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內容簡介： 20世纪80年代以来，高等教育质量保障逐渐演化为现代高等教育系统中一项不可或缺的、正式的制度安排。本书运用社会学的视角、理论和方法，对改革开放40年特别是20世纪90年代以来中国高等教育质量保障的运行机制及其制度逻辑、哲学基础和实践后果进行了系统研究，提出了从大学制度建设入手来保障和提高高等教育质量的可能路径。 關於作者： 苏永建，男，山东淄博人，教育学博士，大连理工大学高等教育研究院讲师，硕士生导师，主要从事高等教育基本理论和高等教育社会学研究。在《教育研究》《高等教育研究》等期刊发表学术论文20余篇，多篇论文被《新华文摘》、人大复印报刊资料《高等教育》《社会科学总论》转载，合作出版著作1部。主持完成教育部人文社会科学研究青年基金项目1项，作为主要成员参与完成教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社会科学基金十三五规划2016年度教育学重大招标课题等多项国家和省部级课题。获得第十届湖北省社会科学优秀成果奖三等奖1项排名第二。博士学位论文获中国高等教育学会第十二届高等教育学优秀博士学位论文奖。

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