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內容簡介： 2020年，正好《综合防控儿童青少年近视实施方案》的颁布过去了两年，可以看到全国的近视防控工作成绩斐然，各省市都将降低中小学生近视现患率和有效控制近视作为主要工作，进行了孩子的眼健康筛查工作，不少省市都建立了形式多样的政府引领、学校主体、专业支撑的近视筛查、普查模式，同时通过多方资源投入，为孩子们提供科学防控和科学矫正方法与措施。各专业领域也竭尽全力为近视防控做出自己的努力，近视的原创性科学研究、近视的临床技术发展与提升、相关护眼产品的研发等都取得不少新的发展；在近视防控科普方面，教育部还专门指导成立近视综合防控专家宣讲团，开展全国各地宣讲工作，推动近视科学知识的普及；国家卫生健康委员会及中国疾病预防控制中心、各类公众媒体机构等都相继围绕儿童青少年近视防控开展各项工作。我们分析了2019年 一些地方的学生人群近视筛查数据，比较上个学期的数据，学生近视现患率已下降了0.5%～2%。 然而，近视依然是全球面临的高发疾病，目前全世界近视受累人群超过20亿，预计至2050年将达到40亿。我国近视问题依然严重，40%的人口（约6亿人）受近视困扰，而且近视率和高度近视占比逐年增加。因疫情关系，2020年上半年我国学生居家并线上学习，这种突发危机处理伴随的改变，也突然间改变了学习方式和学习行为，为近视防控带来新的挑战，部分研究数据显示，学生人群的近视现患率已有明显增加的趋势。2020年，正好《综合防控儿童青少年近视实施方案》的颁布过去了两年，可以看到全国的近视防控工作成绩斐然，各省市都将降低中小学生近视现患率和有效控制近视作为主要工作，进行了孩子的眼健康筛查工作，不少省市都建立了形式多样的政府引领、学校主体、专业支撑的近视筛查、普查模式，同时通过多方资源投入，为孩子们提供科学防控和科学矫正方法与措施。各专业领域也竭尽全力为近视防控做出自己的努力，近视的原创性科学研究、近视的临床技术发展与提升、相关护眼产品的研发等都取得不少新的发展；在近视防控科普方面，教育部还专门指导成立近视综合防控专家宣讲团，开展全国各地宣讲工作，推动近视科学知识的普及；国家卫生健康委员会及中国疾病预防控制中心、各类公众媒体机构等都相继围绕儿童青少年近视防控开展各项工作。我们分析了2019年 一些地方的学生人群近视筛查数据，比较上个学期的数据，学生近视现患率已下降了0.5%～2%。 然而，近视依然是全球面临的高发疾病，目前全世界近视受累人群超过20亿，预计至2050年将达到40亿。我国近视问题依然严重，40%的人口（约6亿人）受近视困扰，而且近视率和高度近视占比逐年增加。因疫情关系，2020年上半年我国学生居家并线上学习，这种突发危机处理伴随的改变，也突然间改变了学习方式和学习行为，为近视防控带来新的挑战，部分研究数据显示，学生人群的近视现患率已有明显增加的趋势。 近视防控是一项任重而道远的工作，我们需要从科学出发理解近视防控的长期性和艰巨性，同时，要时时从科学研究和临床经验中不断总结，将*的信息准确传递给大家。 《近视防控瞿佳2020观点》延续了《近视防控瞿佳2018观点》的表述方式，保持了专业角度传递，科普文字表述的风格，更系统地将国内近视研究的新进展、近视防控的工作经验进行整理归类，根据人们反应的需求，有重点有针对性地分门别类。此外，我们还重点整理了近视防控中重要的环节，如近视筛查、数据分析、技术规范和科学流程等，让从事这项工作的人员有据可依；也提供了做好近视防控知识科学普及宣传等内容的模式或模板。关于近视防控观点的内容我们还会继续努力补充和完善，希望接下来每2～3年能够更新一版。 關於作者： 瞿佳，教授、主任医师、博士研究生导师，现任温州医科大学眼视光医学部主任，兼任国家眼耳鼻喉临床医学研究中心主任、眼视光学和视觉科学国家重点实验室主任、国家眼视光工程技术研究中心主任、国务院学位委员会临床医学学科评议组成员、教育部高等学校眼视光医学教学指导委员会主任委员、中国老年医学学会眼科学分会主任委员、中华医学会眼科学分会副主任委员。《中华眼视光学与视觉科学杂志》主编、Eye and Vision杂志主编。 温州医科大学原校长（2002.5-2015.10）。创建了中国眼视光学学科，建成了富有特色的眼视光医疗、教育、科学研究、科研转化综合体系，在国际眼视光学领域具有影响力。近40年的学术造诣主要聚焦在眼科临床和基础研究、近视的发生机制和临床干预研究、眼科遗传病研究等。获得两项国家科技进步二等奖，两项国家自然科学基金重点项目。国家重大基础研究发展计划（973计划）的首席科学家。 目錄： 目 录 做好近视防控的关键和意义 001 1.近视防控，意义深远，使命重大 001 2.多方联合体系，是推进近视防控的关键 005 中小学生近视普查全覆盖及启示 016 3.中小学生近视普查全覆盖具有重要意义 016 4.中小学生近视普查全覆盖的具体实践 020 5.百万近视普查数据对防控工作的启示 025 6.疫情期间、疫情后中小学生近视防控新态势 033 7.高度近视需要高度关注 038 近视防控知识的科学普及与宣传 042 8.近视防控科普有其普识性和专攻性 042 9.近视防控的科普形式上要巧用载体 046 10.将深奥的科学发现，变成可执行的口令 051 11.听来的信息如何识别真伪 052 12.如何建一座现代化的眼健康科普馆 054 近视研究新发现 058 13.近视研究新发现之一：人眼视网膜上有一些物质在指挥着眼球朝近视发展 058 14.近视研究新发现之二：近视的发生可能是因为巩膜组织发生了 缺氧 064 15.近视研究新发现之三：脉络膜血流减少可能参与近视的发生发展 069 16.近视研究新发现之四：户外活动多可预防近视 071 临床上控制近视进展的有效方法 076 17.临床上控制近视进展的有效方法之一：配戴角膜塑形镜 076 18.临床上控制近视进展的有效方法之二：配戴多焦软性接触镜 082 19.临床上控制近视进展的有效方法之三：低浓度阿托品滴眼剂 087 20.临床上控制近视进展的有效方法之四：配戴框架眼镜 099 关键名词释义速查 109 普查数据预处理方法及原则 112 眼屈光异常评判标准 114 参考文献 116 出版者后记 121

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