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內容簡介: |
  《以美育代宗教》是学术大师蔡元培对人生的论述选编,他结合自己的人生经历、生活体验,针对人们普遍关心的人生意义与价值、命运与缘分、做人与处事、交友与相处、成功与失败、知足与容忍、学习与进步、毁誉与压力等重大问题,做了深入浅出而富有成效、既有现实意义有颇具科学性的论述,书中包括了为什么要研究学问、以美育代宗教、美育与人生等内容。《以美育代宗教》既既是为现代青年们提供关于人生思想方面的优秀读本,也便于专家学者对中国现代人生思想的深入研究做参考。《以美育代宗教》能够为当今的青年提供一本阅读人生的经典哲学书。丛书主编、著名学者胡军指导选编者着眼于人生现实,也从人生的理论体系上去把握。对于指导人们正确树立人生观,解决人生的重大问题,都有极大的帮助作用。尤其是在今天建设和谐社会的时候,对于广大读者认识现实,做人生的强者,树立人生的信念,走向成功的人生,有极大的帮助作用。是不可多得的人生励志读物。
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關於作者: |
蔡元培:中国教育家、思想家、政治家。民主进步人士,曾任中华民国首任教育总长。1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”与“自由”之风。后专任中央研究院院长,贯彻对学术研究的主张。蔡元培数度赴德国和法国留学、考察,研究哲学、文学、美学、心理学和文化史,为他致力于改革教育奠定理论基础 。1933年,蔡元培倡议创建国立中央博物院,并亲自兼任第一届理事会理事长。抗战爆发初期,蔡元培等上海文化界知名人士联合成立了上海文化界救亡协会,积极组织发动文化界人士及民众投入抗日救亡运动。 1940年在香港病逝。主要著作为《伦理学纲要》《中国伦理学史》等。王怡心:北京大学哲学系博士。
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目錄:
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目录003004以美育代宗教现代境遇下的人生归宿——《名家论人生丛书》序001导读0011. 教育理念之革新——全国临时教育会议开会词002. 世界观与人生观003. 以奉行勤、朴、公为要务——在浦东中学的演说词04. 养成优美高尚思想——在上海城东女学的演说词05. 教育之高尚理想06. 智育篇——华工学校讲义07. 两种感想与三点希望——在清华学校高等科的演说词08. 以美育代宗教说——在北京神州学会上的演说词09. 人生的三个时期——在中国大学四周年纪念会上的演说词010. 思想之自由——在南开学校敬业、励学、演说三会联合讲演会上的演说词011. 自由、平等、友爱之道德——在保定育德学校的演说词012. 科学之修养——在北京高等师范学校修养会上的演说词013. 义务与权利——在苏州中学的演说词(要点)014. 文化运动不要忘了美育015. 我的新生活观016. 学生的优势与责任——与新加坡南洋华侨中学学生的谈话017. 普通教育和职业教育——在新加坡南洋华侨中学等校欢迎会上的演说词18. 对于学生的希望19. 关于宗教问题的谈话20. 劝北大学生尊重教师布告21. 美育实施的方法22. 做一个优秀的中学生——在上虞县春晖中学的演说词23. 教育的目标——在南京特别市教育局的演说词005006以美育代宗教24. 说青年运动25. 以美育代宗教26. 美育27. 美育与宗教——在上海中华基督教青年会上的演说词28. 美育代宗教29. 义、恕、仁——题绍兴成章小学校训30. 义务与权利——在北京女子师范学校的演说词31. 美育与人生32. 选择职业的原则——在中华职业教育社学术演说词33. 牺牲学业损失与失土相等34. 大学生之被助与自助——在武汉大学第一届毕业典礼上的演说要点35. 在上海市第四届儿童节纪念会上的演说词36. 美育之功能——《美学原理》序37. 假如我的年纪回到二十岁38. 我的读书经验39. 为什么要研究学问40. 复兴民族与学生自治——在大夏大学学生自治会上的演说词41. 现代儿童对于科学的态度——不但享受科学的成绩,也要有点贡献42. 慈幼的新意义43. 美育与人格——在香港圣约翰大礼堂美术展览会上的演说词
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