《美国基础教育公平演进研究：以理念与政策为视角》 - 台灣·大書城 - 勾月 - 中国社会科学出版社

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『簡體書』美国基础教育公平演进研究：以理念与政策为视角

書城自編碼： 3561429
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：勾月
國際書號(ISBN)： 9787516150191
出版社：中国社会科学出版社
出版日期： 2020-10-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：NT$ 294

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內容簡介：

本书从理念和政策这两个互相交织的视角，梳理了美国基础教育公平发展的历史脉络。以基础教育公平的目标转变为主线，分五个时期论述美国基础教育公平的理论和实践，既描述了各个时期教育家所主张的基础教育公平理念，又分析了各个时期的基础教育公平政策文本。对于基础教育政策的制定具有参考价值。

關於作者：

勾月，于沈阳师范大学教育科学学院获硕士学位，于浙江大学教育学院获博士学位。现为沈阳师范大学教育科学学院讲师，主要从事外国教育及比较教育方面的研究。在《比较教育研究》《全球教育展望》《外国教育研究》等核心期刊发表学术论文多篇，其中部分论文被中国人民大学复印报刊资料转载。主持或参与省部级课题多项。

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