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『簡體書』新经典乌兹别克语入门

書城自編碼: 3558143
分類: 簡體書→大陸圖書→外語其他小语种
作者: 普拉多娃?,吉莉芙扎,伊尚库洛娃?,卡莫拉,孙芳
國際書號(ISBN): 9787521315196
出版社: 外语教学与研究出版社
出版日期: 2020-10-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 其他装订方

售價:NT$ 336

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編輯推薦:
本书是供乌兹别克语学习者使用的教材,分为语音、语法两个部分,书后配有词汇表。本书主要以乌兹别克语
基础知识学习为主,并配有相关书面、口头练习,旨在让学习者轻松地掌握必要的语言材料。完成本书的学习后,
学习者能够用乌兹别克语顺利地进行日常交流。
內容簡介:
本书由两部分组成。*部分:语音。本章的主要内容为学习乌兹别克语的发音特点,培养学习者的口语技能。第二部分:语法。本章的主要内容为学习乌兹别克语的语法规则。本章内每一课均分为三个部分:*部分为新单词、句子和课前练习;第二部分为语法规则的讲解;第三部分为巩固练习。每一课后会给出练习题的标准答案以及拓展的阅读文段。书后附有常用词汇短语简表。本教材的出版将为学习乌兹别克语的学生提供权威的教材,并将有助于外语类高校的学科建设。
關於作者:
伊尚库洛娃·卡莫拉,博士,乌兹别克斯坦国立世界语言大学副教授,北京外国语大学乌兹别克语外教,深受学生欢迎。
目錄
Bo‘lim 1. Fonetika РАЗДЕЛ 1. Фонетический курс 第一部分 语音
Unli tovushlar Гласные звуки 元音
Undosh tovushlar Согласные звуки 辅音
Tutuq belgisi Апостроф 隔音符号
Bo‘lim 2. Grammatik ma’nolari РАЗДЕЛ 2. Грамматические правила 第二
部分 语法规则
Olmoshlari Местоимения 代词
Ot Имя существительное 名词
Fe’llar Глаголы 动词
Sifat Имя прилагательное 形容词
Son Числительные 数词
Ravish Наречие 副词
Bog‘lovchilar Союзы 连词
Ko‘makchilar Послеслоги 后置词
Sifatdosh Причастие 形动词
Ravishdosh Деепричастие 副动词
So‘roq gaplar Вопросительные предложения 疑问句
Bog‘langan qo‘shma gaplar Сложносочинённые предложения 并列复合句
Ergashgan qo‘shma gaplar Сложноподчинённые предложения 从属复合句
lug‘at Словарь 词汇表
Qisqa o‘zbek-ruscha lu‘at Краткий узбекско?Cрусский словарь 乌兹
别克语?C俄语词汇表
Qo‘shimcha o‘zbek-ruscha lug‘at Дополнительный узбекско-руский
словарь 乌兹别克语?C俄语扩展词汇表
內容試閱
乌兹别克语属于阿尔泰语系突厥语族,从语法类型来说,它属于黏着语。本书可供选择乌兹别克语为第二外语的学生在课堂上学习,也可作为乌兹别克语爱好者自学使用的教材。本书由两部分组成。第一部分:语音。本章旨在帮助学习者掌握乌兹别克语的发音特点,培养学习者的口语技能。第二部分:语法。本章的主要内容为乌兹别克语的语法规则。本章内每一课均分为三个部分:第一部分为生词、句型和课前练习;第二部分为语法规则的讲解;第三部分为巩固练习。书后附有词汇表。词汇表分为两个部分:第一部分收录的词汇、短语在前两章中均出现过,词汇、短语后标注了它们所在的课数;第二部分为扩展词汇表,收录了一些课文中未包含的常用词汇和短语。本书内容以乌兹别克语基础知识为主,旨在让学习者轻松地掌握乌兹别克语最基本的语言材料。在学习过程中,学习者应结合课后习题,从听、说、读、写、译几个方面展开反复训练,切实提高语言水平。本书中练习应以口头或书面的形式完成。口头形式的练习均配有音频材料,能帮助学习者掌握发音、语调,提高口头表达能力。书面形式的练习能帮助学习者加深对所学知识的印象,实现学以致用。乌兹别克语学习者应该做到以下几点:1. 尽可能多地用乌兹别克语交流,经常阅读乌兹别克语的文章。2. 尽可能多地将所学知识(如已学词汇、短语和句子)用于实践。本书共 16 课,每课需 8 课时,上完全书共需 128 课时。学完本书,学习者可掌握乌兹别克语的基本发音和语法规则,并拥有一定词汇量,可用乌兹别克语进行日常交流。

 

 

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