trouble is My English 1995、《英文岛》 An Island of English 2003、《用双语写作》Writing Between Languages 2009、《聚焦读写素养》Focus on Literacy 2014等,以及近百篇期刊文章和书评。