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| 內容簡介： |
随着高等教育改革的不断深入，改革课程内容、提高学生动手能力、培养高素质应用型人才是当前教育教学面临的一项重要任务。按照高等教育的培养目标和特点，编者结合多年的教学经验编写了《流体力学与液压传动》。
《流体力学与液压传动》编写的指导思想是降低理论难度，加强实践培训，理论联系实际，注重培养解决实际问题的能力。
《流体力学与液压传动》的内容力求先进，体系力求新颖，既保证高等教育的规格要求，又力求创新，体现应用特色。
《流体力学与液压传动》中包括了大量课后习题，有利于学生巩固所学知识，加深对基本概念的理解，提高分析和解决实际问题的能力。
流体力学和液压传动是机械工程专业的两门专业基础课。编者在近几年的流体力学课程教学过程中，发现现有教材多追求内容全面，注重基本理论，与工程实际联系较少，且内容很少涉及学科发展的新成果，存在重点不突出、概念抽象、公式推导冗长等问题。上述问题导致本科学生在有限课时内难以充分掌握相关内容。因此，参考国内已有的大量流体力学教材，编写一本课时适当、重点突出、理论和应用并重，且体现流体力学学科新发展的教材显得尤为迫切。另外，液压传动技术发展较快，在机电一体化设备中使用广泛。特别是随着计算机技术的迅猛发展，液压自动化控制技术日益先进和成熟，利用液压自动化控制技术实现生产过程自动化，已成为实现工业自动化的一种重要技术手段。随着高等教育改革的不断深入，改革课程内容、提高学生动手能力、培养高素质应用型人才是当前教育教学面临的一项重要任务。按照高等教育的培养目标和特点，编者结合多年的教学经验编写了《流体力学与液压传动》。
《流体力学与液压传动》编写的指导思想是降低理论难度，加强实践培训，理论联系实际，注重培养解决实际问题的能力。
《流体力学与液压传动》的内容力求先进，体系力求新颖，既保证高等教育的规格要求，又力求创新，体现应用特色。
《流体力学与液压传动》中包括了大量课后习题，有利于学生巩固所学知识，加深对基本概念的理解，提高分析和解决实际问题的能力。
流体力学和液压传动是机械工程专业的两门专业基础课。编者在近几年的流体力学课程教学过程中，发现现有教材多追求内容全面，注重基本理论，与工程实际联系较少，且内容很少涉及学科发展的新成果，存在重点不突出、概念抽象、公式推导冗长等问题。上述问题导致本科学生在有限课时内难以充分掌握相关内容。因此，参考国内已有的大量流体力学教材，编写一本课时适当、重点突出、理论和应用并重，且体现流体力学学科新发展的教材显得尤为迫切。另外，液压传动技术发展较快，在机电一体化设备中使用广泛。特别是随着计算机技术的迅猛发展，液压自动化控制技术日益先进和成熟，利用液压自动化控制技术实现生产过程自动化，已成为实现工业自动化的一种重要技术手段。
《流体力学与液压传动》根据高等学校课程教学改革的特点编写而成，在液压传动部分讲述了液压传动的基本原理、系统组成、液压元件、基本回路与系统基本设计等。
《流体力学与液压传动》结合编者多年的教学与工程实践经验，兼顾了理工科院校学生的专业知识特点，具有内容系统、层次分明、专业适应性广的特点。
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| 目錄：
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上篇：流体力学
第1章 绪论
本章导读
1．1 流体力学的研究内容和研究方法
1．1．1 流体力学的研究内容
1．1．2 流体力学的研究方法
1．2 流体力学的物理性质
1．2．1 流体的定义及连续介质的概念
1．2．2 流体的密度
1．2．3 流体的压缩性和膨胀性
1．3 流体的黏度
1．3．1 牛顿内摩擦定律
1．3．2 牛顿流体与非牛顿流体
1．3．3 黏度的定义及测定
1．3．4 黏性流体和理想流体
习题1
第2章 流体静力学
本章导读
2．1 平衡流体上的作用力
2．1．1 质量力
2．1．2 表面力
2．2 流体平衡微分方程及应用
2．2．1 流体平衡微分方程
2．2．2 等压面方程
2．2．3 重力场中平衡流体的压力分布
2．2．4 压强的度量和计量单位
2．2．5 静压强的测量
2．3 平衡流体对壁面的作用力
2．3．1 平衡流体作用在平面上的总压力
2．3．2 平衡流体作用在曲面上的总压力
2．4 液体的相对平衡
2．4．1 匀加速直线运动液体的相对平衡
2．4．2 等角速度回转运动液体的相对平衡
习题2
第3章 流体动力学
本章导读
3．1 流体运动的描述
3．1．1 拉格朗日法（当地法）
3．1．2 欧拉法（跟踪法）
3．1．3 流体质点的加速度
3．1．4 流体流动的基本物理量
3．2 连续性方程
3．2．1 系统与控制体的概念
3．2．2 系统内物理量对时间的全导数
3．2．3 流体一维流动连续性方程
3．2．4 流体二维、三维流动连续性方程
3．3 伯努利方程及其应用
3．3．1 理想不可压缩流体运动微分方程
3．3．2 实际流体的运动微分方程
3．3．3 伯努利方程及其应用
3．4 动量方程及其应用
3．4．1 动量方程
3．4．2 动量方程的应用
3．5 动量矩方程
习题3
第4章 流体的一维流动
下篇：液压传动
附录
参考文献
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| 內容試閱：
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随着高等教育改革的不断深入，改革课程内容、提高学生动手能力、培养高素质应用型人才是当前教育教学面临的一项重要任务。按照高等教育的培养目标和特点，编者结合多年的教学经验编写了本教材。本教材编写的指导思想是降低理论难度，加强实践培训，理论联系实际，注重培养解决实际问题的能力。本教材的内容力求先进，体系力求新颖，既保证高等教育的规格要求，又力求创新，体现应用特色。本教材中包括了大量课后习题，有利于学生巩固所学知识，加深对基本概念的理解，提高分析和解决实际问题的能力。
流体力学和液压传动是机械工程专业的两门专业基础课。编者在近几年的流体力学课程教学过程中，发现现有教材多追求内容全面，注重基本理论，与工程实际联系较少，且内容很少涉及学科发展的最新成果，存在重点不突出、概念抽象、公式推导冗长等问题。上述问题导致本科学生在有限课时内难以充分掌握相关内容。因此，参考国内已有的大量流体力学教材，编写一本课时适当、重点突出、理论和应用并重，且体现流体力学学科最新发展的教材显得尤为迫切。另外，液压传动技术发展较快，在机电一体化设备中使用广泛。特别是随着计算机技术的迅猛发展，液压自动化控制技术日益先进和成熟，利用液压自动化控制技术实现生产过程自动化，已成为实现工业自动化的一种重要技术手段。本教材根据高等学校课程教学改革的特点编写而成，在液压传动部分讲述了液压传动的基本原理、系统组成、液压元件、基本回路与系统基本设计等。本教材结合编者多年的教学与工程实践经验，兼顾了理工科院校学生的专业知识特点，具有内容系统、层次分明、专业适应性广的特点。
本教材结合流体力学和液压传动内容，分为上、下两篇。上篇为流体力学（第1～6章），下篇为液压传动（第7-13章）。流体力学部分突出理论基础，液压传动部分注重工程实践，二者相辅相成，将流体力学和液压传动结合起来，使学生在学习流体力学理论的过程中，通过液压传动的实际案例，增强自身分析解决工程实际问题的能力。
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