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| 編輯推薦： |
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※教育是让每一个孩子感受到生命的尊严，让每一个孩子拥有面对明天的自信，让每一个孩子感受到学习的快乐和有趣，让每一个孩子对生活充满憧憬，对生命充满热爱，让每一个孩子的天性有展现的空间，智慧有表达的机会，美德在学习中扎根，梦想在勤奋中实现！※符合教育规律的严格是可取的，但严要抱着育人的目的，要有爱的温度。对待孩子的错误，要从爱出发，从效果出发，切忌简单粗暴、不分轻重、不看对象、不讲艺术的说教，因为有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。※平等对话，心灵置换，这种零距离的沟通与交流，才能以心换心，取得意想不到的效果。如果我们只是一味埋怨、灰心、等待，结果只能是孩子越来越难教，自己的脾气也越来越糟糕。一事当前，要多想办法战胜困难，而不只是指责埋怨一番。※在多年的教学过程中，我深切地感受到，教学既是一门科学，又是一门艺术。教学应当是科学地再现求知与艺术地表现求美，进而实现师生双方发展求优的完美统一。这也是我一生所追求的教学境界。※习惯决定着人的命运。好习惯，会让我们终生受益；反之，则会在不知不觉中害了自己一辈子。播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。教育，承担起播下人生好习惯的重任
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| 內容簡介： |
周国平曾说：教育是否成功，取决于是否拓展了人生的可能性。《教育的尺度》是作者48年教育生涯积累的一篇篇生动的教育分享集，全书不端架子，不立权威，娓娓道来，亲切探讨。这是作者与同行、家长的倾心交谈，话题都是教育核心问题：教育者包括老师和家长，与孩子是平等的，教育的过程是与孩子零距离沟通；学习应是快乐的，教育者要善于激发孩子的好奇心；想象力比知识更重要；智能时代，让孩子掌握学习方法远比单纯灌输知识更重要这就是作者一直坚持的教育尺度。
作为富有使命意识和担当精神的教育专家，作者不仅放眼国内外，扬本土之优，取他国之长，而且聚焦现实生活，决不回避社会热点，如孩子课业负担过重、起跑线上论输赢、高考政策改革、出国留学诸多选择对这些问题，逐一详尽阐释了独到见解，以化解社会上普遍存在的焦虑情绪，并纠正受功利主义影响产生的对教育认识的谬误和偏颇，为校正全社会的教育尺度贡献一分力量。
书中还分享了许多真实有趣且发人深省的教育故事。在故事中，作者和我们一同思考，一道追问，教育的本质是什么？教育的使命是什么？他认为，教育首先是一种生活，是一种健康的纯真的充满智慧和诗意的生活；教育的对象是一个个鲜活的生命，因此我们需要倾听、参与和对话，在精神的互动共振中享受生命的快乐，然后进入生命的沉思与追问，最终走出书本，直面生活，在实践与创造中实现生命的自主。这样，我们就会感受到教育的美丽所在，并且让孩子的心灵永远有这样的美丽。这也是作者对教育的理想和*尺度。
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| 關於作者： |
肖远骑
中国人民大学教授，北京市中学语文特级教师，曾任中国人民大学附属中学副校长，现任南京金地未来学校（英国吉尔福特分校）中方总校长；知名家庭教育专家，跨世纪学术带头人，教育部国培计划专家、教育智库专家，北京市高端人才专家库入库专家；新世纪教育科研论坛主席团主席，中国人民大学报刊复印资料中心特约编委，《新高考》命题与研究中心特聘专家。
2004-2006年，受教育部委派在匈牙利筹建中匈双语学校，任首席中方教育官；2006年-2007年，作为国家汉办的中国文化使者，在欧洲推广汉语教材；2012年-2013年，在中国驻联合国代表团阳光学校和中国驻纽约总领馆阳光中学工作。匈牙利最大的华文报纸《新导报》，以《播种精神的人》为题，对其进行专访报道；中央电视台的《华人世界》栏目，也专题介绍了中匈双语学校汉语教师肖远骑的事迹。肖远骑
中国人民大学教授，北京市中学语文特级教师，曾任中国人民大学附属中学副校长，现任南京金地未来学校（英国吉尔福特分校）中方总校长；知名家庭教育专家，跨世纪学术带头人，教育部国培计划专家、教育智库专家，北京市高端人才专家库入库专家；新世纪教育科研论坛主席团主席，中国人民大学报刊复印资料中心特约编委，《新高考》命题与研究中心特聘专家。
2004-2006年，受教育部委派在匈牙利筹建中匈双语学校，任首席中方教育官；2006年-2007年，作为国家汉办的中国文化使者，在欧洲推广汉语教材；2012年-2013年，在中国驻联合国代表团阳光学校和中国驻纽约总领馆阳光中学工作。匈牙利最大的华文报纸《新导报》，以《播种精神的人》为题，对其进行专访报道；中央电视台的《华人世界》栏目，也专题介绍了中匈双语学校汉语教师肖远骑的事迹。
从事教育48载，刻苦钻研，潜心育人，不忘初心。其足迹遍布幼儿园、小学、中学、大学，从农村、县城、都市到人大附中、中匈双语学校、波士顿孔子学院于教育实践中思考与沉淀，在《中国教育报》等媒体发表教育论文300余篇，其中20多篇被人大报刊资料中心收录；出版有《邓小平教育思想研究》《中学语文教学全程设计》《中学生读写范文赏析》《教育风铃》《教育的天空》《教育的瞭望》等8部教育专著。
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| 目錄：
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简单目录
前言我的教育交响曲 ... 009
part 1爱要有温度，更要有尺度
最好的礼物是陪伴 ... 003
每天给孩子一句鼓励的话 ... 006
用爱代替粗暴的说教 ... 011
别动孩子的奶酪 ... 015
让孩子吃点苦吧 ... 018
请告诉孩子，你要守规矩 ... 021
平等对话，与孩子零距离沟通 ... 025
微笑是两人间最短的距离 ... 028
part 2提升能力，让孩子高效学习
学习应当是快乐的 ... 035
孩子的错误都是有价值的 ... 038
好奇心是学习的起点 ... 041
想象力比知识更重要 ... 044
教会孩子做时间的主人 ... 047
鼓励孩子寻根问底 ... 050
合作学习，分享快乐 ... 053
如何培养孩子的创造力 ... 057
part 3学会做人，塑造孩子良好品性
孩子的品性培养不可忽略 ... 063
这一切由你来决定 ... 066
成功永远藏在有梦想的人中间 ... 069
教育不是替代与告诉 ... 074
让孩子的个性充分发展 ... 077
不自傲，但要自信 ... 080
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