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『簡體書』生活离不开的思维导图

書城自編碼: 3559148
分類: 簡體書→大陸圖書→成功/勵志智商/智谋
作者: 吴帝德
國際書號(ISBN): 9787518077953
出版社: 中国纺织出版社
出版日期: 2020-10-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 468

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編輯推薦:
你一定听说过思维导图,也观摩过很多的思维导图,甚至还尝试画出一张思维导图,这时你有什么感受呢?觉得思维导图言过其实,绘制思维导图需要美术底子,思维导图也就开会时思维风暴用下,这些可能都是你对思维导图的误解。
世界记忆大师吴帝德从生活中各种各种的主题,包括学习、策划、梳理、总结、阅读、分析、创意、笔记、创作、管理等出发,通过本书与读者重点分享了思维导图绘制过程中的想法,帮助你深度了解思维导图的价值,用思维导图改变生活,提升自我。
思维导图不是画画课,即使没有美术功底,一样画出有个性的导图;思维导图不是记手账,即使没有耐心,一样画出有效率的导图。
內容簡介:
你一定听说过思维导图,也观摩过很多的思维导图,甚至还尝试画出一张思维导图,这时你有什么感受呢?觉得思维导图言过其实,绘制思维导图需要美术底子,思维导图也就开会时思维风暴用下,这些可能都是你对思维导图的误解。世界记忆大师吴帝德从生活中各种各种的主题,包括学习、策划、梳理、总结、阅读、分析、创意、笔记、创作、管理等出发,通过《生活离不开的思维导图》一书与读者重点分享了思维导图绘制过程中的想法,帮助你深度了解思维导图的价值,用思维导图改变生活,提升自我。
關於作者:
吴帝德 世界记忆大师 第22届伦敦世界脑力锦标赛中国总冠军 中国超级大脑人才库成员 最强大脑选手教练
目錄
01 什么是思维导图 _001 导图一定要 _002 关于思维导图的导图 _004 02 看懂思维导图 _007 外来蔬菜与水果 _007 中国世界遗产名录 _010 小学数学面积体积计算公式 _012 爱因斯坦生平 _014 03 传统导图与新导图 _017 04 发散思维训练 _020 发散思维训练一 _020 发散思维训练二 _022 水果与生活 _024 05 大脑的说明书 _026 自我介绍 _026 06 文章概括与学习 _029 《沁园春雪》 _029 《桂林山水甲天下》 _032 《出师表》(练习) _035 07 章节单元总结 _039 高中地理 宇宙中的地球 _039 08 笔记与英语学习 _042 怎样记单词 _042 笔记整理初中英语时态 _045 09 知识梳理与高效学习 _048 濒危动物与分类 _048 中国近代战争 _050 健脑食物 _053 驾驶考试 _055 中国民间艺术 _058 汉字 _059 中华文化 _062 急救知识 _065 扑克牌记忆方法 _067 自学记忆术 _070 文明 _073 丝绸之路 _075 宇宙 _078 准爸爸须知 _081 第二次世界大战 _084 牛顿 _087 贝多芬 _090 达尔文 _093 齐白石 _096 10 用思维导图写作文 _099 关于味道命题写作 _099 11 用导图概括一本书 _103 《喝茶入门轻图典》 _103 《图解易经》 _106 《图解佛教》 _109 12 思维分析与梳理 _113 电子游戏概览 _113 企业 SOWT 分析 _116 高考专业选择分析 _118 13 计划与策划 _121 暑假计划 _121 一天的琐事 _124 宝宝和妈妈的一天(软件绘制) _129 校园晚会策划 _133 苏梅岛出境游 _136 游轮环游行李准备 _139 接亲流程 _142 来年计划 _145 14  用导图作演讲 _148 导游讲解 _148 15  着手解决和创意无限 _151 写书的提纲 _151 一款 APP 确定方案 _154 网站搭建 _157 马桶创意改造 _160 装修方案 _162 16  导图的真髓 _165 永远的 One Piece _165 后 记 _169
前言或许你听过、学过思维导图,但是,你真正画过思维导图吗?怎么画?画过几次?解决实际问题了吗?理清思路了吗? 曾经和两个外国朋友聊天时谈到,思维导图在国外普及得非常早,在新加坡、日本、欧洲很多国家,几乎人人都知道思维导图,知道思维导图可以用来做会议笔记、概括学习内容、激发灵感等,但遇到自己开会、学习以及真正需要给出某个具体方案的时候,往往还是采用原来的笔记或者思考方式,根本没用思维导图。 难道是思维导图的绘制很麻烦?画了还是解决不了问题?某种程度来说,思维导图的普及率与使用率不成正比,问题出在哪里呢?我想,现在市面上大部分思维导图的教程都缺失了一个重要的部分,那就是绘制过程中的想法。大部分教材往往从道理、效果上着重描述,讲了半天导图的好处但是却忽略了实际操作,这样一来,即使给出一张导图,读者也可能看不明白,更不会懂得思维导图的真正乐趣和效果是体现在绘制者本身,绘制者的思考过程才是思维导图的灵魂。 学会思维导图的绘制步骤,我认为一两节课的时间足矣,但要用,要画,则需要足够多的命题,比如要写一篇作文的时候,要写一篇演讲稿的时候,要找出工作问题的时候,要给出某个策划方案的时候,要对投资风险进行判断的时候,等等。每一位导图的学习者,他们当中有学生,有员工,有老板,从职业上而言,有的从事金融、教育、制造、设计、管理,等等,因此,要真正将思维导图运用到自己的行业当中,活用起来,并感受它带给你的无穷的快乐和魅力,就需要模拟各种各样的命题,要动手画起来。 本着这样的想法,我采访身边不同职业的朋友,转换尽可能多的角色,绘制了这本书中收罗的导图,书中详细描述了每一幅导图的绘制步骤,思考过程以及心得体会,希望借此为广大读者提供参考,集思广益,百花齐放,画出自己的性格,画出自己的世界。 吴帝德或许你听过、学过思维导图,但是,你真正画过思维导图吗?怎么画?画过几次?解决实际问题了吗?理清思路了吗? 曾经和两个外国朋友聊天时谈到,思维导图在国外普及得非常早,在新加坡、日本、欧洲很多国家,几乎人人都知道思维导图,知道思维导图可以用来做会议笔记、概括学习内容、激发灵感等,但遇到自己开会、学习以及真正需要给出某个具体方案的时候,往往还是采用原来的笔记或者思考方式,根本没用思维导图。 难道是思维导图的绘制很麻烦?画了还是解决不了问题?某种程度来说,思维导图的普及率与使用率不成正比,问题出在哪里呢?我想,现在市面上大部分思维导图的教程都缺失了一个重要的部分,那就是绘制过程中的想法。大部分教材往往从道理、效果上着重描述,讲了半天导图的好处但是却忽略了实际操作,这样一来,即使给出一张导图,读者也可能看不明白,更不会懂得思维导图的真正乐趣和效果是体现在绘制者本身,绘制者的思考过程才是思维导图的灵魂。 学会思维导图的绘制步骤,我认为一两节课的时间足矣,但要用,要画,则需要足够多的命题,比如要写一篇作文的时候,要写一篇演讲稿的时候,要找出工作问题的时候,要给出某个策划方案的时候,要对投资风险进行判断的时候,等等。每一位导图的学习者,他们当中有学生,有员工,有老板,从职业上而言,有的从事金融、教育、制造、设计、管理,等等,因此,要真正将思维导图运用到自己的行业当中,活用起来,并感受它带给你的无穷的快乐和魅力,就需要模拟各种各样的命题,要动手画起来。 本着这样的想法,我采访身边不同职业的朋友,转换尽可能多的角色,绘制了这本书中收罗的导图,书中详细描述了每一幅导图的绘制步骤,思考过程以及心得体会,希望借此为广大读者提供参考,集思广益,百花齐放,画出自己的性格,画出自己的世界。 吴帝德
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或许你听过、学过思维导图,但是,你真正画过思维导图吗?怎么画?画过几次?解决实际问题了吗?理清思路了吗? 曾经和两个外国朋友聊天时谈到,思维导图在国外普及得非常早,在新加坡、日本、欧洲很多国家,几乎人人都知道思维导图,知道思维导图可以用来做会议笔记、概括学习内容、激发灵感等,但遇到自己开会、学习以及真正需要给出某个具体方案的时候,往往还是采用原来的笔记或者思考方式,根本没用思维导图。 难道是思维导图的绘制很麻烦?画了还是解决不了问题?某种程度来说,思维导图的普及率与使用率不成正比,问题出在哪里呢?我想,现在市面上大部分思维导图的教程都缺失了一个重要的部分,那就是绘制过程中的想法。大部分教材往往从道理、效果上着重描述,讲了半天导图的好处但是却忽略了实际操作,这样一来,即使给出一张导图,读者也可能看不明白,更不会懂得思维导图的真正乐趣和效果是体现在绘制者本身,绘制者的思考过程才是思维导图的灵魂。 学会思维导图的绘制步骤,我认为一两节课的时间足矣,但要用,要画,则需要足够多的命题,比如要写一篇作文的时候,要写一篇演讲稿的时候,要找出工作问题的时候,要给出某个策划方案的时候,要对投资风险进行判断的时候,等等。每一位导图的学习者,他们当中有学生,有员工,有老板,从职业上而言,有的从事金融、教育、制造、设计、管理,等等,因此,要真正将思维导图运用到自己的行业当中,活用起来,并感受它带给你的无穷的快乐和魅力,就需要模拟各种各样的命题,要动手画起来。 本着这样的想法,我采访身边不同职业的朋友,转换尽可能多的角色,绘制了这本书中收罗的导图,书中详细描述了每一幅导图的绘制步骤,思考过程以及心得体会,希望借此为广大读者提供参考,集思广益,百花齐放,画出自己的性格,画出自己的世界。 吴帝德

 

 

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