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| 編輯推薦： |
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一位全国优秀教师和特级教师40多年的自然笔记从旷野的蚁狮到社区的黄鼬和貉。
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| 內容簡介： |
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本书是一位中学生物学高级教师40多年潜心观察野生动物汇集成的自然笔记。书中描述了28种（类）在我国分布较广却缺乏充分了解的昆虫、两栖爬行类、鸟类和兽类的习性、行为及其栖息地变化，不仅填补了一些物种的知识空白，而且注重宣传科学和生态伦理，纠正谬误，破除迷信。作者视角独特，语言浅显易懂，解读生动全面，风格轻松有趣。本书有助于激发读者，特别是青少年探究世界的兴趣，引导他们投身在地行动，从认识身边的野生动物来提高关心环境教育和保护自然的意识。本书适合自然爱好者和对博物感兴趣的青少年阅读，动物研究者也可参考。
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| 關於作者： |
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姜雅风：上海市位育中学生物学高级教师，曾被评为辽宁省和上海市特级教师、全国优秀教师。自然爱好者，自大学起持之以恒观察自然40多年，大多以数量多、分布广的野生动物为对象，细致地观察其行为。在学术期刊、科普杂志等处发表文章近90篇，其中有些文章获得中国科普作家协会奖项或被《动物学杂志》评为优秀论文，还有文章被青少年读物转载和中学语文课外读物收录。曾任世界自然保护联盟中国两栖爬行动物专家组成员，现为中国科普作家协会会员。
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| 目錄：
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前 言
第一篇 房前屋后的邂逅 001
墙壁上的爬行动物无蹼壁虎 002
响尾的无毒蛇白条锦蛇 012
捕鼠逮鸟的家蛇黑眉锦蛇 019
冬春两季的情歌王子乌鸫 025
谨慎机警的火燕北红尾鸲 034
寄人檐下的房客家燕 040
劫后复生的适者麻雀 048
随机应变的开拓者白头鹎 057
使用化学武器的大仙黄鼬 064
居民区里的新邻居貉 072
第二篇 绿地乡野的守候 081
会设置陷阱的老倒蚁狮 082
速战速决的变态发育北方狭口蛙 088
背着眼斑的小精灵丽斑麻蜥 094
系着白围巾的野鸡环颈雉 102
散发臭气的花蒲扇戴胜111
城区空中小霸主棕背伯劳118
协作的团队灰喜鹊126
绿地中的毛绒挂件棕头鸦雀132
第三篇 溪边湖畔的约会 139
深居简出的山中隐士东北小鲵140
闻风而逃的机灵鬼黑斑侧褶蛙146
将儿女挂起来斑腿泛树蛙153
狐假虎威的骗子虎斑颈槽蛇158
美丽的钓鱼郎普通翠鸟166
神出鬼没的黑衣人黑水鸡175
亭亭玉立的红腿娘子黑翅长脚鹬181
以鱼为生的水葫芦小191
喧闹的夜行者夜鹭201
足智多谋的溪边花朵红尾水鸲209
主要参考文献216
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| 內容試閱：
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我出生在辽宁西部（下称辽西）北票市老寨川流域的一个小村庄，从小就经常与各种小动物打交道。在文革后恢复高考第一年，我考进了沈阳师范学院（现为沈阳师范大学）。在那个特殊的年代，在此前从未听说过生物这个名词的情况下，却幸运地选择了生物学专业。童年的经历和大学四年的学习，使我对动物学产生了浓厚的兴趣。
大学毕业后，我在辽西的北镇市和葫芦岛市工作过二十年，而北镇市境内的医巫闾山和葫芦岛市境内的虹螺山的动物物种都非常丰富。2001年，我被调到地处长江下游的上海市，市区的绿地、郊区的农田和湿地也有着种类繁多的野生动物。
在繁忙的教学之余，到户外观察和研究野生动物成为我的最大爱好。数十年已经过去，曾经满头黑发如今已是两鬓斑白，但我初心不改，仍向往着繁荣茂盛、生意盎然的大自然，迷恋着千般变化、奥妙无穷的野生动物。
我最初对动物的兴趣更像是一时的猎奇，独自跑进深山，期望能找到一个奇特的物种。在多次失望而归之后，我渐渐地静下心来，发现自己身边也生活着许多种野生动物。它们各有迷人之处，有的因分布较广、与人朝夕相处，人们已习以为常而几乎没人关注；有的因数量稀少、行踪诡秘而不为人知。当对它们进行仔细观察后，我发现每种动物都有着布局合理、美妙绝伦的外部形态，有着超乎想象的生存和繁衍能力。
如果说天地间存在至高无上的主宰，那应该就是无处不在、无时不有的大自然。大自然创造出各种微生物、多姿多彩的植物和精灵般的动物，而每个物种都在生态系统中扮演着重要的角色。所有的生命都值得我们尊重，值得慢慢地品味、静静地欣赏。只要我们有足够的耐心进行观察，只要给野生动物留下充分的生存空间，不管是对经验丰富的科学家，还是对入门不久的业余爱好者，野生动物总能一视同仁，展示自己的缤纷色彩，演绎自己的生命故事，给我们带来接连不断的惊喜。这就是自然之美，这就是野生动物的魅力所在。
四十多年来，我以自己喜欢的方式长期观察周围看似非常平凡，实际上了解不足的野生动物。在此过程中，我积累了许多第一手资料，其中有些成果已经发表在专业或科普杂志上。此外，有的网友拍摄到一些常见野生动物难得一见的行为，并将珍贵的影像资料上传到网上进行分享；一些从事野生动物研究的科学工作者发表的报告也涉及我所观察的这些物种。为此，我期望通过本书讲述这些野生动物的故事，不但使读者知道它们是什么，还要知道它们有什么，并尽可能解释为什么。与此同时，由于多方面原因，在个别涉及野生动物方面的文学作品和媒体报道中，存在一定的以讹传讹乃至虚构。基于自己的观察和他人的科学发现，我对相关内容做了破解和辨析，尽量还原其真实性。
本书中部分内容已在《大自然》等杂志上发表过，有关文章在书后参考文献中列出。在本书编写过程中，对相关内容都进行了必要的更新，补充了最新的观察结果，纠正了此前个别表述不妥之处，并在文字上作了较大幅度的修改和重写。感谢《大自然》杂志社多年来对我业余观察和科学普及的支持。
中国科学院成都生物研究所 赵尔宓 院士、徐州师范大学邹寿昌教授、辽宁大学 季达明 教授和沈阳师范大学周玉峰教授都与我保持多年的联系，对我的业余观察给予指导，并馈赠各种图书和其他文字资料。在那缺少资料、缺乏信息的年代，他们的帮助减少了我独自摸索的时间，更重要的是他们的鼓励坚定了我的信心。我大学时的老师和同学，我先后工作过的辽宁省北镇市高级中学、葫芦岛市师范学校（现并入渤海船舶职业技术学院）和上海市位育中学的领导、同事和学生，以及上海市生命科学教研员周韧刚老师、徐汇区生命科学教研员仲桂兰老师，还有许多动物爱好者都曾为我的观察和本书编写提供过各种形式的支持和帮助。上海科技教育出版社伍慧玲编辑对前期稿件提出过宝贵的修改建议。在正式出版过程中，上海科学技术出版社的责任编辑唐继荣博士和来自《自然杂志》编辑部的段艳芳老师共同对书稿进行了编校，使本书最终得以与广大读者见面。在此，对上述所有对我的观察、本书编写和出版过程提供过支持和帮助的人一并表示衷心的感谢。
我要特别感谢我的父母、兄弟姐妹、妻子、女儿和女婿，他们的理解和支持一直是我业余观察的坚强后盾！我有两个外孙女，乳名都来自鸟的名字百灵和寿带，现在分别是四岁和六岁。我希望她们健康快乐地成长，也希望在她们的成长过程中，这本书能帮助她们了解野生动物，使她们能像我一样热爱大自然。
每个物种都要历经千百万年的演化才能形成，不同个体的外形和行为受分布地点、群体、性别、年龄和季节的影响而有一定差异，本身如同一部鸿篇巨制！要在有限的时间对27种动物和1个类群（蚁狮）进行详细观察，并在这么短的篇幅内对它们进行足够的介绍，一个业余爱好者的力量终究显得有些薄弱，更难以面面俱到。对于本书可能存在的观察上的偏差、认识上的肤浅和诠释上的不足，欢迎广大读者指正。
我的观察还在继续，希望有更多、更有趣的故事与大家分享。
姜雅风
上海市位育中学荟育楼
2020年3月18日
hongluo 637@sohu.com
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