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內容簡介: |
本书介绍了构成英语句子的基本元素,然后在此基础上进一步介绍了这些基本元素在句子中的功能,从而引出英语句子的结构,帮助读者快速把握英语造句的原理。作者使用浅显直白的语言介绍了英语语法的构成,对英语语法构成的逻辑做了创新性的讲解。《英语语法新逻辑》适合零基础英语学习者阅读,以及想学好语法但看不懂传统语法书的英语学习者使用。
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關於作者: |
殷建斌 上海市高级口译与国家二级口译。从事英语教学10有余。讲授语法深入浅出,以逻辑引导为主。曾在在线教育平台“跟谁学"上授课超过3000小时,保持零差评记录。
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目錄:
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第一章构造句子的砖头 万事万物的名字:名词(noun.) 003 会划定范围的词:形容词 adj. 005 一山不容二虎:动词(verb. 007 为英文表达增色:副词(adv.) 016 第二章各要素在句子中的作用 动作的执行者:主语 021 动词所在的位置:谓语 023 动作的承受对象:宾语 024 补充和说明:表语及补语 025 描述动词所传递的信息:状语 026 第三章开始造句 五种句子结构 029 英语表达中最常遇到的结构:从句 039 特殊形态的句子结构 066 第四章时态:动词在时间中的变化 一般时态 105 进行时 111 完成时 118 各类完成时的否定和疑问 133 第五章最绕的虚拟语气 未来的结果通常为真 139 未来的结果可能为真 140 未来的条件不太可能为真 141 对过去的假设和结果都为假 142 混合虚拟语气 144 第六章提高语言表达精度:词汇专业技能 名词的分类 149 名词的数 153 名词的其他词性 163 冠词 167 代词 176 Ving 190 动词的过去分词 193 介词 196 延续性动词与非延续性动词 203 they用作单数的情况 206 第七章句子专业技能 不定式 211 倒装句 215 所有格 220 定语从句关系代词的例外 223 定语从句的省略 226 反义疑问句的例外 228 副词的位置 231 比较级加强版 233 连词 236 主谓一致 240 令人眼花缭乱的从句 246 何为复合句 249 时态一致 251 第八章易错点辨析 have got 还是 have gotten 255 so 和 such 的区别 256 if 和 whether 的区别 258 think 和 want 的区别 261 think of 和 think about 的区别 262 feel 和 sense 的区别 263 say,tell,talk,speak 的区别 264 on,over,above的区别 267 except和besides 的区别 269 let us 和 let’s 的区别 270 also,too,as well,either 的区别 272 while, when,as 的区别 274 how far,how long,how soon 的区别 276 wish 和 hope 的区别 277 第九章附录 常用不规则副词表 283 常见词缀 284 常见词根 296 不规则动词变化表 303前言在英语学习中,最令人无奈也最令人沮丧的部分,可能就是语法了。我有时候会旁听一些英语老师讲语法,虽然老师事无巨细,讲得非常卖力,但学生总是一脸茫然。我觉得这就是造成很多人在学习英语时学不会语法的原因。 对于英语老师来说,英语语法中的任何一个细节都是重点。但实际上,对于英语初学者来说,语法中的细节和例外反而不是重点,能快速理解英语语法的框架和逻辑才是重点。我们应该先有能力构成一个句子,再打磨句子的细节。但绝大多数情况下,我们的英语教学的重点却是反着来的,即一直纠缠于一些细节,而不重视句子结构。 市面上大多数的英语语法书在编排上也存在一些不合理的地方。语法书的作者在讲解语法时,也是不遗余力地想将所有的情况都包含进去。作者的初心非常好,但是对英语初学者的学习带来了实际的困难。 因为初学者分不清哪些是必须优先掌握的重点,哪些是可以在日后的学习中慢慢积累的例外。语法书把重点和特例混在一起,眉毛胡子一把抓,给英语学习者造成了很多障碍,在一些细枝末节之处浪费了很多精力。 在学生们的实际学习过程中,英语语法只要能将句子逻辑和框架用出来,语言表达就不会有太大的问题,唯一欠缺的是语言表达的精确度。但是要掌握这两个方面,学生们所付出的努力却不同。 英语语法的框架和逻辑可以很快掌握,但确保表达的精确度却是一项耗时耗力的工作,需要在平时的学习中不断优化,不可能一蹴而就。英语语法中那些零散的例外,对于母语不是英语的学习者,是一门需要终生学习的必修课。 谈到语法,很多人都感觉学起来很难。虽然英语语法中有多如牛毛的特殊规则,但总体还是一以贯之的逻辑。如果按比例来算,核心逻辑可能只占到总体语法规则的20%,剩下80% 都是零散的规则。 但就是这 20% 的核心逻辑却决定了一个英语句子的语法正确与否,而剩下80% 的零散例外只是体现语言的精确性,决定一个表达是不是好的表达。因此初学者对于零散的例外,实际上没有必要花很大精力。 有没有语法书是将普遍规则和例外情况分开编排的?我看过一些市面上比较受追捧的语法书,虽然讲解得都很细致,但都存在上述编排的问题。因此,我萌生了自己写一本语法书的想法。在这本书中我将语法中的例外情况都剥离出去,只把英语语法中普遍适用的逻辑讲解清楚。读者掌握了通用的规则后,可以再慢慢花时间整理例外规则。 另外,传统语法书中充斥着大量语法术语,对于初学语法的人来说,记住这些术语是很大的负担。因此本书会尽量避免使用语法术语,用浅显直白的语言给读者介绍语法现象。本书对一些语法的解释,可能会与传统语法书不同。希望这样的讲解,能让那些久学语法而不通的人少走一些弯路。 本书中的讲解也不会将语法变成像数学公式那样。读者只要能理解书中所讲的语言构成的逻辑,就可以根据理解自己造出语法上正确的句子,而且完全不需要死记硬背。 用英语造句犹如盖大楼。语法就是建造大楼的框架,需要撑起语言表达的结构。有了框架之后,在其之上就可以垒砖,也就是词汇。有些人语法掌握得好,那大楼的框架就大一些,楼盖得就高大一些;有些人语法知识有限,那语言的框架就小一些,楼就盖的小一点。但无论如何,语言的大厦都必须要有语法搭起框架。当有了框架以后,就可以在此基础上一点点充实句子的内容,最终盖成一座摩天大楼。 本书的编排也是遵循这个思路,先让读者知道如何搭起英语句子的框架,然后在此基础上,一点点完成正确的句子。在掌握了句子的框架之后,剩下的事情就是不断堆积砖头。这需要花费很多时间积累好的表达和词汇,但有了框架之后,起码能用语法上较为正确的英语进行表达了,而语言说到底是为了交流服务的。
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在英语学习中,最令人无奈也最令人沮丧的部分,可能就是语法了。我有时候会旁听一些英语老师讲语法,虽然老师事无巨细,讲得非常卖力,但学生总是一脸茫然。我觉得这就是造成很多人在学习英语时学不会语法的原因。 对于英语老师来说,英语语法中的任何一个细节都是重点。但实际上,对于英语初学者来说,语法中的细节和例外反而不是重点,能快速理解英语语法的框架和逻辑才是重点。我们应该先有能力构成一个句子,再打磨句子的细节。但绝大多数情况下,我们的英语教学的重点却是反着来的,即一直纠缠于一些细节,而不重视句子结构。 市面上大多数的英语语法书在编排上也存在一些不合理的地方。语法书的作者在讲解语法时,也是不遗余力地想将所有的情况都包含进去。作者的初心非常好,但是对英语初学者的学习带来了实际的困难。 因为初学者分不清哪些是必须优先掌握的重点,哪些是可以在日后的学习中慢慢积累的例外。语法书把重点和特例混在一起,眉毛胡子一把抓,给英语学习者造成了很多障碍,在一些细枝末节之处浪费了很多精力。 在学生们的实际学习过程中,英语语法只要能将句子逻辑和框架用出来,语言表达就不会有太大的问题,唯一欠缺的是语言表达的精确度。但是要掌握这两个方面,学生们所付出的努力却不同。 英语语法的框架和逻辑可以很快掌握,但确保表达的精确度却是一项耗时耗力的工作,需要在平时的学习中不断优化,不可能一蹴而就。英语语法中那些零散的例外,对于母语不是英语的学习者,是一门需要终生学习的必修课。 谈到语法,很多人都感觉学起来很难。虽然英语语法中有多如牛毛的特殊规则,但总体还是一以贯之的逻辑。如果按比例来算,核心逻辑可能只占到总体语法规则的20%,剩下80% 都是零散的规则。 但就是这 20% 的核心逻辑却决定了一个英语句子的语法正确与否,而剩下80% 的零散例外只是体现语言的精确性,决定一个表达是不是好的表达。因此初学者对于零散的例外,实际上没有必要花很大精力。 有没有语法书是将普遍规则和例外情况分开编排的?我看过一些市面上比较受追捧的语法书,虽然讲解得都很细致,但都存在上述编排的问题。因此,我萌生了自己写一本语法书的想法。在这本书中我将语法中的例外情况都剥离出去,只把英语语法中普遍适用的逻辑讲解清楚。读者掌握了通用的规则后,可以再慢慢花时间整理例外规则。 另外,传统语法书中充斥着大量语法术语,对于初学语法的人来说,记住这些术语是很大的负担。因此本书会尽量避免使用语法术语,用浅显直白的语言给读者介绍语法现象。本书对一些语法的解释,可能会与传统语法书不同。希望这样的讲解,能让那些久学语法而不通的人少走一些弯路。 本书中的讲解也不会将语法变成像数学公式那样。读者只要能理解书中所讲的语言构成的逻辑,就可以根据理解自己造出语法上正确的句子,而且完全不需要死记硬背。 用英语造句犹如盖大楼。语法就是建造大楼的框架,需要撑起语言表达的结构。有了框架之后,在其之上就可以垒砖,也就是词汇。有些人语法掌握得好,那大楼的框架就大一些,楼盖得就高大一些;有些人语法知识有限,那语言的框架就小一些,楼就盖的小一点。但无论如何,语言的大厦都必须要有语法搭起框架。当有了框架以后,就可以在此基础上一点点充实句子的内容,最终盖成一座摩天大楼。 本书的编排也是遵循这个思路,先让读者知道如何搭起英语句子的框架,然后在此基础上,一点点完成正确的句子。在掌握了句子的框架之后,剩下的事情就是不断堆积砖头。这需要花费很多时间积累好的表达和词汇,但有了框架之后,起码能用语法上较为正确的英语进行表达了,而语言说到底是为了交流服务的。
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