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| 編輯推薦： |
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面对杂乱、浩繁的语言材料，如何从对话语的分析中提出、建构解释的模型和理论，这是令许多研究者感到困难重重的黑箱，而本书提供了28个具体的分析工具，帮助读者打开黑箱，顺利地开展自己的研究。
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| 內容簡介： |
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这本广受读者欢迎的书是《话语分析导论：理论与方法》（An Introduction to Discourse Analysis： Theory and Method）的姊妹卷。作者在书中通过实践操作，为读者提供了任务型话语分析的必要工具。每个工具都有清楚的解释及应用指导，并提供真实语料供读者练习。不同领域的读者都可以从本书中获得基本的话语分析理论与实践基础，以及独到的话语分析方法论知识。
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| 關於作者： |
作者简介
詹姆斯保罗吉
美国亚利桑那州立大学玛丽楼富尔顿师范学院文化研究专业首席教授。他的代表作包括《话语分析导论：理论与方法》（第4版，2014）和《数字时代的语言和学习》（Language and Learning in the Digital Age, 2011）等。他曾担任《劳特里奇话语分析手册》（The Routledge Handbook of Discourse Analysis, 2012）联合主编。
译者简介
何清顺作者简介
詹姆斯保罗吉
美国亚利桑那州立大学玛丽楼富尔顿师范学院文化研究专业首席教授。他的代表作包括《话语分析导论：理论与方法》（第4版，2014）和《数字时代的语言和学习》（Language and Learning in the Digital Age, 2011）等。他曾担任《劳特里奇话语分析手册》（The Routledge Handbook of Discourse Analysis, 2012）联合主编。
译者简介
何清顺
中山大学外国语学院副教授、博士生导师、中山大学百人计划引进人才。西南大学博士、广东外语外贸大学博士后、英国卡迪夫大学访问学者。主要研究领域为系统功能语言学、计量语言学、翻译理论与实践。在国际主流语言学杂志（SSCI；A&HCI）发表学术论文9篇；在Springer出版社出版语言学专著2部；主持国家社科基金项目、广东省哲学社会科学十二五规划项目、广东省教育科学十三五规划项目各1项。Springer出版社审稿专家，国际语言学期刊 Lingua（SSCI；A&HCI）和Corpus Linguistics and Linguistic Theory（SSCI；A&HCI）特约审稿人。
杨炳钧
上海交通大学外国语学院长聘教授，博士生导师，学科带头人。中山大学博士，西南大学博士后，美国伊利诺伊大学高级访问学者。教育部新世纪优秀人才支持计划入选者，重庆市学术带头人，上海市浦江人才。中国英汉语篇分析专业委员会秘书长，中国功能语法教学研究会常务理事，中国英语教育研究会常务理事，中国认知诗学研究会常务理事。国际翻译学旗舰期刊 Target和 Meta特约审稿人；国际普通语言学旗舰期刊 Lingua，欧洲语言学会会刊 Linguistics，澳大利亚语言学会会刊 Australian Journal of Linguistics 特约审稿人；斯普林格出版社 The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series编委；外文出版社国学经典外译文库编委；北京大学出版社《韩礼德文集》中文版编委；上海交通大学出版社《马丁文集》编委。荣获国家级优秀教学成果奖二等奖，霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖二等奖等。已出版专著、译著、编著共计 17 部，发表论文 70 余篇；主持国家社科基金项目、教育部留学回国人员科研启动项目、中国博士后科学基金项目各1项。研究方向为系统功能语言学、翻译理论和心理语言学。
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| 目錄：
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引 言 1
第一单元 语言与语境 9
1.1 语言与语言习得 9
1.2 语境 14
1.3 两个工具：填充工具和陌生化工具 22
1.4 使用填充工具 24
1.5 使用陌生化工具 32
1.6 框架问题 46
1.7 框架问题工具 56
1.8 使用框架问题工具 57
第二单元 说做设计 61
2.1 做而不只是说工具 61
2.2 使用做而不只是说工具 65
2.3 用语法构建结构和意义 68
2.4 为什么此方式而非彼方式工具 77
2.5 使用为什么此方式而非彼方式工具 87
2.6 为什么用语法构建和设计 93
2.7 用语言构建世界事物 97
第三单元 构建世界事物 111
3.1 语境自反性工具 111
3.2 应用语境自反性工具 114
3.3 构建任务和构建工具 116
3.4 显著性构建工具 122
3.5 使用显著性构建工具 126
3.6 活动构建工具 128
3.7 使用活动构建工具 136
3.8 身份构建工具 140
3.9 使用身份构建工具 147
3.10 关系构建工具 151
3.11 使用关系构建工具 155
3.12 政治构建工具 157
3.13 使用政治建构工具 164
3.14 连接构建工具 167
3.15 使用连接构建工具 175
3.16 符号系统和知识建构工具 179
3.17 使用符号系统和知识构建工具 183
第四单元 理论工具 195
4.1 六个理论工具 195
4.2 情景意义工具 197
4.3 使用情景意义工具 200
4.4 社会语言工具 202
4.5 使用社会语言工具 210
4.6 互文性工具 215
4.7 使用互文性工具 216
4.8 图像世界工具 219
4.9 使用图像世界工具 225
4.10 大写 D话语工具 229
4.11 使用大写 D话语工具 235
4.12 大写 C会话工具 239
4.13 使用大写 C会话工具 242
结 论 245
附录：话语分析工具汇总 248
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