《剑桥应用语言学年度评论2017·早期二语学习者》 - 台灣·大書城 - [美]Alison，Mackey 主编 - 商务印书馆

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『簡體書』剑桥应用语言学年度评论2017·早期二语学习者

書城自編碼： 3568100
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→語言文字
作者： [美]Alison，Mackey 主编
國際書號(ISBN)： 9787100187831
出版社：商务印书馆
出版日期： 2020-10-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开釘裝：平装

售價：NT$ 408

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編輯推薦：

读者对象：语言学专业的本科生，研究生，教师及相关领域的研究者
编辑推荐：
商务印书馆与剑桥大学出版社倾情奉献，是您增长知识，拓宽视野所必备的语言学参考资料

內容簡介：

本书的主题为早期二语学习者 Younger Second Language Learners ，共包括15篇文章，对与早期二语学习者有关的理论和方法进行了分析和实证性研究，指出了有关理论与方法中的优缺点，并对将来的研究方向提出了前瞻性的看法，值得国内研究者学习借鉴。

關於作者：

Alison Mackey,美国Georgetown大学和英国Lancaster大学的双聘教授，《剑桥应用语言学年度评论》主编。研究方向：二语习得。

部分：
总序
导读
1.Exploring the Uniqueness of Child Second Language Acquisition SLA：Learning, Teaching, Assessment, and Practice
A Critical Review of Bilingual Education in the United States： From Basements and Pride to Boutiques and Profit

书摘插画

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