《培养独立的阅读者——小学阅读策略教学设计》 - 台灣·大書城 - 周步新，王国均编 - 浙江工商大学出版社

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『簡體書』培养独立的阅读者——小学阅读策略教学设计

書城自編碼： 3561343
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：周步新，王国均编
國際書號(ISBN)： 9787517841227
出版社：浙江工商大学出版社
出版日期： 2020-10-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：NT$ 474

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編輯推薦：

本书鲜明地体现学习工具对于培养学生自主阅读能力的支架作用。参与设计编写的作者们都是活跃在一线的各省市区域名优骨干教师，他们教与学的指导意识比较明确，不但能为教师的教提供可操作可复制的支架，而且为学生的学提供了具体而详细的教学指导。其中学习单的使用是一个亮点，各种各样的学习单支持的是多样化的阅读策略。

內容簡介：

为了使教学设计更加贴近新编小学语文统编教材的教学需要，本书分上、下两册，编写组成员分别就统编教材二至六年级阅读教学进行设计，进一步系统地梳理了靠前上阅读策略的近期新研究成果，深化了阅读策略的具体内涵，对阅读策略的教学理念进行了重大升级，注重“为别的普通老师而设计”的编写理念。参与设计编写的作者们都是活跃在一线的各省市区域名优骨干教师，他们教与学的指导意识比较明确，不但能为教师的教提供可操作可复制的支架，而且为学生的学提供了具体而详细的教学指导。

關於作者：

周步新老师是浙江省特级教师、宁波市首批名教师。2016 年主编出版的《小学适性阅读策略的学与教》是国内较为系统地探索阅读策略应用的成果，在全国各地广泛发行。王国均教授任职于浙江师范大学教师教育学院课程与教学论系，在阅读策略及读写教室的理论及实践上有深刻而独到的理解与建树。

上册
二年级上册
2我是什么
4曹冲称象
14我要的是葫芦
二年级下册
7一匹出色的马
16雷雨
23祖先的摇篮
三年级上册
单元
1大青树下的小学
2花的学校
3不懂就要问
第二单元
4古诗三首
5铺满金色巴掌的水泥道
6秋天的雨
7*听听，秋的声音
第三单元
8卖火柴的小女孩
9*那一定会更好
10在牛肚子里旅行
11一块奶酪
第四单元
12总也倒不了的老屋
13胡萝卜先生的长胡子
14不会叫的狗
语文园地四
第六单元
17古诗三首
18富饶的西沙群岛
19海滨小城
20美丽的小兴安岭
第八单元
24司马光
25掌声
26灰雀
27手术台就是阵地
三年级下册
单元
1古诗三首
2燕子
3荷花
4*昆虫备忘录
第二单元
5守株待兔
6陶罐和铁罐
7鹿角和鹿腿
8*池子与河流
第三单元
9古诗三首
10纸的发明
11赵州桥
12一幅名扬中外的画
语文园地三
第四单元
13花钟
14蜜蜂
15小虾
第六单元
18童年的水墨画
19剃头大师
20肥皂泡
21*我不能失信
第七单元
22我们奇妙的世界
23海底世界
24火烧云
语文园地七
第八单元
25慢性子裁缝和急性子顾客
26*方帽子店
27漏
28枣核
……

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