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| 內容簡介： |
本书根据《国家职业教育改革实施方案》和高等职业技术人才培养方案的要求，针对高等职业教育的特点，结合项目管理的实际情况和信息化管理的前沿知识编写而成。
教材包括四个模块，分为十个单元。主要介绍项目管理概述、流水施工原理、网络计划技术、施工组织设计、进度控制、成本控制、质量控制、职业健康安全与环境管理、工程项目合同和竣工验收等内容。课程体系新颖，知识全面，重点突出，每单元配套丰富的信息化教学资源，主要包括微课、视频、图片等，符合现代教育教学理念。
本教材可作为高职高专院校建筑工程技术、建设工程管理、工程造价等专业以及相关专业的教学用书，也可供有关工程管理人员参考。
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| 關於作者： |
潘炳玉，河南工程学院，河南省教育厅学术技术带头人，三级教授。
具有全国注册监理工程师、注册咨询工程师、一级建造师执业资格，河南省建筑业评标专家，河南省煤炭建设协会常务理事，中国建筑经济学会委员。
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| 目錄：
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模块一基础理论
学习单元一工程项目管理概述 2
案例导航2
案例分析2
知识链接3
任务一工程项目3
一、工程项目的含义和特点3
二、工程项目的分类5
三、工程项目的建设程序5
任务二工程项目管理8
一、工程项目管理的概念8
二、工程项目管理的类型和任务10
三、工程项目目标的动态控制12
四、建设工程监理13
任务三工程项目管理的组织理论17
一、项目结构17
二、组织结构19
三、合同结构23
任务四项目管理责任制23
一、项目管理责任制含义23
二、项目经理23
三、建造师执业资格制度25
单元总结26
拓展案例-BIM5D概述26
思考题28
练习题29
教学实训29
学习单元二流水施工原理 30
案例导航30
案例分析30
知识链接31
任务一施工组织基本方式31
一、依次施工31
二、平行施工32
三、流水施工32
任务二流水施工原理32
一、流水施工的分级32
二、流水施工的表达方式33
三、流水施工的主要参数33
四、流水施工的基本组织方式37
任务三全等节拍流水施工38
一、全等节拍流水施工的基本特点38
二、全等节拍流水施工组织步骤38
三、应用举例39
任务四等步距流水施工40
一、等步距流水施工的基本特点40
二、等步距流水施工的组织步骤40
三、应用举例42
任务五无节奏流水施工42
一、无节奏流水施工特点43
二、无节奏流水施工工期计算步骤43
单元总结44
拓展案例-BIM5D横道图绘制44
思考题45
练习题45
教学实训46
学习单元三网络计划技术 48
案例导航48
案例分析48
知识链接49
任务一概述49
一、网络计划技术的产生49
二、网络计划技术与横道图计划技术比较49
三、网络计划的分类49
四、工作间的逻辑关系50
五、网络计划中几个相关概念51
任务二网络图的绘制51
一、双代号网络图的绘制52
二、单代号网络图的绘制55
任务三网络计划时间参数的计算56
一、网络计划时间参数的概念56
二、时间参数计算方法和标注方法57
三、时间参数的计算58
任务四双代号时标网络计划65
一、时标网络计划时间坐标体系65
二、时标网络的绘制66
三、时标网络计划中时间参数的判定67
任务五网络计划的优化69
一、工期优化69
二、费用优化72
三、资源优化75
任务六单代号搭接网络80
一、搭接关系及表达方式80
二、搭接网络计划时间参数的计算81
单元总结85
拓展案例-BIM5D进度计划网络图绘制85
思考题87
练习题87
教学实训89
学习单元四施工组织设计 90
案例导航90
案例分析90
知识链接90
任务一概述90
一、施工组织设计内容90
二、施工组织设计编制依据92
三、施工组织设计程序92
任务二施工总进度计划及资源供应计划92
一、施工总进度计划的作用92
二、施工总进度计划的编制方法93
三、资源供应计划的编写依据和内容94
任务三单位工程施工进度计划95
一、单位工程施工进度计划编写依据95
二、单位工程施工进度计划编写方法96
三、施工准备工作计划98
任务四施工平面图设计99
一、施工平面图设计内容、依据和原则99
二、施工平面图设计步骤及要求100
三、施工平面图管理102
单元总结102
拓展案例-BIM5D施工现场模拟102
思考题103
练习题104
教学实训104
模块二应用控制
学习单元五工程项目进度控制 106
案例导航106
案例分析106
知识链接107
任务一概述107
一、工程项目进度控制的概念107
二、工程项目进度控制的措施108
任务二实际进度与计划进度比较方法109
一、横道图比较法109
二、前锋线比较法111
三、S曲线比较法113
四、香蕉曲线法114
五、列表比较法116
任务三进度计划实施中的调整117
一、分析进度偏差对后续工作及总工期的影响117
二、进度计划的调整117
单元总结119
拓展案例-BIM5D施工进度优化119
思考题121
练习题121
教学实训121
学习单元六工程项目成本控制 123
案例导航123
案例分析123
知识链接124
任务一概述124
一、工程项目成本控制的概念124
二、工程项目成本控制的目的124
三、工程项目成本构成125
四、工程项目成本组织与分工127
任务二工程项目成本控制的实施过程128
一、工程成本的前期控制128
二、工程成本的中期控制129
三、工程成本的后期控制130
任务三工程项目成本状况分析130
一、成本状况分析130
二、成本超支的原因分析131
三、降低成本的措施132
单元总结134
拓展案例-BIM5D项目资源管理134
思考题135
练习题135
教学实训136
学习单元七工程项目质量控制 137
案例导航137
案例分析137
知识链接137
任务一概述137
一、质量的概念137
二、工程项目质量的概念及特点138
三、影响工程项目质量因素的控制139
四、工程项目质量控制和目标分解141
五、工程项目质量管理体系143
任务二工程项目质量控制原理与质量分析145
一、控制原理145
二、工程项目质量分析方法146
任务三工程项目质量问题与质量事故处理154
一、工程质量不合格154
二、工程质量事故155
三、施工质量事故处理的依据155
四、施工质量事故报告和调查处理程序156
五、施工质量事故处理的基本要求157
六、施工质量缺陷处理的基本方法157
单元总结158
拓展案例-BIM5D施工质量管理159
思考题160
练习题160
教学实训161
模块三应用管理
学习单元八工程项目职业健康安全与环境管理 163
案例导航163
案例分析163
知识链接164
任务一工程项目安全管理概述164
一、安全管理的概念和特点164
二、安全管理的方针和目标164
三、危险源的辨识165
任务二施工现场安全管理166
一、工程项目施工现场管理概念及目标166
二、工程项目施工现场管理安全措施计划及实施166
三、安全检查167
四、安全设施管理168
五、安全技术措施169
六、项目实施过程的安全检查172
任务三施工现场文明施工和环境管理190
一、建设工程施工现场文明施工的要求190
二、建设工程施工现场文明施工的措施191
三、建设工程施工现场环境保护的要求193
四、建设工程施工现场环境保护的措施194
任务四职业健康安全与环境管理体系标准196
一、《职业健康安全管理体系》的结构、要素和运行模式196
二、《环境管理体系》的结构、要素和运行模式199
三、职业健康安全与环境管理的特点和要求202
四、职业健康安全与环境管理体系的建立与运行203
单元总结206
拓展案例-BIM5D安全施工206
思考题207
练习题207
教学实训207
学习单元九工程项目合同 209
案例导航209
案例分析209
知识链接209
任务一工程合同的分类209
一、总价合同210
二、单价合同210
三、成本加酬金合同210
任务二工程项目合同的主要条款211
一、建设合同示范文本211
二、施工合同的主要条款211
三、施工合同文件的组成和解释顺序211
任务三工程项目索赔管理212
一、索赔的概念212
二、工程索赔的特点212
三、索赔成立的条件、依据和程序213
四、索赔的计算215
五、防止和减小索赔的措施218
单元总结219
拓展案例-BIM5D工程合同管理219
思考题220
练习题220
教学实训220
模块四竣工验收
学习单元十工程项目竣工验收 223
案例导航223
案例分析223
知识链接224
任务一工程项目竣工验收的依据与标准224
一、竣工验收的概念和意义224
二、竣工验收的范围和依据225
三、竣工验收的标准和条件226
四、竣工验收的程序和内容228
五、不合格要求的处理231
六、竣工验收技术资料移交232
任务二工程项目竣工结算237
一、工程竣工结算的条件237
二、工程竣工结算的原则及方式238
任务三工程项目的保修240
一、工程项目的保修内容240
二、工程项目的保修范围242
三、工程项目的保修时限等243
单元总结244
拓展案例-筑业资料软件244
思考题246
练习题247
教学实训247
参考文献 248
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| 內容試閱：
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前言
本教材根据《国家职业教育改革实施方案》《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》等文件精神，在入选“十二五”职业教育国家规划教材基础上，结合编者多年的工程项目管理实践经历和教学经验，由“双高计划”立项建设单位石家庄职业技术学院牵头，联合广联达科技股份有限公司，校企合作共同修订完成。
教材第三版通过调研与分析，突出专业技能，推进信息技术与教育教学有机融合，强化实践环节，促进书证融通，为职业教育由规模扩张转向质量提高、由参照普通教育办学模式转向企业社会参与的专业特色鲜明的类型教育做出了有益探索，旨在提升新时代职业教育现代化水平。
本次修订的主要内容涉及所有单元，重点如下：
1构建新颖课程体系。为适应职业院校教学特点，将教材中传统的章节知识体系更改为模块化单元式教学，每单元前增加“案例导航”和“案例分析”，每单元后增加“单元总结”和“拓展案例”，注重管理理论和工程实践的结合与延伸，提升学习兴趣。
2完善更新教材内容。结合近年来我国建筑工程行业新推出的法律法规、规范规程，根据企业岗位和教育教学的新需求，以应用为目的，强化技能培养，将思政元素、职业精神和工匠精神融入教材内容，同时淘汰陈旧内容，补充新知识，特别是BIM5D信息化工程管理知识，保证教材的科学性和前沿性。
3紧密衔接1+X证书需求。建设工程项目管理是1+X建筑信息模型（BIM）证书制度的重要组成部分，本教材紧密衔接1+X证书需求，重点突出BIM5D在工程项目管理中的应用，同时对接国家注册建造师执业资格标准，提炼知识点进行真题解析，有效实现学历教育与岗位资格认证的双证融通。
4配套优秀的数字化教学资源。借助“互联网+”平台，开启线上线下相结合的教学模式，开发出与教材内容紧密结合的数字化资源，资源类型以微课为主，动画和图片为辅，做到各单元均配有基于重点难点进行讲解的微课和揭示管理流程的图片。读者通过扫描教材中二维码标志，可获取全部教学资源，实现“以纸质化教材为载体，以信息化技术为支撑，两者相辅相成，为师生提供一流服务”的目的。
本教材是集体智慧的结晶，全书由河南工程学院潘炳玉、石家庄职业技术学院付国永担任主编并统稿、定稿；石家庄职业技术学院沈立森、李少旭和河南工程学院赵长歌担任副主编；湖北第二师范学院邓洋、山西工程技术学院耿晓华、西安航空学院刘晓宁和河南质量工程职业学院夏占国参与编写；广联达科技股份有限公司王全杰担任主审并提出宝贵建议。
教材在编写过程中，参考了许多专家、学者的相关书刊和资料，借鉴了很多国内外工程项目管理的成功经验和做法，也引用了一些专家学者的精辟论述和见解，在此表示衷心感谢。化学工业出版社的同志们为本书出版付出了辛勤劳动，在此一并表示诚挚谢意。
本书同时配套有电子课件，可登录www.cipedu.com.cn免费获取。
由于编写时间紧，水平有限，书中难免有不妥之处，敬请读者批评指正。
编者
2020年6月
第一版前言
随着国际建设工程项目管理模式在我国的推广及应用，我国建设工程项目管理模式、方法和理论也随之发生了相应的变化。因此，有必要对这一模式、方法和理论进行总结和完善并推广。
本书结合国内外建设工程项目管理新理论、新方法在我国工程项目管理中的实践，结合教学过程、实践经验和读者认知规律，力求系统、完整、实用、规范，做到由易至难，由浅渐深，突出重点。介绍了大量切合工程项目施工管理的实践案例和实例，介绍了现代化管理方面所必需的工程项目安全管理，工程项目风险管理以及建造师考试、文明施工、环境保护等相关内容。本书结构合理，知识全面，适合本、专科土木工程类工程技术、工程管理、工程造价、工程监理等相关专业，以及从事建设工程项目管理的各类技术管理人员学习使用。
本书由潘炳玉主编，邓洋副主编，在编写组的大力支持下完成，全书由主编统稿并定稿。编写分工如下：河南工程学院潘炳玉编写第二章 、第三章；湖北第二师范学院邓洋编写第四章、第六章、第十一章；西安航空技术高等专科学校刘晓宁编写第一章、第七章；太原理工大学耿晓华编写第五章 、第八章、第九章；河南质量工程职业学院夏占国编写第十章 、第十二章。
在本书编写过程中，得到了编者所在院校和化学工业出版社的大力支持，并参考了许多专家、学者的相关书籍和资料，在此一并表示诚挚的谢意。
由于编者水平所限，本书不妥之处在所难免，敬请各位读者、同行不吝赐教，不胜感激。
本书同时提供有配套电子教案，可发信到cipedu@163.com邮箱免费索取。
潘炳玉
2009年5月
第二版前言
《建设工程项目管理》（第一版）自2009年出版以来,得到了许多读者的垂青,不少学校选做教材使用,这对我们是鼓励
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